1.8两位数乘两位数复习（课件） 数学三年级下册(共24张PPT)苏教版
文档属性
| 名称 | 1.8两位数乘两位数复习（课件） 数学三年级下册(共24张PPT)苏教版 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-22 15:16:29 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
三年级下册
1.8 两位数乘两位数复习
学习目标
1、熟练掌握两位数乘整十数的口算方法以及两位数乘两位数的笔算方法。
2、通过复习，体会解决问题策略的多样性，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3、进一步发展数学思维，感受数学与生活的联系，增强自主探究的意识。
14×10＝ 10×40＝ 17×2＝
30×20＝ 80×30＝ 5×19＝
42×10＝ 20×50＝ 27×3＝
140
400
34
600
2400
95
420
1000
81
知识梳理
口算下面各题。
（1）两位数乘整十数，计算时先算0前面的数的乘积。然后数一下两个乘数的末尾一共有几个0，再在这个积的末尾添上几个0。
（2）两位数乘一位数的口算，用一位数分别去乘两位数中的每一位，并注意进位。
8
31×23= 59×62=
3
3
1
2
×
3
9
2
6
1
7
3
验算：
1
2
3
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×
3
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×
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验算：
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713
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知识梳理
计算下面各题，并验算。
1
3
3
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3
3
8
42×32= 38×11=
2
4
2
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×
4
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验算：
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验算：
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1
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3
3
1
4
8
1343
418
知识梳理
计算下面各题，并验算。
1
1
1
1
知识梳理
笔算两位数乘两位数时要注意：
相同数位对齐，先用第一个乘数的每一位数去乘第二个乘数的个位数字，所得积的末位对齐乘数的个位；
再用第一个乘数的每一位数去乘第二个乘数的十位数字，所得积的末位对齐乘数的十位。
最后把两个积加起来。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
知识梳理
先估计积大约是多少，再计算。
估算时把不是整十、整百的数看作最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个乘数的近似数，再把这两个近似数相乘。
50×38＝ 49×62＝ 78×49＝ 21×93＝
大约2000
大约3000
大约4000
大约1800
1900
3038
3822
1953
600
720
500
知识梳理
单价×数量=总价
下面的三种蔬菜各有多少千克？
20×4=80（本）
80×15＝1200（本）
答：大约一共放1200本书。
知识梳理
书架上平均每层大约放20本书。
100
200
400
800
1600
一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的几倍，积也扩大到原来的几倍。
知识梳理
先填表，再说说你发现了什么。
36 × 12 = 432（人）
432 ÷ 9 ＝ 48 （人）
答：平均每辆大客车乘坐48人。
知识梳理
学校组织12个班的学生去春游，每班36人。一共租了9辆大客车，平均每辆大客车乘坐多少人？
张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？
难点突破
19 ≈ 20
48 ≈ 50
38 ≈ 40
28 ≈ 30
50 × 20 = 1000（元）
40 × 20 = 800（元）
30 × 20 = 600（元）
估计张老师买的是每个38的篮球。
张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？
难点突破
19 × 38 =
800-722=78（元）
722（元）
答：张老师买篮球要用722元，应找回78元。
25 ＋ 13 = 38（台）
38 × 2 ＝ 76 （台）
答：卖出电视机76台。
难点突破
家电商场上个月卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，卖出电视机的台数是洗衣机的2倍。卖出电视机多少台？
难点突破
7
8
5
5
1 4 3 5
7
2
3
2 6
2 8 1
本课小结
复习
两位数乘整十数的口算
两位数乘两位数的估算
两位数乘两位数的笔算
解决实际问题
不进位的两位数乘两位数的笔算
进位的两位数乘两位数的笔算
乘数末尾有0的乘法
300
500
700
320
520
720
随堂检测
在□里填合适的数。
＝400
＝400
＝714
＝714
＝377
＝377
随堂检测
随堂检测
先观察每组中的前三题，再填出（ ）里的数。
12
15
18
21
24
888
364
455
546
637
56
728
一台磨面机每小时加工面粉82千克。3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？
82×3=246（千克）
246×8＝1968（千克）
答：8小时加工面粉1968千克。
随堂检测
82×8=656（千克）
656×8＝1968（千克）
一个网球拍12元，一副网球拍的价格是一个网球的19倍。一副网球拍多少元？
