湖南省邵阳市隆回县二高中2022届高三上学期12月第四次月考语文试题(Word版含答案)

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名称 湖南省邵阳市隆回县二高中2022届高三上学期12月第四次月考语文试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-12-22 14:30:01

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文档简介

隆回县二高中2022届高三上学期12月第四次月考
语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读 Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一 进入新时代,如何在文化消费和媒体环境日趋复杂的条件下,实现社会效益、艺术创新、市场认可的多重抵达,成为主旋律影视作品的最大挑战。通过对庆祝建党百年重大主题作品的观察,我们欣喜地发现影视工作者纷纷从革命先辈和中国人民追梦圆梦的奋斗历程中挖掘故事素材。呈现出革命历史、英雄人物、时代成就、脱贫攻坚、抗击疫情等多题材展示,故事片、文艺片、纪录片、动画片等多门类呈现,历史片,战争片,青春片,谍战片等多类型融合的现实主义特色和史诗品格。
以全新的视角审视历史,挖掘鲜为人知的历史细节,展现我党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大、与人们同呼吸共命运、从胜利走向胜利的伟大历程,是这些创作最突出的特点之一。电视剧《光荣与梦想》,从中共一大开始一直讲到抗美援朝,全景展现了中国人民在中国共产党的领导下站起来的过程。创作者特别注重还原历史现场,使观众能切身去感受革命历史环境下人物的实际处境和心理状态,从而赋予故事发展和人物命运充分的逻辑规律。
面对新的历史方位、时代潮流、生活风尚,积极投身火热的新生活,在真实和细微的场景中为百年来党的奋斗历程和丰功伟绩,特别是新时代共产党人的寻梦追梦过程书写放歌,也是建党百年主题创作题中应有之义。比如电视剧《大江大河2》以几位主人公的奋斗历程,展现了中国在20世纪80年代末到90年代初经济领域的改革、社会生活的嬗变、政治领域的变革,刻画了改革实践者们的探索、觉醒和变化的历程。
“感人心者,莫先乎情”,重大主题影视剧具有彰显家国情怀和实现个体认同的价值功能,最重要的是要抒发好人民群众对党的拥护热爱之情。此前,《焦裕禄》《攀登者》《中国机长》等优秀作品将高昂宏大的时代精神和炽热细腻的情感抒发有机缝合在镜头语言中,营造真实情境,使人们产生共情,唤醒大众的集体记忆和爱国热情。
遵循这一成功经验,诸多建党百年主题创作影视剧都特别注重从日常生活的视角切入,细腻展现个人抉择与国家历史命运间的内在关联。在影像编码的询唤里实现革命精神与爱国主义传统的价值认同与文化归属。例如,《觉醒年代》里,陈独秀、李大钊等人边嗑瓜子边商讨革命大计,展现了主人公丰富的内心世界。《山海情》里,基层干部马得福帮村民修水渠、建学校,经常骑着破旧的自行车四处奔波,以生活化的细节令人物形象更加立体丰满。
影视从业者还借鉴短视频、微电影等形式的成功经验和传播优势,打造单元式、微小型、拼盘化的作品,在短小精悍、新颖生动的形式中实现政治性、时代性、艺术性与观赏性的结合圆融。例如,百集微纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》采取短小精悍的短视频形式,撷取中国革命、建设、改革、复兴历程中的100个重要事件,用100个历史故事反映出百年大党的光辉历程和伟大成就,在小成本,小制作中体现大情怀、大主题。
建党百年是回顾中国共产党的伟大成就和宝贵经验进而激励全国人民团结奋斗的里程碑。新时代影视工作者要遵循用心、用功、用情的原则,奉献更多以导向为魂、内容为王、创意制胜的精品力作,为百年大党引吭高歌。
(摘编自田刚健《银幕荧屏响起红色集结号——建党百年重大主题影视创作集中涌现》)材料二 红色经典电影影片画面与当代人审美具有一定的距离,随着时间推移,人们对红色经典电影也可能有所淡忘,在这种背景下,改编翻拍红色经典电影成为历史必然。这不仅是影视界传播红色文化基因的重要路径,也可嬗变为一种社会文化时尚。但由于主客观因素迥然有别,改编中既有一些平淡庸常甚至落入“三俗”歧路的失败案例,也不乏成功范例。
如何才能将红色经典电影改编成好的影视剧呢?当代影视工作者只有守正创新、继承发展,主动顺应当今时代的社会文化语境,从当下观众的精神需求和审美情趣出发进行艺术考量,正确把握和科学处理历史和现实、传承和变革、教育和娱乐、怀旧和趋时的关系,才能成功实现红色经典电影的当代传承。
首先,应赋予红色经典电影改编作品以现代意识和人文情怀,这是当今时代的重要精神标识,也是包括影视剧在内的一切文学艺术所应遵奉的重要价值理念。近年来由红色经典电影改编而成的影视剧在戏剧冲突、细节铺陈、历史认知等方面作出更为细致丰富的艺术表达,不仅揭示了当代中国社会的审美价值观。而且诠释了革命英雄自我意识觉醒的内在动因,使英雄人物的思想行为更加符合历史逻辑和人性逻辑,也使主流价值的阐释更具有说服力。
其次,应拓展银屏银幕荧屏叙事的历史空间。近年来我国的红色经典电影改编影视创作的重要特点,就是延展了叙事的历史空间和维度,重新构建了红色经典电影的历史生活图景。在改编和翻拍红色经典电影时,应运用大历史观思维和多维视角统摄复杂历史,在历史的丰富性得以充分释放和真切演绎,以实证姿态实现对真实历史的深情回望。
再次,注重对英雄人物形象的个性化诠释。我们党的历史对于当下年轻观众来说是抽象的,需要通过具体的英雄人物加以体现。在当代红色经典改编的影视剧中,创作者对英雄人物形象进行了个性化描摹和真实性描绘,巧妙地在理想信念和家国情怀中融入人性伦理和个人情感,从而使改编影视剧在大众文化的广阔范畴内赢得观众的认同和共鸣。
(摘编自刘金祥《红色经典的当代传承》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.新时代主旋律影视作品以实现社会效应、艺术创新、市场认可的多重抵达为最大挑战.
