备战2022 浙教版科学 中考一轮复习 第9课时 生命活动的调节 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
第9课时　生命活动的调节
　 植物的感应性现象
例1　如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是下列选项中的( )
【解析】用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内不均匀分布，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特征。C中的植物有向光性和向地性的表现，符合题意。
1．下列各种植物的感应性运动中，其中不同于其他三项的
是( )
A．植物的根向水多的方向生长
B．郁金香在温度升高时开放
C．触碰含羞草，羽状复叶闭合下垂
D．蒲公英花序夜晚或阴天关闭
2．小怡同学想研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上， 并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示。下列解释合理的是( )
A．此实验说明茎只具有背地生长的特点
B．此实验说明茎只具有向光生长的特点
C．此实验说明茎向光生长效应更显著
D．此实验说明茎具有向地生长的特点
　生长素的产生及其作用
例2　如图为温特研究植物向光性的实验设计，①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理(A组将胚芽鞘的尖端放置在琼脂块上一段时间，B组在琼脂块上不放胚芽鞘的尖端。然后将琼脂块按②～⑥所示的情况放置在切去尖端的胚芽鞘上，①不放置，一段时间观察胚芽鞘的生长和弯曲状况)。下列分析错误的是( )
A．温特猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中
B．若在单侧光照下进行该实验，不能得到相同的实验结果
C．④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
D．设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
【解析】A．温特的实验是将胚芽鞘的尖端切下放到琼脂块上，因为他猜想尖端产生的化学物质可以扩散到琼脂块中，促进植株生长，不符合题意。B.感光部位是胚芽鞘尖端，而实验中去除胚芽鞘的尖端，则在单侧光照下进行该实验，得到相同的实验结果，符合题意。C.③④中经过胚芽鞘尖端处理的琼脂块放在了胚芽鞘的一侧，发现放琼脂块的一侧生长快；⑤⑥是对照组，排除琼脂块本身对实验的影响，表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关，不符合题意。D.⑤⑥是空白对照组，排除琼脂块对胚芽鞘的影响，不符合题意。
3．植物幼苗的向光生长是由于生长素分布不均引起的。下列有关如图所示幼苗的叙述，正确的是( )
A．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢
B．向光一侧生长素分布多，细胞生长快
C．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢
D．背光一侧生长素分布多，细胞生长快
4．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘
生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法正确的是
( )
A．琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值
B．只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用
C．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲
D．琼脂块中生长素浓度不同，但胚芽鞘的弯曲角度可能相同
　激素对人体生命活动的调节
例3　激素在血液中含量极少，但对人体的各项生命活动都具有重要的调节作用。下列相关叙述正确的是( )
A．胰岛素分泌过多会患糖尿病
B．成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢
C．幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D．成年后生长激素分泌过多会患巨人症
【解析】胰岛素分泌过少会患糖尿病。 甲状腺激素能调节人体的新陈代谢，成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢。 生长激素能调节人体的生长发育，幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，幼年甲状腺激素分泌不足会患呆小症。 幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年后生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
5．下列关于激素的叙述，错误的是( )
A．激素是由内分泌腺通过导管分泌的
B．甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育
C．年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗
D．激素在血液中含量极少，但是作用很大
6.阅读下面关于激素的实验，回答下列问题：除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除去甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检验出甲状腺激素，摘除手术后第五日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素，连续五天。十天后物质代谢低下症消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需若干对照实验进行比较观察，最必要的是哪种实验？( )
A．不除去甲状腺，不注射甲状腺激素
B．摘除后第五天开始，只注射前述的实验用的溶解剂
C．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第五天移植甲状腺
D．从术后就开始注射与上述实验不同的溶解剂溶解的甲状腺激素
　神经系统的组成层次和主要功能
例4　人的生命活动离不开神经系统的调节，下列有关神经系统的说法正确的是( )
A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B.神经系统由脑和脊髓组成
C.小脑能调节血压、心跳、呼吸等人体基本生命活动
D.脊髓只起到传导作用，所有反射均由大脑控制
【解析】神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞(即神经元)；神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的；能调节血压、心跳、呼吸等人体基本生命活动的神经中枢在脑干；脊髓里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等；脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道，能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，传导到大脑，因此，脊髓具有反射和传导的功能。
7．下列关于神经元的叙述，错误的是( )
A．能产生冲动，但不能传导冲动
B．由细胞体和突起构成
C．是神经系统结构和功能的基本单位
