备战2022 浙教版科学 中考一轮复习 第10课时 生命的延续 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
第10课时　生命的延续
　 生物的生殖方式
例1　下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是
( )
A．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓
B．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
C．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果
D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
【解析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，属于无性生殖。通过品种间的杂交培育超级杂交水稻，经过两性生殖细胞的结合，利用了植物有性生殖的原理。将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，运用了嫁接技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯是扦插技术，属于无性生殖。
1．小华特别喜欢在自家的温室大棚里养花和种植瓜果蔬菜，如图是他在技术员李叔叔的指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。如图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于( )
A．有性生殖、无性生殖
B．无性生殖、有性生殖
C．有性生殖、有性生殖
D．无性生殖、无性生殖
2．钓鱼岛上的山茶花是“十大名花”之一，繁殖方法常用嫁接、扦插、播种等。下列有关山茶花繁殖方式的描述不正确的是( )
A．山茶花的嫁接繁殖是用一个品种的芽或枝条作接穗，嫁接到另一品种的芽或枝条上，开出的花与接穗的性状相同
B．扦插时可选取枝条的任何一端向下插入土壤中，枝条的一部分露在土壤外面
C．播种是用山茶花的种子进行繁殖，新发育植株与母体花的颜色、形状可能不同
D．山茶花既可进行无性生殖，也可以进行有性生殖
　 花的结构和发育
例2　如图是桃花及其所结果实的部分
结构示意图，下列表述错误的是( )
A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C．[7]是由[6]发育而来的
D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
【解析】一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，产生种子，花蕊是花的主要结构，图中3是花药，2是花粉，1是柱头，4是花粉管，5是子房壁，6是胚珠，7是果皮，8是种子，看图结合题意解答。花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关；[4]花粉管中的精子到达胚珠，与卵细胞结合，完成受精作用；[7]是果皮，由[5]子房壁发育而成；[8]种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
3．如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有( )
甲：图中所示的传粉方式为自花传粉
乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙：结构③发育成果皮
丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
4．如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。⑤观察两组能否结出果实。下列关于该实验的说法不正确的是( )
A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B．④过程完成后应该给两组花套袋
C．步骤③和④完成的是受精过程
D．最可能的结果是A组结桃，B组不结桃
　 种子的结构和萌发过程
例3　如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④
B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D．两种种子中的胚都由①②③组成
【解析】图中①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚乳。A.菜豆种子的营养物质都储存在[④]子叶中，而玉米种子的营养物质储存在⑥胚乳中；B.大豆种子萌发时最先突破种皮的是[②]胚根；C.玉米种子的胚乳中的主要物质是淀粉，淀粉遇碘会变蓝，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是[⑥]胚乳；D.两种种子中的胚都由[①]胚轴、[②]胚根、[③]胚芽、[④]子叶组成。
5．如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是( )
A．菜豆是单子叶植物
B．菜豆种子由子房发育而来
C．种子萌发所需的有机物来自土壤
D．图中D结构发育成根
6．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是( )
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
　 探究种子萌发的条件
例4　为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，某校“爱科学社团”的同学们设计了如下实验：
①取某双子叶植物种子800粒，平均分成8组(A～H)。
②将这8组置于相同且适宜的条件下培养，让其萌发生长。
③将其中的7组幼苗在萌发生长的不同时间去除子叶。(见下表)
④萌发生长两周后，同时收集各组幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示：
组别 处理方法 两周后平均干重(克/株)
A 不去除子叶 4.4
B 培养到第3天时去除子叶 0.2
C 培养到第4天时去除子叶 0.7
D 培养到第6天时去除子叶 1.3
E 培养到第8天时去除子叶 2.0
F 培养到第10天时去除子叶 4.1
G 培养到第12天时去除子叶 4.3
H 培养到第14天时去除子叶 4.4
分析以上实验方案并回答：
(1)该实验方案中，A组在实验探究中的作用是 _________。
(2)同学们所作出的实验假设是 _________________________
_____________。
(3)该实验方案中的变量是 _______________。
(4)分析所有实验结果的数据，你可以得出什么结论？_______
_______________________________________________________
_________。
对照作用
子叶在种子萌发和幼苗生长
过程中有作用
去除子叶的时间
子叶在
种子萌发和幼苗生长过程中有作用，子叶在前期起到的作用比
后期更大
【解析】(1)该实验方案中，A组在实验探究中的作用是进行对照。(2)子叶储存着营养物质。为研究子叶在种子萌发和幼苗生长过程中的作用，同学们所作出的实验假设是子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有作用。(3)根据表中的处理方法可知，该实验方案中的变量是去除子叶的时间。(4)比较A组和B组的实验结果，得出的结论是子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有作用；将B、C、D三组培养到第3、4、6天时去除子叶的干重变化大于F、G、H三组培养到第10、12、14天时去除子叶的干重变化，得出的实验结论
是：种子萌发和幼苗生长过程中，子叶在前期起到的作用比后期更大。综上所述，可以得出结论：子叶在种子萌发和幼苗生长过程中有作用，子叶在前期起到的作用比后期更大。
7．蚕豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小金想知道Cu2＋的浓度和蚕豆种子子叶的完整程度会对种子的萌发产生怎样的影响？于是他进行以下探究：
Ⅰ.取六个洁净培养皿，分别放入品种相同、大小相近、胚完整的蚕豆种子各50颗。
Ⅱ.用Cu2＋浓度分别为0mg/L、20mg/L、40mg/L、60mg/L、80mg/L、100mg/L的等量溶液充分浸泡一段时间。
Ⅲ.取出蚕豆种子放在相同且适宜的环境中培养，每天喷洒等量对应的浸泡液。
Ⅳ.7天后，记录各组 _______________，并计算出萌发率。
Ⅴ.另取蚕豆种子300粒，均除去1片子叶后随机平均分成六组，重复上述实验Ⅱ～Ⅳ，记录数据如下表：
种子萌发的数量
(1)将实验步骤Ⅳ补充完整。
(2)根据以上实验可以得出，Cu2＋的浓度对蚕豆种子萌发的影响