B. 从日常生活视角切入,营造真实情境的主旋律影视作品更容易令观众产生共情,赢得肯定.
C. 红色经典电影拍摄年代久远,人们对此可能有所淡忘,因此要对红色经典电影进行改编翻拍.
D. 我们进行文学艺术创作必须关注现代意识和人文情怀这个当今时代的重要精神标识。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.以前反映革命历史题材的主旋律影视作品没有还原历史现场,并且人物命运的逻辑规律也很混乱.
B. 主旋律影视作品只有在刻画新时代共产党人寻梦追梦过程的细微场景中才能展现新时代的精神风貌.
C. 新时代红色经典电影能否被成功改编成影视剧,取决于创作者能否正确处理好主客观因素之间的关系.
D. 我们对红色经典电影进行改编时,对英雄人物形象进行有力的个性化诠释是重中之重.
3.结合材料内容,下列最能支持“新时代主旋律影视作品能以全新的视角审视历史,挖掘鲜为人知的历史细节”观点的一项是( )(3分)
A.电影《1921》从国际化视角叙述中国共产党成立的热血故事,以丰富的生活细节塑造了中国共产党人群像。
B. 电视剧《理想照耀中国》面向全社会征集故事,从来稿中甄选出优质选题,形成了全民共创的生动局面。
C. 《百炼成钢:中国共产党的100年》采取短小精悍的短视频形式,在小成本、小制作中体现大情怀、大主题。
D. 在改编红色经典电影时要正确把握和科学处理历史和现实、传承和变革、教育和娱乐、怀旧和趋时的关系。
4.请简要梳理材料二的行文脉络。(4分)
5. 材料一称庆祝建党百年重大主题作品中呈现出现实主义特色和史诗品格。请结合材料一对《大江大河2》的介绍,谈谈你的理解.(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6-9题。 与瓦共舞
林延军
台风过后,小院里零星散落着破碎的红瓦,一片狼藉。父亲只穿着裤衩,光着肩膀,先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台,父亲站在门檐,接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵,绳子另一端则远远地抛向屋顶,就在这个时候,父亲像猴子一样利索,爬上了屋顶,直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶,朝着屋顶修补的位置,一步一步挪过去。那时候已是深秋,天气转凉。
母亲回到屋里,我也跟着回屋。母亲站在屋里漏水或破瓦的位置,用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲,再报坐标,欲通过这样的方式里外呼应,告诉屋顶上面的父亲,捅到的位置需要修补瓦片。父亲只能“闻声寻瓦”进行定位,但是,父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置,最终在目标位置多铺几块瓦片。
此刻,屋顶就像菜畦,瓦片就像生长在菜畦里的青莱,等待父亲挥刀动瓦“除虫”。“除虫”后的屋顶,新瓦盖旧瓦,远远望去,像一条天然大裤衩,补丁这里一块,那里一片,又像武侠电视剧丐帮长老衣服上的“袋子”。
南方的天气捉摸不定,刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五,记忆中,父亲“补瓦片”也自然多了起来。有一次,父亲带上屋顶的瓦片不够,便在屋顶上呼喊母亲再传递几块瓦片上去,也不知道母亲是慢了还是不及时,父亲在屋顶上大发雷霆。我只是隐约地记得,那时候是凛冽的冬天,朝屋顶上看,只看到父亲的背,披着一件作为“工衣”的白衬衫。我站在小院里,虽然穿着厚厚的衣服,但是感觉阵阵发抖,风吹得更猛了。只要来台风,屋顶就会漏雨、滴水,父亲又要爬上屋顶补瓦,每一次补瓦,父亲都会朝母亲发脾气。每次台风,老屋都会元气大伤,我无法忘记父亲补瓦片的姿势,也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。这座屋顶补了又补的三间瓦房,便是我小时候居住过的老屋,似乎瓦片陪着我一起长大。
三间瓦屋在我的村庄,随处可见,家家户户都有。像这种乡间的瓦,最平凡不过了。小时候,我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦造“小船”,用一根棍子卡在简瓦里,再用绳子绑住棍子做牵引。简瓦前后没有做任何封闭就直接放在小池塘里,以为会浮起来,谁知道一放进池塘就立马沉了下去,后来只能拖着它在水里划来划去。现在想想,玩着不会浮水的“小船”是多么幼稚和可笑。
后来,父母做起小生意,我们家从农村搬到圩镇上居住,搬离了老屋,住上了洋楼。在城镇,抬头便是洋楼,基本很少看到瓦屋。从此,老屋开始变得空荡荡的,像被遗弃的孺妇,孤零零地待在村庄里。那年除夕,我们又回到老屋,只见小院里杂草丛生,长势逼人,最高的杂草已高过父亲的身高。当父亲和弟弟纷纷挥起锄头锄杂草时,我看到劳作时的父亲的背,只是这次父亲的背已没有当年魁梧了。而瓦屋屋檐下悬挂着破瓦,瓦片在大门前也散落一地,或长满青苔,或堆积厚厚的一层污垢,我忽然警醒,这是岁月的涤荡,是印痕,是沧桑,是衰老。
