青岛版数学五年级下册 第一单元 认识负数（有答案）

单元培优测试卷
第一单元 认识负数
一、填空。(每空1分，共26分)
1．把横线上的数写出来。
(1)在炎热的夏天，室外柏油马路路面的温度可达四十五摄
氏度。 ( )
(2)水银凝固的温度约是零下三十九摄氏度。 ( )
2．电子支付钱包零钱明细中显示-45.00 表示支出45 元(如右图)，收入188 元应记作( )。
3．如果把平均成绩记作0 分，+8 分表示比平均成绩( )，-8 分表示比平均成绩( )，比平均成绩低0.5 分记作( )。
4．负四点六写作( )，+0.75 读作( )。
5．王叔叔在一层进入电梯，要先到地下二层的车内取东西，然后到六层开会。他应该先按( )键，再按( )键。这样从地下二层到六层电梯共上升了( )层。
6．十岁女生的标准身高是140 厘米，超过的记作“+”，不足的记作“-”。小红的身高是148 厘米，记作( )厘米；小丽的身高是128 厘米，记作( )厘米。
7．按规律填数。
(1)-1，2，-3，4，( )，( ) (2)-12，-9，-6，( )，( )
8．把点A、B、C、D、E、F 表示的数填在括号里。
A( ) B( ) C( )
D( ) E( ) F( )
9．一袋薯片标注的质量是(500±20)克，表示这样一袋薯片的质量最多不能超过( )克，最少不能低于( )克，丽丽称了这袋薯片的质量是475 克，这袋薯片的质量( )(填“合格”或“不合格”)。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)
1．小丽的身高增长4厘米和体重减少4千克是一对相反意义的量。
( )
2．字母a表示一个数，-a不一定是负数。 ( )
3．在-2和-5之间只有2个负数。 ( )
4．一个数不是正数，就是负数。 ( )
5．上个月家里支出1520 元，妈妈在笔记本上记下-1520 元，本月她记下了两个数：2250 元、-1810 元，说明本月家里收入大于支出。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共10分)
1．对于“0”描述错误的是( )。
A．0 是偶数 B．0 比负数都大
C．0℃就是没有温度 D．0 是正数与负数的分界点
2．某温室的温度为20℃ ±4℃，则该温室的最高温度为( )。
A．24℃ B．20℃ C．16℃ D．28℃
3．下列说法中错误的是( )。
A．体重减少2千克记作-2千克，体重增加2千克记作+2千克
B．上升一定用正数表示, 下降一定用负数表示
C．商店运来大米20 吨, 记作+20 吨, 卖出大米18 吨, 记作-18 吨
D．所有的负数都比0 小，正数大于一切负数
4．在正式比赛中，比赛用球都有严格规定。裁判对提供的四个篮球进行了称重，以标准质量为基准，得到的克数分别为+5 克、-2 克、+4 克和0 克。如果我是裁判，我会选用( )的球。
A．+5 克 B．-2 克 C．+4 克 D．0 克
5．明德小学本学期与上学期相比，转入、转出学生情况如下表。转出记为“-”，转入记为“+”。与上学期相比, 明德小学学生人数( )。
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
+4人 -6人 +8人 +2人 -2人 0人
A．增加了22 人 B．减少了22 人
C．增加了6 人 D．没有变化
四、按要求做题。(共14分)
1．请你把这些数填入相应的圈里。(6分)
36、-9、0、+20.4、- 、100、-2.61、6、+4.8、-120
2．如下图所示，与北京时间相比，东京时间早1 小时，记为+1 时；巴黎时间晚6 小时，记为-6 时；悉尼时间早2 小时，可记为( )时。北京时间上午10:00，周阿姨想和在伦敦留学的女儿视频通话，你认为合适吗？( )，理由是_______。(8分)
五、下面是某日4个城市的最低气温。请在温度计上画出这4个气温，并比较气温的高低。(10分)
城市 长春 重庆 西安 北京
气温(℃) -18 6 -2 -7
气温按从低到高排列是：( )℃＜( )℃＜( )℃＜( )℃。
六、解决问题。(共35分)
1．学校举行中小学生安全知识竞答活动，评分标准:答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分。三个小队答题情况如下表。(“√”表示答对，“×”表示答错，“—”表示不回答)
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题
第一小队 √ √ × √ × √
第二小队 — √ √ — √ ×
第三小队 √ √ — √ √ ×
(1)三个小队各答对几题，答错几题？(5分)
(2)请用正、负数和0 表示各小队得分情况。(9分)
2．五年级六名同学的身高分别是160cm，150 cm，140 cm，130 cm，161 cm，159 cm。
(1)这六名同学的平均身高是多少厘米？(5分)
(2)以平均身高为标准，记作0 cm，超过平均身高的记为正，不足平均身高的记为负，用正、负数和0 表示这六名同学的身高。(5分)
3．一列高铁从济南东站始发，开往终点站青岛站，7 车厢旅客人数变化情况如下表。
车站 济南东站 邹平站 淄博北站 潍坊站 青岛北站 青岛站
上、下车人数(人) +58 +12，-8 +35，-38 +27，-35 -20
(1)一共有多少人乘坐这节车厢？(5 分)
(2)到终点站时, 有多少人下车？计算并在表格中填上合适的数。(6分)
★ 附加题：天才的你，试一试。(10分)
体育课上，李红伟按照老师的口令前进或后退(前进用“+”表示)：+5 步、-4步、-3 步、+6 步、+1 步、-3 步。请问李红伟最后的位置与开始的位置比较，前进了还是后退了？如果前进了，前进了几步？如果后退了，后退了几步？
答案
一、1．(1)45
(2)-39
2．+188.00
3．高8分 低8分 -0.5分
4．-4.6 正零点七五
5．-2 6 7
6．+8 -12
【点拨】148-140=8(厘米) 140-128=12(厘米)
7．(1)-5 6 (2)-3 0
8．-5 -2.4 0.5 2.2 4 5
9．520 480 不合格
【点拨】500+20=520(克) 500-20=480(克)
475＜480，所以不合格。
二、1．×
2．√
3．× 【点拨】-2 和-5 之间有无数个负数。
4．×
5．√
三、1．C
2．A
3．B
4．D 【点拨】与标准质量相差越小的球越符合规定。
5．C 【点拨】(4+8+2)-(6+2)=14-8=6(人)
四、1．
2．+2 不合适
北京时间上午10：00，伦敦时间是凌晨3：00，这个时间女儿正在睡觉
五、(图略) -18 -7 -2 6
六、1．(1) 第一小队答对4 题，答错2 题；第二小队答对3 题，答错1 题；第三小队答对4 题，答错1 题。
(2)
2．(1)(160+150+140+130+161+159)÷6=150(cm)
答：这六名同学的平均身高是150 cm。
(2)这六名同学的身高分别为：+10 cm，0 cm，-10 cm，-20 cm，+11 cm，+9 cm。
3．(1)58+12+35+27=132(人)
答：一共有132 人乘坐这节车厢。
(2)132-(8+38+35+20)=31(人)
答：有31 人下车。 -31
附加题：(5+6+1)-(4+3+3)=2(步)
答：前进了，前进了2步。