19×12＝228（元）
答：一副网球拍288元。
随堂检测
（1）如果向东走，现在在少年宫的东面还是西面？
（2）如果向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“●”表示出来。
随堂检测
张华从学校出发，走了15分钟，每分钟走70米。
70 × 15 = 1050（米）
1050>1000
答：现在在少年宫的东面。
●
2000 – 1050 = 950（米）
答：张华离烈士陵园还有950米。
作业布置
30×46＝ 29×64＝ 31×15＝
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三年级下册
1.8 两位数乘两位数复习
学习目标
1、熟练掌握两位数乘整十数的口算方法以及两位数乘两位数的笔算方法。
2、通过复习，体会解决问题策略的多样性，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3、进一步发展数学思维，感受数学与生活的联系，增强自主探究的意识。
14×10＝ 10×40＝ 17×2＝
30×20＝ 80×30＝ 5×19＝
42×10＝ 20×50＝ 27×3＝
140
400
34
600
2400
95
420
1000
81
知识梳理
口算下面各题。
（1）两位数乘整十数，计算时先算0前面的数的乘积。然后数一下两个乘数的末尾一共有几个0，再在这个积的末尾添上几个0。
（2）两位数乘一位数的口算，用一位数分别去乘两位数中的每一位，并注意进位。
8
31×23= 59×62=
3
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×
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验算：
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知识梳理
计算下面各题，并验算。
1
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42×32= 38×11=
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1343
418
知识梳理
计算下面各题，并验算。
1
1
1
1
知识梳理
笔算两位数乘两位数时要注意：
相同数位对齐，先用第一个乘数的每一位数去乘第二个乘数的个位数字，所得积的末位对齐乘数的个位；
再用第一个乘数的每一位数去乘第二个乘数的十位数字，所得积的末位对齐乘数的十位。
最后把两个积加起来。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
知识梳理
先估计积大约是多少，再计算。
估算时把不是整十、整百的数看作最接近它的整十、整百的数来算。一般是先找出两个乘数的近似数，再把这两个近似数相乘。
50×38＝ 49×62＝ 78×49＝ 21×93＝
大约2000
大约3000
大约4000
大约1800
1900
3038
3822
1953
600
720
500
知识梳理
单价×数量=总价
下面的三种蔬菜各有多少千克？
20×4=80（本）
80×15＝1200（本）
答：大约一共放1200本书。
知识梳理
书架上平均每层大约放20本书。
100
200
400
800
1600
一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的几倍，积也扩大到原来的几倍。
知识梳理
先填表，再说说你发现了什么。
36 × 12 = 432（人）
432 ÷ 9 ＝ 48 （人）
答：平均每辆大客车乘坐48人。
知识梳理
学校组织12个班的学生去春游，每班36人。一共租了9辆大客车，平均每辆大客车乘坐多少人？
张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？
难点突破
19 ≈ 20
48 ≈ 50
38 ≈ 40
28 ≈ 30
50 × 20 = 1000（元）
40 × 20 = 800（元）
30 × 20 = 600（元）
估计张老师买的是每个38的篮球。
张老师买19个同样的篮球，付给营业员800元。他买的是哪种篮球？
难点突破
19 × 38 =
800-722=78（元）
722（元）
答：张老师买篮球要用722元，应找回78元。
25 ＋ 13 = 38（台）
38 × 2 ＝ 76 （台）
答：卖出电视机76台。
难点突破
家电商场上个月卖出25台电冰箱，卖出的洗衣机比电冰箱多13台，卖出电视机的台数是洗衣机的2倍。卖出电视机多少台？
难点突破
7
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本课小结
复习
两位数乘整十数的口算
两位数乘两位数的估算
两位数乘两位数的笔算
解决实际问题
不进位的两位数乘两位数的笔算
进位的两位数乘两位数的笔算
乘数末尾有0的乘法
300
500
700
320
520
720
随堂检测
在□里填合适的数。
＝400
＝400
＝714
＝714
＝377
＝377
随堂检测
随堂检测
先观察每组中的前三题，再填出（ ）里的数。
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一台磨面机每小时加工面粉82千克。3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克？
82×3=246（千克）
246×8＝1968（千克）
答：8小时加工面粉1968千克。
随堂检测
82×8=656（千克）
656×8＝1968（千克）
一个网球拍12元，一副网球拍的价格是一个网球的19倍。一副网球拍多少元？
19×12＝228（元）
答：一副网球拍288元。
随堂检测
（1）如果向东走，现在在少年宫的东面还是西面？
（2）如果向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“●”表示出来。
随堂检测
张华从学校出发，走了15分钟，每分钟走70米。
70 × 15 = 1050（米）
1050>1000
答：现在在少年宫的东面。
●
2000 – 1050 = 950（米）
答：张华离烈士陵园还有950米。
作业布置
30×46＝ 29×64＝ 31×15＝
空白演示
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