许多年后,我看过城市古典园林的绿瓦,看过乡村古屋的灰瓦,看过首都巍巍故宫的琉璃瓦,它们或风情万种,或残缺不堪,或庄严气派,从泥土的根脉里来,到绚丽的色彩里去。我读过唐朝诗人李商隐“一春梦雨常飘瓦”关于瓦如梦似幻的描绘,但是,我依然念念不忘家乡的瓦,是雷州半岛特有的红土煅烧而成的瓦。
一个烈日炎炎的夏日,我走在乡镇的路上,路旁有几个满头大汗的农夫在盖房,两个人在搬运着瓦片。我心想,现在乡镇建房不都是建洋楼了吗?怎么还有用到瓦的地方?走近一问原来是建猪舍,此刻,我又想起当年母亲向父亲传递瓦片的情景。
其实,在瓦的世界里,它似乎有自己生存的方式,每一片瓦都会遮风挡雨,就像父亲母亲的背。 (选自《南方日报》,有删改)
6.下列对文章思想内容的概括与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头运用“父亲像猴子一样利索,爬上了屋顶”的细节描写,写出了父亲补瓦动作的娴熟。
B.文章写到父亲上屋顶补瓦时多次对母亲大发雷霆,说明父亲脾气暴躁,暗含了作者对父亲的不满。
C.文章写到父亲频繁补瓦,既暗示了当时生活的贫困,又表现了父亲对家庭的艰辛付出。D.文章以补瓦切入,从过去的贫穷写到现在生活的美好,既有对过往岁月的回忆,也有对当今生活的感触。
7.下列对文章艺术特色的理解与鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.补瓦后的屋顶,“新瓦盖旧瓦,远远望去,像一条天然大裤衩”,运用比喻,生动形象地描绘了补瓦后屋顶的形态。
B.引用李商隐的“一春梦雨常飘瓦”诗句,增添了文章的文化气息,有利于下文表达作者对家乡瓦的情感。
C.以前作者家用瓦来遮风挡雨,现在农夫用瓦建猪舍,前后对比是为了说明瓦片在新生活中有了新的用途。
D.文中多次描写自然环境,如“天气转凉”“凛冽的冬天”“风吹得更猛了”等,侧面烘托了父亲的形象。
8.请结合全文,理解题目“与瓦共舞”的丰富意蕴。(4分)
9.本文已被某杂志“中国乡村”栏目登载。假如你是该栏目组编审。请谈谈选用本文的理由。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10-14题。
薛向字师正。以祖颜任太庙斋郎,为永寿主簿,权京兆户曹。向知鄜州。大水冒城郭,沉室庐,死者相枕。郡卒戍延安,诣主将求归视。弗得,皆亡奔。至,则家人无存者,聚谋为盗,民大恐。向遣吏晓之曰冒法以赴急人之常情而不听若辈归此武将不知变之过也亟往收溺尸贳汝擅还之罪众人庭下注谢一境乃安。又论河北籴法之弊,以为“度支岁费钱缗五百万,所得半直,其赢皆入贾贩家。今当有以权之,遇谷贵,则官于澶、魏,载以给边;新陈未交,则散籴价以救民乏;军食有余,则坐仓收之。此策一行,谷将不可胜食矣。”朝廷是向计,始置便籴司于大名,以向为提点刑狱兼其事。武强有盗杀人而逸,尉捕平民抑使承,向覆其冤,脱六囚于死。入为开封度支判官,权陕西转运副使、制置解盐。盐足支十年,而岁调畦夫数千,向奏损其数。兼提举买马,监牧沙苑养马,岁得驹三百,而费钱四千万,占田千顷。向请斥闲田予民,收租入以市之。乃置场于原、渭,以羡盐之直市马,于是马一岁至万匹。张靖使陕西还,陈向制置盐、马之失。诏向诣阙与辨,靖辞穷,即罪之。北使久留都亭,数出不逊语,而云、应点兵,涿、易治道,佥谓必渝盟。向曰:“彼欲疆议速成,故多张虚势以撼我。使者惧不如其请,故肆嫂言以侥倖取成。兵来不除道,其亦无能为也已。”后皆如向言。向干局绝人,尤善商财,计算无遗策,用心至到,然甚者不能无病民,所上课间失实。时方尚功利,王安石从中主之,御史数有言,不听也。向以是益得展奋其材业,至于论兵帝所,通畅明决,遂由文俗吏得大用。
节选自《宋史·薛向传》
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听/若辈归/此武将不知变之/过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
B. 向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听/若辈归/此武将不知变之过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
C. 向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听若辈归/此武将不知变之/过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
D. 向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听若辈归/此武将不知变之过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
