河北省保底市高一地理 必修一第一章第二节 说课稿
文档属性
| 名称 | 河北省保底市高一地理 必修一第一章第二节 说课稿 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 60.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2012-10-25 22:52:56 | ||
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文档简介
三维目标
一、知识与技能?
1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。?
2.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。?
3.学会搜集地理资料，分析表达地理现象的三维空间分布图。?
二、过程与方法?
1.通过讨论生活中常见的太阳辐射现象，了解太阳辐射在不同方面对地球的重要影响。
2.学会从互联网、报刊上收集近年来出现的太阳黑子、耀斑、太阳风暴现象，分析归纳太阳活动对地球的影响。?
三、情感态度与价值观?
树立辩证唯物主义思想和事物是相互联系、相互影响的科学宇宙观。?
教学过程
导入新课
师 上节课我们学习了“地球的宇宙环境”，知道了宇宙中有各种天体，天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。?
请大家看投影，填写有关内容投影：?
1.天体系统的级别?
2.按离太阳由近及远的顺序说出九大行星的位置。
生 （水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星）?
（承转）除上述内容外，我们还分析了地球上产生生命物质的条件，即外部环境和内在条件。这节课呢，我们一起来学习太阳对地球的影响。?
板 书：?
第二节 太阳对地球的影响
推进新课
师太阳是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样，是一颗巨大的炽热的气体星球，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们地球。我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射的能量，称为太阳辐射。到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射能量总量的二十亿分之一。太阳辐射的能量是巨大的， “万物生长靠太阳”，陆地就是靠太阳为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。?
阅读教材插图，了解太阳辐射中各种波长的光所占的比例，并结合教材P下标?12?活动，掌握太阳常数的概念。?
板书：?
1.太阳辐射、太阳常数
师 ①太阳辐射波长范围在0?15～4微米，可见光区波长范围为0?4～0?76微米，占太阳辐射总辐射量的绝大部分，紫外区和红外区所占比例较少。?
②太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量，即在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线的1平方厘米面积上，1分钟所得到的太阳辐射能量，其数值为8?24焦/（平方厘米·分）。如下图所示：?
太阳辐射和太阳常数图?
③太阳辐射可以经过植物的光合作用，将太阳能转化为生物化学能。?
阅读P13活动，了解太阳辐射对人类生产和生活的影响。?
板 书：?
2.太阳辐射是人类生产、生活的重要能源
太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类提供了源源不断的能源。然而，任何事物都是一分为二的，太阳给我们送来了光明，带来了温暖，是人类生产、生活的重要能源，但有时太阳的一些异常变化，也会给地球带来麻烦。例如，２００３年１０月２３日到１１月５日，太阳风暴连续多次袭击地球，亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损，日本的一颗通信卫星信号中断，一颗环境监测卫星已经无法恢复使用。那么太阳活动对地球有哪些影响呢？下面我们一起来探讨。?
板 书：?
二、太阳活动影响地球
投影：?
太阳外部结构示意图?
师 同学们看太阳大气结构图。太阳外部结构分为哪几层？?
生 分光球、色球和日冕三层。?
师 光球、色球和日冕三层分别位于太阳大气层的什么位置呢？请同学看图回答。?
生 （学生回答）光球是用肉眼可以观测到的太阳表面。色球位于光球之上，呈玫瑰色。日冕是太阳大气的最外层。?
师 很好。太阳大气经常发生大规模的运动，就称为太阳活动，太阳活动的类型有哪些呢？请同学们阅读教材，找出答案。?
板 书：?
太阳活动的类型
生 （回答）主要有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风等。?
师 我们这里主要介绍黑子、耀斑和太阳风。?
阅读P14材料，了解太阳黑子的成因、周期及对人类活动的影响。
投影：
太阳黑子图?
师 太阳光球常出现一些暗黑的斑点，叫做黑子。黑子实际上并不黑，只是因为它的温度比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些。根据长期的观察和记录，太阳黑子有的年份多，有的年份少，其变化的周期大约为11年。研究资料表明，黑子的活动与天气、气候等有明显的关联性。
师 投影太阳耀斑及太阳风图，让学生阅读分析，了解两种活动对短波通信等人类活动的影响。?
除黑子、耀斑外，太阳活动在日冕层表现为太阳风。?
板 书：?
太阳风
太阳的日冕层温度超过百万度，那里的许多带电粒子运动速度超过350千米/秒时，就能脱离太阳的引力飞向宇宙空间，形成带电粒子流，即太阳风。?
太阳风到达地球时，受地球磁场的作用，在极地上空经常出现绚丽多彩的极光，特别在太阳活动高峰时，太阳风格外强烈。
师 根据学生对知识的掌握情况，教师总结评价。?
师 根据所学内容，完成下表。?
根据所学内容填表（表内“概念、成因、特点、所处位置”以下空白待填）
投影：
概念
成因
特点
所处位置
对地球的影响
黑子
太阳光球上的暗黑的斑点
它的温度比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些
太阳活动的主要标志；活动周期为11年
光球
耀斑
太阳色球有时出现的突然增大、增亮的斑块
太阳短时间内释放出巨大能量造成的
耀斑爆发是太阳活动的最激烈的显示
色球
太阳风
（简单介绍）
日冕
?
板书设计
第二节 太阳对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响?
二、太阳活动对地球的影响?
1.?太阳的大气分层?
2.太阳活动及其影响?
圈层
太阳活动
现象
对太阳活动的指示作用
周期
对地球的影响
光球
黑子
太阳光球上常出现的暗黑斑点
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志
约11年
太阳活动产生的短波辐射和离子流对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响，产生磁暴、极光、无线电短波通讯中断、气候异常等现象
色球
耀斑
色球层上有时出现的局部区域突然增亮的现象
日冕
太阳风
日冕层脱离太阳引力的带电粒子流
一、知识与技能?
