人教版 三年级数学下册.2 口算乘法（2） 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
口算乘（2）
人教版 三年级下册
学习目标
学会运用口算方法，解决实际问题。
经历探索两位数乘两位数的计算方法的过程，初步掌握乘法口算方法；
通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并进一步熟练进行口算；
旧知复习
同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。
24×3
160×5＝
390×2＝
150×4＝
800
780
600
14×3＝
13×6＝
24×3＝
42
78
72
任选一道题说说你是怎样计算的。
再算：4×3＝12
60＋12＝72
先算：20×3＝60
160×5
再算：60×5＝300
500＋300＝800
先算：100×5＝500
新课讲解
草莓每盒4个，10盒有多个？
4×9＝36
这题怎样列式呢？
4×10＝
你会计算吗？
36＋4＝40
所以4×10＝40
40
计算上面各题，你发现了什么？
我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。
4×10＝
40
5×10＝
9×10＝
18×10＝
40×10＝
50
90
180
400
新课讲解
苹果每盒12个，20盒有多少个？
怎样列式？
怎样计算？
12×20＝
12×2＝24
24×10＝240
240
新课讲解
想一想：120×20＝
这道题你还会计算吗？
因为12×20＝240，
所以120×20＝2400。
还可以怎样计算呢？
120×2＝240
240×10＝2400
2400
新课讲解
想一想：43×200＝
43×2＝86
86×100＝8600
这道题你还会计算吗？
因为43×20＝860，
所以860×10＝8600。
还可以怎样计算呢？
8600
新课讲解
知识运用
做一做
同学们，你们都做对了吗？
310×30＝
14×20＝
14×200＝
9300
280
2800
12×30＝
120×30＝
31×30＝
360
3600
930
30×20＝
30×200＝
600
6000
知识运用
连一连
25×3
42×20
240×3
30×40
36×20
24×50
15×5
28×30
把得数相同的算式用线连起来。
知识运用
解决问题
1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂
1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱
12×30＝
360（个）
3×30＝
90（元）
课堂游戏
春天到了，玲玲来到郊外放风筝，但是现在风力还不够。风婆婆说：“只要你们能解决下面这些问题，就可以帮助玲玲把风筝放起来”。小朋友们，你们能帮助一下玲玲吗？
玲玲放风筝
22×30= 。
660
66
12×40= 。
480
360
33×40= 。
1320
120
34×20= 。
680
68
这节课我们学习了口算乘法的方法，初步掌握口算乘法方法，理解算理与方法。课后要积极练习，一定要记得进位哦。
课堂小结