11. 列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A. 权,中国古代专门负责某一事物的职官,与“署”“摄”意思相同。
B. 京兆,西安的古称,北宋时是国家控制西北和西南的地区性重镇。
C. 提举,官名,宋代以后设主管专门事务的职官,即以“提举命名。
D. 御史,中国古代执掌监察官员的一种泛称,自秦代始负责监察朝廷官吏。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 薛向大胆改革,获得朝廷认可。他指出河北买进粮食之法的弊端,并提出了应对措施,朝廷认可他的计策,在大名设置便籴司,让他兼管事务。
B. 薛向明察是非,秉公处理案件。武强有盗匪杀了人之后逃跑,县尉逮捕平民并强迫他们认罪,担任提点刑狱的薛向为平民审察冤屈。
C. 薛向施政有方,百姓从中受益。他任开封度支判官时,上奏减少征调畦夫的数量:兼任提举买马时,请求将空闲的田地租给农民耕种。
D. 薛向明察秋毫,察他国用心。北国的使者长期停留都亭,出言不逊,并召集士兵,撕毁盟约,薛向认为他们是虚张声势,想通过威胁动摇朝廷。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)度支岁费钱缗五百万,所得半直,其赢皆入贾贩家。
(2)张靖使陕西还,陈向制置盐、马之失。诏向诣阙与辩,靖辞穷,即罪之。
14. 文末说到薛向“遂由文俗吏得大用”,请结合文章内容简要分析其“得大用”的原因。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这这首唐诗,完成15-16题。
题壁上韦偃画马歌①
杜甫
韦侯别我有所适,知我怜君画无敌。
戏拈秃笔扫骅骝②,欻③见骐驎出东壁。
一匹龁草一匹嘶,坐看千里当霜蹄。
时危安得真致此,与人同生亦同死!
①杜甫此诗约于上元元年(760)在成都时所作。②骅骝:赤色的好马。③欻见:忽见。15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.诗开头两句交代了韦偃作面的原因,“怜君” 二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情。B.诗人先总体评价韦偃“曲无敌”,然后通过用笔和作画过程表现他画技的高超。
C.三四两句“扫”和“出”用得十分贴切,形象地表现出画家挥毫作画、下笔有神的情态。D.五六两句写画中一匹马低头吃草, 而另一匹马却昂首长嘶,透露出进取的渴望。
16.学者钟云在《唐诗归》里评价说杜甫此诗“意不在画,亦不在马”,请结合诗句谈谈你的理解。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“猿”是古诗中常见的意象,例如在《蜀道难》中,面对高不可攀的山峰,李白感叹“______________”;而在《三峡》中,郦道元于树木和山涧之间能听到“ _______________ ”。(2)《师说》中,士大夫们不能相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”,自认为如果彼此为师,就会出现“__________________,__________________”的尴尬状况。
(3)人们都说“男儿有泪不轻弹”,但我们在古诗中却总能看到男儿落泪,比如唐代就有诗句“__________________,_________________”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,共11分)
阅读下面的文字,完成18-20题。
太姥山是一个独特的存在,那些嵯峨的山石,是凝结的海的浪花。石与石之间的缝隙,被雨滴敲开,一块大石差点儿惊落万丈深渊,晃动了两下,又被风扶助住,风肯定是太姥自家养的,携着芳香,只在山里转,笑笑闹闹把每一个角落都转遍。
一路攀登,有人说看到了金龟爬壁,银鼠跳崖。可我看到了一个世俗世界:农妇在提水弯腰;孩童在赤裸洗浴;牛装上了耕耘的农具,扭身望着傍晚的夕阳。那是些乡嫂吧,聚在一起,也不管姿态雅不雅,____________ , 深腰拉胯,肯定上演着什么好戏。还有穿长衫的绅士,挺胸凹肚,__________。这片区域,几乎聚集了所有个性独具的顽石,他们____________,亦仙亦幻,构成太姥山的洒脱从容,磅礴大气。
太姥山,一座低调的山,它不浮躁,不虚飘,充满了沉宁的内涵。真的是____________的老母,什么都悟空,你来了,同她坐在一起,不消说什么话,就会陷入他的深刻。
18. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 农妇在弯腰提水;孩童在赤祼洗浴;牛装上了耕耘的农具,扭身望着夕阳。
B. 农妇在提水弯腰;孩童在赤祼洗浴;牛装上了耕耘的农具,扭身望着夕阳。
C. 农妇在提水弯腰; 孩童在赤祼洗浴;牛卸下了耕耘的农具,扭身望着傍晚的夕阳。
D. 农妇在弯腰提水;孩童在赤祼洗浴;牛卸下了耕耘的农具,扭身望着夕阳。
