小学数学人教版三年级下6.3 24时计时法 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
24时计时法
人教版 三年级下册
学习目标
培养时间观念，并养成珍惜时间的好习惯。
结合问题解决，初步感受计时法产生的必要性，并根据需要选择合适的计时法；
通过对比，树立辩证看待两种计时法的意识，并能熟练掌握普通计时法与24小时计时法的互化；
新课讲解
我们都学习了哪些时间单位？它们之间都有什么关系？
一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。
新课讲解
仔细观察睡觉的时间点，你有什么发现吗？
我发现，晚上12时就是第二天的0时。
自主探究
看图片，回答问题，说说自己的发现。
从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
12
自主探究
看图片，回答问题，说说自己的发现。
从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。
12
自主探究
拿钟出来拨一拨，1-2人合作，边拨便说自己的发现。
同伴交流后回答问题。
一天是（ ）小时。
经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。
2
24
自主探究
钟面上有红色、蓝色两圈，如果把钟面上时针走过的一天时间展开，会是什么样子呢？
自主探究
昨天
今天
明天
10
1
2
14
12
13
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2
12
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11
午夜
正午
午夜
上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。
图里的上下两行数有什么关系？你有什么发现？
为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。上午9时用9时表示，晚上9时用21时表示。
知识运用
照样子填一填，记住独立完成后对照答案订正哦。
18：06
23：38
下午6：06
晚上8时
凌晨4：45
20：00
晚上11：38
4：45
知识运用
下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
说一说你是怎么想的。
知识运用
爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
说一说你是怎么想的，想想平时的学习和生活，你还能提出什么问题？
课堂游戏
小朋友们，儿童乐园的热气球没有加热燃料了。请你回答问题，回答正确则可帮助热气球升空。
为热气球助力
19时
7时
17时
晚上7时用24时计时法表示。
15：24
16：24
3：24
下午3时24分用24时计时法怎么表示
23时
11时
21时
晚上11时用24时计时法怎么表示
17：38
15：38
5：38
下午5时38分用24时计时法怎么表示
这节课我们学习了24时计时法的表示方法，理解了24时计时法的必要性和重要性。一定要注重课后的知识巩固与复习。
课堂小结