苏科版八年级上册物理 5.4 运动的相对性 学案（无答案）

5.4 运动的相对性
【课堂导学】
自学一
自学内容：运动与静止
自学方法：
1．观察并思考：活动一“黄色棋子向哪动”．
2．阅读课本P117 到P118上半部分内容，重点圈画，完成以下内容．
（1）一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动．
圈画出机械运动定义中的关键词．
（2）一个物体相对于另一个物体位置 则该物体是静止的．
（3）在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体叫参照物．
圈画参照物定义中的关键词．
3．列举一个运动与一个静止的事例．
示例 分析
研究对象 参照物 位置变/不变 运动/静止
路上飞奔的汽车 汽车 相对于 路面 改变 运动的
墙上挂着的黑板 黑板 相对于 墙 不变 静止的
相对于
相对于
（到此完成亮绿牌，进入“知者加速”）
互帮
1．组长组内统一答案，知者答疑．
2．选取本组典型的事例（运动静止各一个）书写在互帮显示板（偏上位置写）．
3．写下组内不能解决的问题（在显示板偏下位置写）．
知者加速： “判断一个物体是运动还是静止的”一般步骤（简要说明）
活动二：挑战最高点活动
自学二
自学内容：运动的相对性
自学方法：
1．阅读课本P118-P119上部分内容，完成书上P118下面填空．
2．乘客是静止的，还是运动的？ ．
3．对于同一个物体，由于选取的 不同，我们可以说它是 的，
也可以说它是 的，机械运动的这种性质叫做运动相对性．
列举生活中实例说明运动相对性，也可利用身边人或物设计实验说明运动相对性．
（到此完成亮绿牌，进入“知者加速”）
知者加速：
阅读P119-P120页“生活 物理 社会”
（1）为了完成空中加油，加油机和受油机要保持相对 ．
（2）以地面为参照物，小鸟的飞行速度 ，以正在迎面飞来的飞机为参照物，小鸟的速度 ，所以小鸟对飞机会造成损伤．
互帮二
1． 组长组内统一答案，知者答疑．
2．准备展示：选取本组典型的事例、或设计的实验（说明运动相对性）
3．准备展示：上面第2题“乘客是静止的，还是运动的”
4．在学案上写下不能解决问题
活动三：乒乓比赛
【课堂练习】
1．小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，相对于地面来说，人是　　　的；相对于船来说，人是　　　　的．对同一个人运动状态的描述，所得的结论竟然完全相反，这是因为所选取的　　　　不同．机械运动的这种性质叫做　　　　　　　　．
2．（ ）神舟飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是
A．飞船 B．地球 C．月亮 D．太阳
3．（ ）“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示的动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明 所选的参照物是
A．路旁风景树 B．路旁的房子
C．小明乘坐的动车 D．铁轨
4．（　　）关于运动和静止，下列说法正确的是
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．小明在乘坐自动扶梯时，它们是相对运动的
C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神舟九号”对接成功时，它们是相对静止的
5．（ ）机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为
A．以地面为参照物，鸟的速度很大
B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大
C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大
D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大
【课后提升】
6．“水涨船高”这一成语中，船高是指船升高了，这一运动是以　　　　为参照物的；可是若以　　　　为参照物，船是静止的．
7．无风的天气里，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向　　　运动；乙船上的人感到吹西风，则乙船正在向　　　　方向运动．
8．正在高速路上行车的驾驶员发现他前方有一辆车，总觉得那辆车是静止的，这说明前面那辆车与他的车　　　相同．他之所以有这种感觉，是因为他是以　　　的车为参照物的．当他减速行驶时，觉得自己在后退，此时他是以　　　　的车为参照物．
9．（ ）甲站在操场上不动，乙沿着以甲为圆心的跑道匀速跑动，若各自以对方为参照物，则甲、乙两人的运动情况是
A．甲是运动的，乙是静止的 B．甲是静止的，乙是运动的
C．甲、乙都是运动的 D．甲、乙都是静止的
【拓展自选】
10．（　　）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是
A．甲、乙两车一定向左运动
B．甲、乙两车一定向右运动
C．甲车可能运动，乙车向右运动
D．甲车可能静止，乙车向左运动
11．（ ）在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是
A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶
B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶
C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶
D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向西行驶
示例 分析
研究对象 参照物 位置变/不变 运动/静止
路上飞奔的汽车 汽车 相对于 路面 改变 运动的
墙上挂着的黑板 黑板 相对于 墙 不变 静止的