19.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是( )(3分)
A.危言危行 高谈阔论 规行矩步 听而不闻
B.摇头晃脑 夸夸其谈 放浪形骸 听而不闻
C.摇头晃脑 高谈阔论 放浪形骸 饱经沧桑
D.危言危行 夸夸其谈 规行矩步 饱经沧桑
20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成21-22题
世卫组织助理总干事玛丽安热拉.西芒在一份声明中说,世界迫切需要多种新冠疫苗来解决全球范围内巨大的疫苗获取不平等问题。全球共有19种新冠疫苗进入世卫组织紧急使用清单等申请流程,我国国药集团和科兴生物的新冠疫苗提供的数据已经满足了评委的评审要求,_____①_______。我国的新冠疫苗被列入紧急使用清单有助于推动解决_____②_______。
( )。莫德钠疫苗需要达到零下20摄氏度到零下70摄氏度的运输或存储条件,这种温度条件需要特殊设备来维持。而我国的新冠疫苗通常在4摄氏度到8摄氏度的条件下就可以保存,这样一来,_____③_____,特别适用于资源和基础设施较差的环境,这是我国新冠疫苗产品相对于其他疫苗的优势。
21. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A. 我国获批的两种相对于其他疫苗具有更高稳定性的新冠疫苗采用的是完全灭活技术
B. 我国获批的两种新冠疫苗采用的是完全灭活技术,相对于其他疫苗具有更高的稳定性
C. 我国获批的两种新冠疫苗相对于其他疫苗具有更高的稳定性是因为采用的是完全灭活技术
D. 我国获批的两种采用完全灭活技术的新冠疫苗,相对于其他疫苗具有更高的稳定性
22、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
①__________ ②__________ ③__________
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:1929年5月4日,笔名为“醉梦人”的读者向上海《生活》周刊投稿,展望“未来之中国”,提出“吾国何时可稻产自丰、谷产自足,不忧饥馑?吾国何时可自产水笔、灯罩、自行车等物什,供国人生存之需?吾国何时可产巨量之钢铁、枪炮、舰船,供给吾国之边防军?”等十问。
材料二:1935年在狱中饱经折磨的方志敏,于人生的最后时刻表达对祖国美好未来的憧憬:朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷……明媚的花园,将代替了凄凉的荒地!
材料三:习近平总书记说:“他们信仰的理想正在实现,他们开创的事业正在继续,他们书写的历史必将由我们继续书写下去。”
如今,当年“醉梦人”的“十问”和方志敏的憧憬和遗愿已悉数实现,中华民族复兴的光明前景展现在眼前。作为当代新青年,你对此肯定深有感触。请从下列任务中任选一个,完成写作。(1)学校拟以“今日之中国,正如您所愿”为主题进行演讲比赛,请你写一篇演讲稿,体现自己的认识与思考。
(2)请在“醉梦人”和方志敏等革命先辈中选一个作为叙说对象,写一篇文章参加某杂志社举办的“×××,我想对您说”专栏征文活动,表达你的认识与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
隆回县二高中2022届高三上学期12月第四次月考
语文参考答案
1、 现代文阅读
1、 C ( 以偏概全。根据材料二第1段“红色经典电影影片画面与当代人审美具有一定距离,随着时间推移,人们对红色经典电影也可能有所淡忘,在这种背景下,改编翻拍红色经典电影成为历史必然”可知,红色经典电影拍摄年代久远,人们对此可能有所淡忘,只是改编翻拍的原因之一。)
2、 C (A项,曲解文意。由材料一第2段可知,“创作者特别注重还原历史现场,……从而赋予故事发展和人物命运充分的逻辑规律”是针对电视剧《光荣与梦想》的分析,不具有普遍性,无法通过这一特例反推以前革命历史题材的主旋律影视作品都没有做到这一点。 B项,于文无据,材料一第1段说的是“影视工作者纷纷从革命先辈和中国人民追梦圆梦的奋斗历程中挖掘故事素材,与B项内容无关。 D项,无中生有。由材料二可知,改编红色经典电影有“赋予红色经典电影改编作品以现代意识和人文情怀”“拓展荧屏银幕叙事的历史空间间”“注重对英雄人物形象的个性化诠释”三点要求,并没有提到哪一点更为重要。)
3、A (B项表现的是新时代主旋律题材作品选题的来源及方式;C项表现的是新时代主旋律影视作品的拍摄创新;D项是实现红色经典电影的当代传承的途径。)
4、(1)材料二是总分结构。(1分)
(2)第1段指出要改编翻拍红色经典电影的原因和意义,接着指出红色经典电影的改编现状。(1分)
(3)第2段提出“如何才能将红色经典电影改编成好的影视剧”这一问题然后进行回答。(1分)
(4)第3-5段从“赋予红色经典电影改编作品以现代意识和人文情怀”“拓展银幕银屏叙事的历史空间”和“注重对英雄人物形象的个性化诠释”三个方面具体回答第2段提出的问题。(1分)