1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。?
2.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。?
3.学会搜集地理资料，分析表达地理现象的三维空间分布图。?
二、过程与方法?
1.通过讨论生活中常见的太阳辐射现象，了解太阳辐射在不同方面对地球的重要影响。
2.学会从互联网、报刊上收集近年来出现的太阳黑子、耀斑、太阳风暴现象，分析归纳太阳活动对地球的影响。?
三、情感态度与价值观?
树立辩证唯物主义思想和事物是相互联系、相互影响的科学宇宙观。?
教学过程
导入新课
师 上节课我们学习了“地球的宇宙环境”，知道了宇宙中有各种天体，天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。?
请大家看投影，填写有关内容投影：?
1.天体系统的级别?
2.按离太阳由近及远的顺序说出九大行星的位置。
生 （水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星）?
（承转）除上述内容外，我们还分析了地球上产生生命物质的条件，即外部环境和内在条件。这节课呢，我们一起来学习太阳对地球的影响。?
板 书：?
第二节 太阳对地球的影响
推进新课
师太阳是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样，是一颗巨大的炽热的气体星球，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们地球。我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射的能量，称为太阳辐射。到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射能量总量的二十亿分之一。太阳辐射的能量是巨大的， “万物生长靠太阳”，陆地就是靠太阳为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。?
阅读教材插图，了解太阳辐射中各种波长的光所占的比例，并结合教材P下标?12?活动，掌握太阳常数的概念。?
板书：?
1.太阳辐射、太阳常数
师 ①太阳辐射波长范围在0?15～4微米，可见光区波长范围为0?4～0?76微米，占太阳辐射总辐射量的绝大部分，紫外区和红外区所占比例较少。?
②太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量，即在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线的1平方厘米面积上，1分钟所得到的太阳辐射能量，其数值为8?24焦/（平方厘米·分）。如下图所示：?
太阳辐射和太阳常数图?
③太阳辐射可以经过植物的光合作用，将太阳能转化为生物化学能。?
阅读P13活动，了解太阳辐射对人类生产和生活的影响。?
板 书：?
2.太阳辐射是人类生产、生活的重要能源
太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类提供了源源不断的能源。然而，任何事物都是一分为二的，太阳给我们送来了光明，带来了温暖，是人类生产、生活的重要能源，但有时太阳的一些异常变化，也会给地球带来麻烦。例如，２００３年１０月２３日到１１月５日，太阳风暴连续多次袭击地球，亚洲、欧洲、美洲的许多国家的短波通信受到干扰，通信设施受损，日本的一颗通信卫星信号中断，一颗环境监测卫星已经无法恢复使用。那么太阳活动对地球有哪些影响呢？下面我们一起来探讨。?
板 书：?
二、太阳活动影响地球
投影：?
太阳外部结构示意图?
师 同学们看太阳大气结构图。太阳外部结构分为哪几层？?
生 分光球、色球和日冕三层。?
师 光球、色球和日冕三层分别位于太阳大气层的什么位置呢？请同学看图回答。?
生 （学生回答）光球是用肉眼可以观测到的太阳表面。色球位于光球之上，呈玫瑰色。日冕是太阳大气的最外层。?
师 很好。太阳大气经常发生大规模的运动，就称为太阳活动，太阳活动的类型有哪些呢？请同学们阅读教材，找出答案。?
板 书：?
太阳活动的类型
生 （回答）主要有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风等。?
师 我们这里主要介绍黑子、耀斑和太阳风。?
阅读P14材料，了解太阳黑子的成因、周期及对人类活动的影响。
投影：
太阳黑子图?
师 太阳光球常出现一些暗黑的斑点，叫做黑子。黑子实际上并不黑，只是因为它的温度比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些。根据长期的观察和记录，太阳黑子有的年份多，有的年份少，其变化的周期大约为11年。研究资料表明，黑子的活动与天气、气候等有明显的关联性。
师 投影太阳耀斑及太阳风图，让学生阅读分析，了解两种活动对短波通信等人类活动的影响。?
除黑子、耀斑外，太阳活动在日冕层表现为太阳风。?
板 书：?
太阳风
太阳的日冕层温度超过百万度，那里的许多带电粒子运动速度超过350千米/秒时，就能脱离太阳的引力飞向宇宙空间，形成带电粒子流，即太阳风。?
太阳风到达地球时，受地球磁场的作用，在极地上空经常出现绚丽多彩的极光，特别在太阳活动高峰时，太阳风格外强烈。
师 根据学生对知识的掌握情况，教师总结评价。?
师 根据所学内容，完成下表。?
根据所学内容填表（表内“概念、成因、特点、所处位置”以下空白待填）
投影：
概念
成因
特点
所处位置
对地球的影响
黑子
太阳光球上的暗黑的斑点
它的温度比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些
太阳活动的主要标志；活动周期为11年
光球
耀斑
太阳色球有时出现的突然增大、增亮的斑块
太阳短时间内释放出巨大能量造成的
耀斑爆发是太阳活动的最激烈的显示
色球
太阳风
（简单介绍）
日冕
?
板书设计
第二节 太阳对地球的影响
一、太阳辐射对地球的影响?
二、太阳活动对地球的影响?
1.?太阳的大气分层?
2.太阳活动及其影响?
圈层
太阳活动
现象
对太阳活动的指示作用
周期
对地球的影响
光球
黑子
太阳光球上常出现的暗黑斑点
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志
约11年
太阳活动产生的短波辐射和离子流对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响，产生磁暴、极光、无线电短波通讯中断、气候异常等现象
色球
耀斑
色球层上有时出现的局部区域突然增亮的现象
日冕
太阳风
日冕层脱离太阳引力的带电粒子流