人教版数学六年级下册 2.2成数 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
2022年春人教版数学
六年级下册数学精品课件
成数 例2
人教版 六年级下册
学习目标
培养分析、比较、判断等能力。
根据实际情况选择最佳方案与策略的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力；
理解成数的意义，掌握成数和百分数之间的联系，会解决与成数有关的实际问题；
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。
“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）
“三成五”又表示多少呢？
35%
情景导入
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
新课讲解
预设一：350×25%＝87.5（万千瓦时）
预设二：350×（1＋25%）＝437.5（万千瓦时）
预设三：350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时）
预设四：350－350×25%＝262.5（万千瓦时）
新课讲解
说说你是怎么想的？
（1－25%）求的是什么呀？
你们干嘛都用乘法呀？
新课讲解
某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
在解决有关成数的实际问题时，我们该注意些什么呢？
新课讲解
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
新课讲解
预设一：
15000×（1＋20%）＝18000（人次）
预设二：
15000÷（1＋20%）＝12500（人次）
新课讲解
说说你是怎么想的？
这道题为什么用除法解决呀？
新课讲解
解决有关成数的实际问题时，关键是什么？
理解成数的含义明确谁是单位“1”
新课讲解
课堂游戏
地球被外星人占领，需要小朋友们一起来击败外星人，保卫地球。请你们解决下列的问题，并选择正确答案，选择正确则可发射炸弹击败外星人。小朋友们，保卫地球就靠你们啦！
击败外星人
“四成五”是（　　）
45
4.5%
45%
一个公司，今年的旅差费比去年下降了二成，今年的旅差费是去年的（　）
20%
120%
80%
李强承包一块地，前年收获粮食5.6吨，去年比前年增产三成，去年收获粮食（ ）吨。
1.68
3.92
7.28
爷爷家去年收苹果2.5吨，今年比去年增产二成，今年收苹果多少吨？
2
0.5
3
课堂小结
1、几成就是十分之几，也就是百分之几十。
2、解决有关成数的实际问题时，关键是什么：理解成数的含义、明确谁是单位“1”。
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