5、现实主义特色指作品中体现的故事发生的特定现实状态,史诗品格指作品包含了重大历史事件和众多历史英雄。(2分)
《大江大河2》表现的内容,体现了中国20世纪80年代末到90年代初的社会现实,符合历史的真实状态,有现实主义特色。(2分)
故事反映了众多领域(经济领域的改革,社会生活的嬗变,政治领域的变革)的重大历史事件,刻画了众多改革实践者,叙述了他们探索、觉醒和变化的历程,具有史诗性特征。(2分)
6、B项,“暗含了作者对父亲的不满”错误。乡村生活条件艰苦,父亲不得不多次在屋顶补瓦,有时天气恶劣,父亲虽然脾气暴躁却依然承担起对家庭的责任,所以,没有对父亲的不满。故选B。
7、C项,“前后对比是为了说明瓦片在新生活中有了新的用途”错误。瓦片在新生活中有了新的用途没错,但这不是今昔用途对比的目的,而是为了表现时代的变迁。故选C。
8、①体现了父母对家庭和儿女的庇护,也表现出父亲的责任与担当。②表达了作者对童年生活的回忆,有快乐也有辛酸。③“瓦”原来用作盖瓦房。现在用作建猪舍,它见证了时代的变迁。
9、①选材典型,以小见大。由贫困年代住瓦房需要时常补瓦,到现在住洋楼,展现了中国乡村的发展。该主题与栏目要求十分契合。②构思巧妙。全文以“瓦”为线索,由贫困年代的瓦、童年回忆中的瓦,再写到其他地方见过的各种瓦,最后写到瓦的意义,结构严谨。③意蕴丰富。瓦片象征着为作者遮风挡雨的父母,表达了作者对父母的感恩之情;瓦片承载着作者对家乡生活的记忆,既有当时生活的艰辛也有儿时生活的乐趣。④语言平实又不乏生动。在叙述中散发着中国乡村百姓生活的气息。
二、古代诗文阅读
10、 D “而不听若辈归”,“听”是“听让,听凭”的意思,“若辈”是“听”的宾语,其间不能断开,排除AB;“此武将不知变之过也”,“不知变之过”的意思是“不知道变通的过错”,“武将”作句子主语,“不知”作谓语,“变之过”作宾语,中间不能停顿,排除C。
11、A “权,中国古代专门负责某一事物的职官”错,“权”与“署”“摄”都是暂代官职的意思。故选A。
12、 D “撕毁盟约”错,原文“佥谓必渝盟”的意思是众人认为他们一定会违背盟约。
13、(1)度支每年要花费钱财五百万缗(在买进粮食上),所买的东西只值一半的价钱,其中的利润都进了商贩家里。
第一句翻译时应注意:“岁”,每年;费,花费;“直”,通“值”,价值,价钱;“赢”,名词,利润。
(2)张靖出使陕西后回京,陈述薛向治理盐、马事务的过失。(皇上)诏令薛向到朝堂和他辩论,张靖无言以对,于是被治罪。
第二句翻译时应注意:“使”,出使;“制置”, 规划,治理;“诣阙”,到朝廷,到朝堂。
14、①擅长治理商业和财政,计算严密,用心到了极点;②王安石在朝中推崇薛向;③在皇上面前议论兵事时,通晓事理,明达有决断。
参考译文:
薛向字师正。因为祖父薛颜(荫恩)被授任太庙斋郎,又任永寿主簿,代理京兆户曹。薛向为鄜州知州。洪水淹没城邑,淹没房屋,死去的人很多。郡中士卒戍守延安,(他们)到主将那里请求回家探视,没得到批准,(这些士兵)都逃跑了。回到家里,家人却没有存活的,他们聚集起来合谋做盗匪,百姓大为恐慌。薛向派官员开导那些士兵说:“违反法令来奔赴急难,这是一般人通常有的感情,但不让你们回家,这是将领不知道变通的过错。赶快回去收溺死者的尸首,赦免你们擅自返回的罪过。”众人在院子里哭泣感谢,全境才安定下来。薛向又陈述河北买进粮食之法的弊端,认为:“度支每年要花钱财五百万(在买进粮食上),所买的东西只值一半的价钱,其中的利润都进了商贩家里。现在应当权衡情况,遇到谷物贵的时候,则官府从澶、魏之地买进粮食,运载去供给边境;新旧谷物尚未更迭时,则按当时买入的价格卖出,来教济百姓的因乏;军粮有剩余的,就建仓库收进。这个政策一施行,粮食就会吃不完了。”朝廷肯定薛向的计策,开始在大名设置便籴司,任命薛向为提点刑狱并兼管便籴司的事务。武强有盗匪杀人后逃跑,县尉逮捕平民强迫他们承认,薛向审察他们的冤情,免去六个囚犯的死罪。入京任开封度支判官,代理陕西转运副使、处理解州盐政。盐足够食用十年,而每年征调数千个畦夫服役,薛向上奏减少征调畦夫的数量。兼任提举买马,监督沙苑养马,每年得马驹三百匹,而花费钱财四千万,占据田地一千顷。薛向请求拨出空闲的田地给予百姓,收取租金来买马。于是朝廷在原、渭等地建立场所,用卖盐盈余的钱买马,这样一年可以买马一万匹。张靖出使陕西后回京,陈述薛向治理盐、马事务的过失。(皇上)诏令薛向到朝堂和他辩论,张靖无言以对,于是被治罪。北国的使者长期停留都亭,多次说无礼的话,并在云州、应州召集士兵,在涿州、易州修筑道路,众人认为他们一定会违背盟约。薛向说:“他们想使疆域的协议尽快达成,所以多方虚张声势来动摇我们。使者害怕我们不按照他们的请求办,所以恣意说轻侮的言辞以求侥幸取得成功。士兵来了不修筑道路,(除此之外)也没有可以做的事。”后来都和薛向说的话一样。薛向(办事的)才干器局超过常人,尤其擅长治理商业和财政,计算没有遗漏的地方,用心到了极点,然而有些过分的事不能不使百姓受害,所上交的赋税有时与事实不符。当时正崇尚功名利禄,王安石在朝中推崇薛向,御史多次上言,王安石没有听。薛向因此更能施展他的才干,至于在皇上面前议论兵事,通晓事理,明达有决断,于是他凭借一般文官的身份受到重用。
