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学 科 语文 年级/册 二年级(上) 教材版本 部编人教版
课题名称 第四单元 8.古诗二首 登鹳雀楼
难点名称 了解古诗诗句的意思,体会作者表达的思想感情。
难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解古诗的意思,体会诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负 ,这有一定难度。
从学生角度分析为什么难 一年级的学生对于理解古诗还不够透彻,无法理解古诗的意思,也难体会古诗所表达思想感情。
难点教学方法 通过简明、生动的讲授教学方法,向学生讲授古诗的意思,让学生体会写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。同时也让后人领悟:站得高,看得远。高瞻远瞩,不断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。
教学环节 教学过程
导入 一、导入 1、介绍作者。 2、了解这首诗的创作背景
知识讲解 (难点突破) 二、 讲解古诗的译文 1、 白日依山尽,黄河入海流。 这句古诗的意思是:夕阳依傍着山峦渐渐下落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。 2、欲穷千里目,更上一层楼。 这句古诗意思是:若想把千里的风光景物看够,那就请再登上一层高楼。 三、古诗赏析 1、 “白日依山尽,黄河入海流。” 这里,诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中;而后人在千载之下读到这十个字时,也如临其地,如见其景,感到胸襟为之一开。 2、 “欲穷千里目,更上一层楼。” 写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。这是由地面望到天边,由近望到远,由西望到东。这两句诗合起来,就把上下、远近、东西的景物,全都容纳进诗笔之下,使画面显得特别宽广,特别辽远。 3、 它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对,“白”与“黄”两个色彩相对,“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此,构成了形式上的完美。
课堂练习 (难点巩固) 四、课堂练习:背诵这首古诗。 登鹳雀楼 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
小结 这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。同时也让后人领悟:站得高,看得远。高瞻远瞩,不断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。