人教版数学三年级下册2.6 商末尾有0 课件（20张ppt)

(共20张PPT)
商末尾有0
人教版 三年级下册
学习目标
感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。
掌握商末尾有0的除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法；
培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯；
旧知复习
口算
0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？
乘积都是0。
0÷1＝
0
0
0
0÷4＝
0÷7＝
旧知复习
笔算
被除数中间有0，
商中间就会有0，
这话准确吗？
不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。
808÷4＝
405÷3＝
新课引入
每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。
求650元能买多少根短跳绳，就是求什么？
650元买短跳绳，可以买多少根？
就是求650里有多少个5。
650÷5＝
新课讲解
每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。
你估计商会是几位数？
我认为商应该是三位数。
650÷5＝
我们一起来算算吧。
650÷5＝
5
5
6 5 0
6
5
1
3
0
1 5
0
0
0
1
5
0除以5等于0，个位上商0。
130
简便写法：
5
5
6 5 0
6
5
1
3
0
1 5
0
0
0
1
5
个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写0占位。
使用简便写法，要注意什么？
新课讲解
245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
这是求245里有多少个8，应该用除法解答。
2 4 5
8
2
3
5
0
4
245÷8＝
个位还余5，为什么商的个位写0？
个位不够商1，写0占位，不然3就不代表3个十了。
（根）
（元）
……
新课讲解
我们算得对吗？请大家验算一下吧。
2 4 5
8
2
3
5
0
4
验算：
3 0
× 8
2 4 0
＋ 5
2 4 5
245÷8＝
（根）
（元）
……
30
5
新课讲解
知识运用
做一做
可要细心哟。
7 5 0
5
9 8 0
7
8 4 3
6
6 3 1
3
5
0
5
1
2 5
5
2
0
7
0
8
1
2 8
4
2
0
6
0
3
2
3
1
1
6
0
4
1
2 4
4
2
3
你对除数是一位数的除法的计算方法有什么补充吗？
在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。
知识运用
判断与纠错
900
0
36
428
4
4
1 7
0
28
28
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
0
0
760
4
19
4
36
428
28
90
544
6
54
4
√
√
√
知识运用
填一填
（1）5 5÷5商是（ ）位数，要使商中
间有0， 里最大填（ ）。
（2）63 ÷7商是（ ）位数，要使商
末尾有0， 里最大填（ ）。
三
两
4
6
知识运用
选一选
（1）604÷6＝（ ）
1
……
4
10
……
4
100
……
4
①
②
③
③
① 302 ② 321 ③ 605
（2）下面各数除以3，商末尾有0的是（ ）。
①
知识运用
解决问题
种类 玫瑰 百合 康乃馨
数量 ∕ 枝 540 330 405
学校购买了一些鲜花，信息如上表。
9枝玫瑰花，6枝百合花，4枝康乃馨扎成一束。
六年级毕业典礼时，要送给50位老师，够吗？
540÷9＝60（组）
330÷6＝55（组）
405÷4＝
101
······
1
（组）
（枝）
55＞50
够送给50位老师。
知识运用
放学了，奇奇放学回家正在认真地做作业。在完成作业时，奇奇遇到了困难。请你计算出正确答案，并告诉奇奇你的计算方法。
奇奇做作业
140
14
130
6
840
150
130
110
3
450
30······4
30······14
29······14
12
364
20·······2
20······12
19······2
38
762
这节课我们学习了商末尾有0的相关计算方法，举例加以拓展，用学到的知识来解答；大家都能用除法解决生活中的数学问题。
课堂小结