备战2022 浙教版科学 中考一轮复习 第24课时 电与磁 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
第24课时　电与磁
　 判断物体是否具有磁性
例1　有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
A．M无磁性，N无磁性
B．M无磁性，N有磁性
C．M有磁性，N无磁性
D.M有磁性，N有磁性
【解析】若M无磁性，N无磁性，则甲图、乙图两种接触方式，均不会产生较大吸引力，A错误。若M无磁性，N有磁性，则甲图，二者间产生较大吸引力，因为N钢条具有吸引 M钢条的能力且两端磁性最强；但乙图，M钢条接触的为N钢条的中间位置，此处磁性较弱，无法产生较大吸引力，B错误。若M有磁性，N无磁性，则与B选项相反：甲图，N钢条接触的为M钢条的中间位置，此处磁性较弱，无法产生较大吸引力；乙图，二者间产生较大吸引力，因为M
钢条具有吸引N钢条的能力且两端磁性最强，C错误。若M有磁性，N有磁性，甲图，接触部位处为N钢条磁极，磁性强，产生较大吸引力；乙图，接触部位为M钢条的磁极，磁性强，产生较大吸引力，满足题目描述现象。
1．小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性；②若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图，请补充完整：
根据指向性判断：将判断对象悬挂让其自由转动，观察其静止后是否指向南北。根据“作用及规律”判断：判断对象两端靠近，若相互吸引，则可能一个有磁性，另一个是磁性物质组成的物体，也可能是两个异名磁极相互吸引；若相互排斥，则一定是磁体，且靠近端是同名磁极。
　 判断电磁铁磁性强弱变化
例2　如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是( )
A．电压表示数变大，电流表示数也变大
B．电压表示数变小，电流表示数也变小
C．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
【解析】由图可知电流由螺线管的下方流入，则由安培定则可知螺线管上端为N极，下端为S极，则螺线管上端与磁铁A下端为同名磁极，相互排斥。当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，则由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；因串联电路中，电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压变小，即电压表示数变小。由于电路中的电流变大，则螺线管的磁性增强，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小。
2．小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭(原理如图)。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是( )
A．改变磁铁的磁极
B．改变电流的大小
C．改变磁铁磁性强弱
D．改变线圈的匝数
明确通过电磁铁的电流大小的变化和线圈匝数的变化，判断电磁铁磁性强弱的变化；反之亦然。
　 磁感线及其特点
例3　甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是( )
A．甲、乙都是N极
B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极
D．甲是S极，乙是N极
【解析】根据磁极之间的相互作用规律确定乙的磁极，根据磁感线的形状确定甲和乙磁极的关系，进而确定甲的磁极。小磁针的上端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，乙为S极。甲和乙之间磁感线呈顶牛之势，二者为同极，则甲为S极，故B正确。
3．将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池的正极和磁铁上(如图)，导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。
(1)图中4条弧线为磁感线，请标出它们的方向。
(2)如果将磁铁的N、S极对调，导线框将_____。
(3)通电时间稍长，干电池会明显发热，原因是_____________，
电流很大，根据Q＝I2Rt可知，通电时间稍长，则干电池会明显
发热。
反转
干电池被短路
(1)根据题意结合“三向一致”确定出“三向”中未知的、有用的方向或判断出磁体磁极；
(2)运用安培定则作出相应解答。
　 家庭电路的故障分析
例4　家里一盏电灯突然熄灭，用测电笔分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是( )
A．进户零线断路
B．灯泡L断路
C．开关S接触不良
D．导线ad断路
【解析】用测电笔分别测试电路中的a、b、c、d四点时，只有测a点时氖管发光，说明a点与火线是接通的，b、c、d与火线间断开，则故障是开关处断路，即开关S接触不良。
4．如图所示电路中，闭合开关S，电灯L发光，此时人拿测电笔测
试A点时，测电笔的氖管 _______(选填“发光”或“不发光”，
下同)；若此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电笔测试A点时，测
电笔的氖管 _____；若此时人体触碰A点，人体 _______(选填
“安全”或“不安全”)。
不发光
不安全
发光
感应电流产生的条件
例5　丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起(如图)。下列四幅图中能反映其工作原理的是( )
【解析】根据“人推着磨盘转动时，磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起”可知，这个装置相当于发电机，工作原理是电磁感应现象，据此分析判断。A.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生改变，说明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；B.闭合开关后，导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针摆动，说明有感应电流产生，这就是电磁感应现象，故B符合题意；C.闭合开关后，小磁针的指向发生偏转，说明通电线圈会产生磁场，故C不符合题意；D.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理，故D不符合题意。
5．如图甲所示，是“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图。
(1)磁铁和导体棒AB相对静止，闭合开关，能否观察到灵敏电流计
指针偏转的现象，理由是什么？
答：不能；因为导体没有做切割磁感线运动，电路中无电流产生。
(2)探究感应电流方向与导体切割磁感线方向的关系时，应该保持
_______的方向不变。
(3)小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小，于是他设计了图乙
所示的电磁铁代替原有磁铁再次实验，此时需要在图乙的电路中
再接入的元件是 ___________。
磁场
滑动变阻器
　 考查电磁继电器控制的电路分析
例6　夏天的紫外线较强，人们在户外活动时间过长，会造成皮肤灼伤，甚至诱发皮肤癌。小宁利用紫外光敏电阻对紫外线较灵敏的性质，设计了如图所示电路。当户外紫外线增强到设定值时，S2闭合，电动机转动，遮阳棚防紫外线的遮阳布展开。
(1)调试时发现，当户外紫外线增强到设定值时，S2仍未闭合。为
了达到设计要求，需要把滑动变阻器R1的滑片P向_____(填“左”
或“右”)移动。
(2)从安全用电的角度分析，进户线a应该是 _______线。
右
相(火)
【解析】(1)电动机通过电磁铁控制，此时S2没有闭合，说明电磁铁的磁场太弱，即通过电磁铁的电流太小。为了增大磁场，就必须增大电流而减小电阻，因此滑动变阻器的滑片P应该向右移动。 (2)在家庭电路中，开关必须接在火线上，因此进户线a应该接火线。
6．如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的示意图。R是光敏电阻，R0是保护定值电阻，日光充足时，电磁继电器把衔铁吸下，GH接入电路，太阳能电池板给蓄电池充电，光线不足时，衔铁被弹簧拉起，与EF接入电路，蓄电池给LED路灯供电，路灯亮起，下列关于该电路的分析正确的是( )
A．该光敏电阻阻值随光照强度增大而增大
B．增大电源电压可以增加路灯照明时间
C．并联更多的LED路灯可延长每天路灯照明时间
D．增大保护电阻R0的阻值可延长每天路灯照明时间