15、A A项,“‘怜君’二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情”理解有误。“知我怜君画无敌”的大意是说画家也十分清楚地知道,杜甫喜欢他所作的画,其中“怜”是喜爱的意思,原意应是诗人喜爱市偃的画。
16、“意不在画,亦不在马”寓意作者既不在赞美画技高超,亦不在赞美马的骏健。而是有诗人自己精神的寄托。国家正处于危急存亡之时,诗人由韦偃所画骏马联想到能匡济时危的贤能之人,渴望有这样的人才能救国家于危难之中,反映了诗人忧国忧民、感世伤时的情怀。
17、(1). 猿猱欲度愁攀援 常有高猿长啸
(2). 位卑则足羞 官盛则近谀
(3). 出师未捷身先死(座中泣下谁最多) 长使英雄泪满襟(江州司马青衫湿)
三、语言文字运用
18、D 原句有三处语病:一是语序不当,“弯腰”应放到“提水”前面;二是不合逻辑,根据“夕阳”可知,此时牛应是“卸下了”农具而非“装上了”农具;三是成分赘余,“傍晚的夕阳”语义重复,应删去“傍晚的”。
19、C 先看第一空,“危言危行”指说正直的话,做正直的事;“摇头晃脑”形容自得其乐或自以为是的样子。根据语境“也不管姿态雅不雅”和“神要拉胯”可知,此处应选“摇头晃脑”,据此排除A、D两项。再看第四空:“听而不闻”指听了像没听见一样,形容漠不关心;“饱经沧桑”形容经历过很多世事变迁。语境中是指太姥山经历多,看透世事,应用“饱经沧桑”,排除B。
20、使用了拟人的修辞手法。把风拟作太姥所养的笑笑闹闹的自家人,形象地写出了风带着芳香到处吹送的情状,表达了作者对风的喜爱之情。
21、B 后文是将“我国新冠疫苗”和“莫德纳疫苗”进行比较,以此说明我国疫苗的稳定性,所以括号处的句子落脚点应是“稳定性”,而不是稳定性更高的原因,排除A、C两项。比较B、D两项来看,后一句都是“相对于其他疫苗具有更高的稳定性”,前一句阐释“具有更高稳定性”的原因,原因应是“完全灭活技术”,而第D项前一句的中心词是“新冠疫苗”,据此可排除D项。
22、①从而被列入清单②全球疫苗分配不均的问题③对设备的要求就没那么高了
四、作文【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。三则材料是关于“中国发生了巨大变化,实现了革命烈士生前的愿望”的话题。材料一是“醉梦人”展望“未来之中国”的“十问”;材料二是方志敏烈士对中国未来的憧憬;材料三是习近平总书记的话语。内涵有三:一是烈士的理想已实现,二是事业正在发展,三是我们继承先烈精神书写历史。
写作任务有二:一是要求为参加学校演讲比赛写一篇演讲稿,体现自己的认识和思考;二是以当代新青年的名义参加某杂志社举办的“×××,我想对您说”专栏征文活动,汇报如今国家的变化,表达自己的认识与思考。二者任选其一。
写作要求:主要从标题、立意角度、身份要求、字数等方面做了常规要求。
写演讲稿的任务分解:
(1)学校拟以“今日之中国,正如您所愿”为主题进行演讲比赛,请你写一篇演讲稿,体现自己的认识与思考。
任务一:主题——演讲稿,注意:必须明确回答引导语中的问题,体现对“今日之中国,正如您所愿”的认识和思考。写作过程中要有明确的观点。任务二:结合上述材料。对材料体现的“今日之中国,正如您所愿”等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料,扣住引导语中“当代新青年”和演讲稿这一情境来写作。任务三:写作者身份、听者对象。写作者身份为演讲者。听者对象是参与演讲比赛的观众(学生)。任务四:文体以“今日之中国,正如您所愿”为主题的演讲比赛基本构成:标题,开头(称呼),正文(着重阐述“对‘今日之中国,正如您所愿’的思考与认识”),结尾。语言:体现演讲稿的写作特色,语言准确自然流畅,富有说服力。
写征文的任务分解:
任务一:主题——“×××,我想对您说”专栏征文。必须明确回答引导语中的问题,体现对“今日之中国,正如您所愿”的思考与认识。要有明确的观点。否则,内容不得评为一类文和二类文。任务二:结合上述材料。对材料体现的“今日之中国,正如您所愿”等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料,扣住专栏征文活动的要求“×××,我想对您说”这一情境来写作。任务三:写作者身份、读者对象。写作者身份、读者对象均为当代青年学生。任务四:文体——议论文。基本构成:标题,开头(称呼、问候语),正文(着重阐述“对‘今日之中国,正如您所愿’的思考与认识”),结尾。
语言:体现议论文的写作特色,语言准确自然流畅,富有文采和说服力。
【立意】1.中国今日辉煌,慰藉先烈愿望。
2.今日中国,烈士愿望。
3.祖国在我心中。
4.爱国主义高于一切。
5.奉献自我,成就祖国。
6.一个人要有社会责任感。
7.继承先烈精神,实现中华复兴。
8.肩负祖国伟大复兴的历史责任。
9.中国未来的历史由我们新青年书写。
