苏教版七年级生物上册 第六章 第四节 植物的呼吸作用课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第四节 植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
学习目标
1．通过实验探究植物呼吸作用的实质。
2．举例说出呼吸作用的意义。
是指细胞内的有机物（如淀粉）经过一系列复杂的变化，分解成二氧化碳等物质并放出能量的过程。
植物的呼吸作用
验证植物呼吸作用的实质相关实验：
实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳
实验二：呼吸作用是否消耗氧气
实验三：呼吸作用是否释放能量
验证：植物呼吸作用产生二氧化碳吗？
憋气游戏
验证二氧化碳
吹气的锥形瓶
没吹气吹气的锥形瓶
实验探究一
实验装置
验证二氧化碳
思考：
为什么选用黑色塑料袋？
排除绿色植物光合作用的干扰
实验探究一
实验装置
验证二氧化碳
调查：
你观察到澄清石灰水变浑浊了吗？
只有活着的细胞才能进行植物的呼吸作用。
植物的不同器官都能进行呼吸作用。
实验探究一
实验结论
验证二氧化碳
植物呼吸作用能释放出二氧化碳
只有活的细胞才能进行呼吸作用
植物不同器官都能进行呼吸作用
验证：植物呼吸作用消耗氧气吗？
实验装置
验证氧气
观察瓶子内壁
观察：
瓶子内壁有什么？两个瓶子有何区别？
植物呼吸作用产生水
实验装置
验证氧气
植物呼吸作用消耗了氧气
验证：植物呼吸作用会释放能量吗？
验证产生能量
保温杯
实验装置
验证植物呼吸作用是否放出能量
实验材料：大豆种子
实验仪器：保温瓶，温度计
1、提出问题：
2、作出假设：
3、实验设计：将两个保温杯标明甲、乙两组，
甲组装_____________________，
乙组装等量的______________________，
放置一昼夜。用温度计测量两个保温瓶的温度。
4、结论预测：如果植物呼吸作用释放能量，则甲瓶温度____乙瓶，如果植物呼吸作用不释放能量，则甲瓶温度______乙瓶。
5、表达、交流：
验证呼吸作用是否放出能量的实验设计
煮熟的种子
萌发的种子
结论：植物呼吸作用释放能量
光能
氧气
转变
储存
化学能
化学能
细胞所需的能量
生命活动
二氧化碳
有机物
二氧化碳
植物
植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用。在呼吸作用中，植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出大量的能量。这些能量为生物体的各种生命活动提供能量。
呼吸作用的意义
有机物+氧
特殊情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解喔！
表达式：
二氧化碳+水
（储存着能量）
+ 能量
学有所获
线粒体
植物的呼吸作用
植物呼吸作用的实质
植物呼吸作用的意义
桃美人
姬玉露
月兔耳
幸运翻牌 翻翻翻！
加3分
熊童子
1．呼吸作用的实质是（ ）
A.合成有机物，贮存能量
B. 合成有机物，释放能量
C.分解有机物，贮存能量
D. 分解有机物，释放能量
课堂练习
D
2.呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（ ）

A.根、茎 B.叶、种子
C.花、果实 D.任何生活的部分
课堂练习
D
3．简答题:
农田和花盆为什么要经常松土？
答：保持土壤中有足够的空气,从而促进根系的呼吸作用。
课堂练习
如果这个世界真有奇迹，那只是努力的另一个名字。
谢 谢