D．细胞核位于细胞体中
8．通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
思维升华：
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的_______
损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑
的_______发生了病变。
(3)在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后
脑，利用上述研究成果，请你作出解释 _____________。
大脑
小脑
脑干位于后脑
　神经调节的基本方式——反射
例5　如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，
下列相关说法正确的是( )
A．手被针刺后，痛觉产生的部位是⑦
B．缩手反射的神经中枢不受大脑皮层的控制
C．缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
D．若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉
【解析】如图所示①是感受器、②是传出神经、③是神经中枢、④是传入神经、⑤是效应器、⑥是脑干、⑦是小脑、⑧是大脑。手被针刺后，痛觉产生的部位是[⑧]大脑； 缩手反射的神经中枢在脊髓，受大脑皮层的控制； 缩手反射的传导途径是[⑤]感受器→[④]传入神经→[③]神经中枢→[②]传出神经→[①]效应器； 若[②]传入神经受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉。
9．如图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的
是( )
A．反射的神经中枢在小脑
B．需测量多次并求平均值
C.感受器在被测者的视网膜上
D.效应器是被试者手指的肌肉
10．如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是( )
A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉
B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉
C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉
D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉
　 条件反射和非条件反射
例6　如图是“铃声－唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述中，不正确的是( )
A．图甲中，食物刺激引起唾液分泌，属于非条件反射
B．图乙中，铃声刺激没有引起唾液分泌，说明铃声刺激对狗来说是无关刺激
C．图丙表示每次喂狗后，都要摇一次铃，以此为基础建立条件反射
D．图丁中，若长期只给予铃声刺激，不给食物，则铃声—唾液分泌反射会消退
【解析】图甲中，吃食物流唾液，是先天性的生来就有的非条件反射。图乙中，铃声刺激在没有与食物结合前，铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃，需要多次强化以后，铃声才能成为狗进食的信号，由无关刺激变为条件刺激。当条件反射建立以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退。
11．成语“惊弓之鸟”出自《战国策·楚策四》，下列各项反射活动中，与成语“惊弓之鸟”最相近的是( )
A．吃山楂时分泌唾液 B．老马识途
C．膝跳反射 D．排尿、排便
12．在“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射中，反射弧的神经中枢分别位于( )
A．脊髓　大脑皮层 B．大脑皮层　脊髓
C．大脑皮层　脑干 D．脑干　大脑皮层
　 体温的调节
例7　如图为气温上升时，人体的体温调节示意图。
以下关于人体各效应与其产生的主要结果，判断错误的是( )
A．效应①可使散热增加 B．效应②可使产热减少
C．效应③可使产热减少 D．效应④可使产热减少
【解析】人体维持体温相对稳定的机理是产热量等于散热量。人体在安静状态下，机体产热的主要器官是内脏；而在运动状态下，机体产热的主要器官是骨骼肌。效应①皮肤血管舒张，血流量增多，可使散热增加。效应②汗腺分泌増加，汗液増多，能散失体内的热量，但不能改变产热多少。效应③骨骼肌收缩减弱，使产热减少。效应④甲状腺和肾上腺分泌减少，代谢率下降，使产热减少。
13．如图所示为正常温度下皮肤血管的示意图。当外界温度很高时，人体皮肤血管的口径应该类似于( )
14．如图表示某人的体温变化曲线，他的体温在bc段变化时，他的皮肤最有可能是( )
A．大多数血管收缩，汗液分泌减少
B．大多数血管舒张，汗液分泌减少
C．大多数血管收缩，汗液分泌增加
D．大多数血管舒张，汗液分泌增加
　人体主要感觉器官和感觉的产生
例8　疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的( )
A．6、a、e B．3、c、e C．4、c、f D．3、d、g
【解析】观图可知，甲图中1是巩膜，2是脉络膜，3是视网膜，4是视神经，5是玻璃体，6是晶状体；乙图中a是鼓膜，b是听小骨，c是耳蜗，d是听神经；丙图中e是大脑皮层，f是小脑，g是脑干。3视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。c耳蜗中有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动。视觉和听觉的形成都在大脑皮层e。
15．感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为( )
A．病菌侵犯，味觉失灵
B．病毒过多，鼻腔堵塞
C．病毒阻挡，空气通过量少
D．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激
　 动物的行为
例9　下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是( )
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食
②黑猩猩用树枝钓取白蚁
③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物
⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A．①③⑤　B．②③④　C．②④⑤　D．①④⑤
【解析】以上动物的行为中属于先天性行为的是①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食、④菜青虫取食十字花科植物、⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶，这些行为是动物生下来就具备的，由动物体内的遗传物质决定的行为。属于学习行为的是②黑猩猩用树枝钓取白蚁、③蚯蚓走迷宫，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，能使动物更好地适应外界环境。
16.在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是( )
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，
由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后
天学习行为，永远不会忘
D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境