是______________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________。
相同且适宜条件下，Cu2＋浓度为0～40mg/L时，Cu2＋浓度越高
蚕豆种子的萌发率越高；Cu2＋浓度为40～100mg/L时，Cu2＋浓度
越高蚕豆种子的萌发率越低；Cu2＋浓度为40mg/L左右，蚕豆种
子的萌发率最高
(3)小金发现保留1片子叶和2片子叶的萌发率基本相同，于是得出
结论：蚕豆种子子叶的完整程度不影响种子的萌发率。但小金认
为该实验还不足以支持他的结论，还需要进一步实验，请简述实
验思路：_________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________。
另取三组相同的蚕豆种子，分别除去一片子叶后，再将
剩余的一片子叶再除去1/3、1/2、2/3后，置于适宜的环境中培
养，观察记录各组种子萌发的数量。(分成两组或以上均可，有
自变量和无关变量的控制思想即可)
　人体生殖系统的结构和功能
例5　如图甲和乙表示排卵、受精、胚胎发育等过程，据图回答问题。
(1)精子和卵细胞结合的场所是甲图中的[___](选填数字序号)。
(2)“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官的
名称是_______。
(3)甲图中的③被称为胎儿的“摇篮”，胎儿发育所需要的氧气
和营养物质是由脐带通过乙图中的[④] _____(填器官名称)从
母体获得的。
②
卵巢
胎盘
【解析】(1)甲图中①是卵巢， ② 是输卵管，③是子宫，精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。(2)卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素，在雌性激素的作用下，呈现出女性的第二性征。“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官是[①]卵巢。(3)胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过胎盘从母体获得的。
8．睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官，下列关于两者共同点的叙述，正确的是( )
①都属于第二性征
②都能产生生殖细胞
③都能分泌性激素
④产生生殖细胞的活动都有周期性
⑤都能输送生殖细胞
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
9．如图为婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是( )
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
A．a时期和b时期是人一生中生长最快的两个时期
B．c时期是人处于青春期
C．青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟
D．性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精
　青春期的生理和心理特点
例6　如图是人类的生长曲线图，从图中能得到的信息是( )
【解析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，第二个高峰期是10到20岁，即青春期，因此a时期和c时期是人一生中生长最快的两个时期； c时期是人处于青春期，因为青春期的年龄大约是13～18岁；青春期最显著的变化是性器官的发育和成熟，性器官成熟的标志是女孩出现月经、男孩出现遗精，但由图中不能得到该信息。
10．亲爱的同学们，你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是( )
①身高突增
②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象
③男生一般比女生更早进入青春期
④性意识开始萌动
⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A．①②④ B．②③④ C．①③⑤ D．①④⑤
11．青春期是人的第二次快速生长时期，也是需要不断学习，实现智力发展的黄金时期。处在青春期的我们应该( )
A．尽量暴饮食加速生长发育
B．不运动多看书促进智力发展
C．不与异性交往保持身心健康
D．培养自制力不痴迷网络游戏
　 动物的生殖和发育
例7　下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是( )
A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹
D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
【解析】观察图可知，蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育，蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖，因此图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育；蝗虫、家蚕的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精；图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫；图乙如果表示青蛙的发育过程，则青蛙一生的发育过程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙。
12．下列关于动物生殖和发育的说法正确的是( )
A．昆虫的生殖离不开水，其精子和卵细胞在水中受精
B．雌、雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应
D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
　克隆等生物技术
例8　2017年，我国科研团队为了研究生物节律问题，将1只克隆猕猴的体细胞通过克隆技术，成功获得5只克隆猕猴。以下是克隆猕猴培育过程的简化图。回答下列问题：
(1)丁猕猴的性状与___(选填“甲”“乙”或“丙”)猕猴相似。
(2)小徐认为克隆猴是无性生殖，请你结合上述培育过程，写出
支持小徐观点的证据。___________________________________
_____________________。
甲
克隆猴培养的过程中没有两性细胞的结
合(或无受精卵的形成)
(3)我国早在2003年修订的《人类辅助生殖技术规范》中就提出禁
止克隆人的条例。以下属于反对克隆人观点的是_____。(可多选)
A．克隆人让个体多器官移植成为可能
B．克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D．克隆人是科学发展的产物，不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的
E．克隆人是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，因此应允许科学家研究克隆人
BC
【解析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。 (1)生物的性状是由细胞核中的遗传物质控制的，而丁猕猴的细胞核来自甲猕猴，所以丁猕猴的性状与甲猕猴的性状相似。(2)由图可知，该过程中并没有两性生殖细胞的结合，都是体细胞，所以属于无性生殖。(3)A.克隆人让个体多器官移植成为可能，该观点是支持克隆人的，故A不符合题意；B.克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子， 该观点是反对克隆人的，故B符合题意； C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的
伦理道德观念，会影响社会稳定，属于反对克隆人的，故C符合题意；D.克隆人是科学发展的产物，不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的，该观点是支持克隆人的，故D不符合题意； E、克隆人是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，因此应允许科学家研究克隆人，该观点是支持克隆人的，故E不符合题意。
13．2019年4月15日早上8时34分，我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院顺利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”。那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分别为( )
A．输卵管、试管 B．试管、输卵管
C．试管、试管 D．输卵管、输卵管