10.过去“十问”带给我们的思考。
11.中国未来之问,我来回答。
12.从今日出发,展望未来中国。
【素材】1.百年筚路蓝缕,百年接续奋斗。如今,在革命先烈为之战斗、为之牺牲、为之长眠土地上,到处春意盎然、山花烂漫,岁月静好、生机勃勃。中华儿女正意气风发地走在中国特色社会主义的康庄大道上。我们的国家从来没有像今天这样欣欣向荣、蒸蒸日上,我们的民族从来没有像今天这样扬眉吐气、自信满怀,我们的人民从来没有像今天这样幸福安康、心情舒畅。
2.在这片土地上,早已远离了欺压和凌辱。如今的中国,以伟岸身姿屹立于世界民族之林,中国任人欺凌的时代一去不复返了,帝国主义肆意妄为的时代一去不复返了。独立已经成为我们国家和民族最鲜明的标志,我们坚定不移走自己的路,绝不允许任何人把他们的意志强加给中国人民,绝不允许任何人损害中华民族的利益。在这片土地上,早已远离了剥削和压迫。民主已经蔚然成风,中国人民翻身成为国家、社会和自己命运的主人,通过选举民主和协商民主等多种形式广泛参与国家事务的管理,享有前所未有的各种权利。在这片土地上,早已远离了禁锢和封闭。到处充满了自由的空气,思想可以自由地表达,人员可以自由地流动,亿万人民的创新源泉充分涌流、创造活力竞相迸发,同时中国全方位参与国际合作和竞争。
3.今日之中国,正向高收入国家迈进。“东亚病夫”的帽子早已甩到了太平洋里了,中国人民彻底告别了忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿,如今正受益于世界上最大的民生保障网,平均寿命从解放前的35岁增长到77岁,受教育程度由解放前文盲占八成发展到高等教育全面普及,居民人均可支配收入比解放前增长近60倍。今日之中国,敢办也能办成世界头等大事。建设三峡工程、青藏铁路、港珠澳大桥,实施南水北调、西气东输、西电东送工程,举办奥运会、世博会、进博会,设立经济特区、雄安新区、粤港澳大湾区、自由贸易港,中华大地上正在创造一个又一个人间奇迹。
例文:繁华盛世,如您所愿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“繁华盛世,如您所愿”。
“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”谭嗣同的诗句,表达的是十九、二十世纪之交对国事飘摇、国势衰微的深深忧虑。
斗转星移,日月新天。展望新中国的未来,毛泽东曾经说过:“中国人民有志气,有能力,一定要在不远的将来,赶上和超过世界先进水平。”历经百年沧桑,走进新时代的中国厚积薄发,到处洋溢着自尊与自信,到处彰显着自立与自强。
这是一个自信的中国。
曾记否,1901年,紫禁城成了列强军队的演兵场,清政府与八国联军签下了丧权辱国的《辛丑条约》。现如今,两个甲子轮回,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天,中国人有这个自信,可以不用仰视而是平视这个世界了,可以铿锵有力地告诉全世界,“任何国家都没有居高临下跟我们说话的资格”;今天,中国人有这个自信,自主选择属于我们自己的道路、理论、制度和文化,坚定不移走中国特色社会主义道路。
这是一个自立的中国。
曾记否,新中国成立之初,我们除了能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。现如今,我们用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的历程,建立了全世界最完备的工业体系,还用世界7%的耕地养活了世界22%的人口,牢牢地将中国人的饭碗端在自己手上。
这是一个自强的中国。
曾记否,新中国成立之初百废待兴、百业待举,科技领域几乎一片空白。2000多名在国外的科学家克服各种阻挠毅然回到祖国怀抱,为祖国科技事业发展鞠躬尽瘁。在极其艰苦的环境中,他们与祖国人民一起,克服重重困难,打开科技发展的新天地。现如今,我国科技创新日新月异,一个个科研成果如雨后春笋般层出不穷,一项项卡脖子技术不断被攻克,正在实现从“跟跑”向“领跑”的历史跨越。奋斗者号载人深潜万米、量子计算机九章问世、北斗导航全面建成,这些最新科技成果集中“井喷”,展现出中国人创新创造的磅礴力量。
过去一年多来,我们经受住了新冠肺炎疫情的严峻考验,在世界主要经济体中唯一实现经济正增长,充分彰显了我国的政治优势、体制优势、科技优势、文化优势。穿越灾难,崛起危难,今日之中国正以自信自立自强的傲然姿态屹立于世界东方。
在“醉梦人”、方志敏等前人憧憬中,原本遥不可及梦想,如今已呈现在我们眼前。正如习近平总书记所说:“他们信仰的理想正在实现,他们开创的事业正在继续,他们书写的历史必将由我们继续书写下去。”这是对革命先烈的深情告慰,也是对我们莫大的激励和鞭策。
盛世如斯,相信不仅如您所愿,更会超您所愿!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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