课件29张PPT。第二节 平面向量基本定理及坐标表示分析 不易直接用c,d表示 ,所以可以先由 联合表示 ,再进行向量的线性运算,从方程中解出解 ①
②
将②代入①,得
∴ ③
将③代入②,得
规律总结 根据平面向量基本定理,任何一组基底都可以表示任意向量.用基底表示向量,实质上主要是利用三角形法则或平行四边形法则,进行向量的加减法运算.要注意适当选择向量所在的三角形或平行四边形,利用已知向量表示未知向量,或找到已知向量与未知向量的关系,用方程的观点求出未知向量.变式训练1解析 方法一:平面几何法.如图,过C点作CE∥AD交OB于E,方法二:待定系数法
已知A(-2,4)、B(3,-1)、C(-3,-4)且向量加、减、数乘的坐标运算 分析 由向量坐标的意义及运算规则,分别求点的坐标和向量的坐标 . 解 规律总结 向量的坐标运算是向量代数运算的基础,要求准确熟练的掌握,为应用向量解决问题奠定基础. 变式训练2 已知△ABC中A(7,8),B(3,5),C(4,3),M、N分别是AB、AC的中点,D是BC的中点,MN与AD交于点F,如图所示,求 . 【解析】 平面内给定三个向量:a=(3,2),
b=(-1,2),c=(4,1).
(1)若(a+kc)∥(2b-a),求实数k;
(2)设d=(x,y)满足(a+b)∥(d-c)且|d-c|=1,求d. 向量平行的坐标运算及应用分析 由两向量平行的坐标形式的等价条件列方程组,解方程组得未知数或向量. 解 (1)∵(a+kc)∥(2b-a),且a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),
∴(3+4k)×2-(-5)×(2+k)=0,∴k=- .
(2)∵d-c=(x-4,y-1),a+b=(2,4),
(a+b)∥(d-c)且|d-c|=1, 规律总结 向量平行的等价条件有两种形式,其一是共线定理,其二是共线定理的坐标形式.其中,共线定理的坐标形式更具有普遍性,不必考虑向量是否为零和引入参数的存在性及唯一性. 变式训练3 已知a=(1,2),b=(-3,2),当k为何值时,ka+b与a-3b平行?平行时它们是同向还是反向?【解析】 ∵ka+b=k(1,2)+(-3,2)=(k-3,2k+2),a-3b=(1,2)-3(-3,2)=(10,-4),
∴ka+b与a-3b平行等价于(k-3)(-4)-(2k+2)×10=0,解得k=-,故k=-时,ka+b与a-3b平行,此时ka+b=-a+b=-(a-3b),所以ka+b与a-3b反向.向量坐标运算的综合应用(12分) 在?ABCD中,A(1,1), ,点M是线段AB的中点,线段CM与BD交于P.
(1)若 ,求点C的坐标;
(2)当 时,求点P的轨迹. 分析 (1)据平行四边形法则 ,可求得点C的坐标;
(2)由条件知?ABCD为菱形,则 ,即
=0, 可得点P的轨迹方程.解 (1)设点C的坐标为 ,
又 =(6,0)+(3,5)=(9,5), ………………. 2分
即 =(9,5),
即点C的坐标为
(10,6) ……………….4分
∴?ABCD为菱形, 规律总结 欲求点P的轨迹,首先分析点P满足的条件 ;然后用坐标表示该数量积,得到P点坐标的轨迹方程.另外还要注意y≠1的限制.事实上,若y=1,则点P为(7,1)或(3,1),在AB上,与题设CM与BD交于P矛盾. 【解析】 (1) =(1+3t,2+3t),
若P在x轴上,只需2+3t=0,∴ ;
若P在y轴上,只需1+3t=0,∴ ; .1.向量的分解与向量的合成(加减运算)是
相对的两种运算方式,有合成就有分解,
正交分解及坐标表示就是分解的一种形式.
2.正确区别点的坐标与向量的坐标相等的
向量坐标是相同的,但起点、终点的坐标
可以不同.向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关,只
与其相对位置有关.也不能认为向量的坐
标就是终点的坐标,只在以原点为起点时
,向量的坐标与终点的坐标相同.
3.关于基底
如果以 为基底,那么对于任意向量
a,有且只有一对实数 ,使
(1)我们把不共线向量 叫做表示这一
平面内所有向量的一组基底.(2)基底不唯一,关键是不共线.
(3)根据平面向量基本定理,可将任一向量
a在给定基底 的条件下进行分解.
(4)基底给定时,分解形式唯一. 是由
a, 唯一确定的有序实数对.
4.平面向量共线的坐标表示
对于向量 ,a∥b?
. 与a=(3,-4)平行的单位向量是________. 错解 因为a的模等于 ,所以与a平行的单位向量就是 a,即 .错解分析 没有考虑到方向相反,也是平行的情况,
漏掉一解. 正解 因为a的模等于5,所以与a 平行的单位向量是± a,即 或