小学数学 人教版 四年级下册 4 小数的意义和性质4.3小数的读法和写法（2） 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
小数的读法和写法
（2）
人教版 四年级下册
学习目标
根据已有的生活经验会试读小数，体验小数与日8转声的密切联系，感受生活中处处有数学、培养自主学习的意识和创新精神。
经历小数的读、写过程、体验迁移、 比较的学习法；
掌握小数的读写方法，会正确读写小数；
试着读小数
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
这是世界上最大的古钱币。
新课讲解
0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：
零点五八
四十一点四七
三点五
试着读出这枚古钱币的有关数据。
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
新课讲解
说一说你是怎样读的。
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。
重点说说小数部分的读法。
新课讲解
读出下面各数。
6.5 读作：
0.04 读作：
6.72 读作：
0.058 读作：
340.09 读作：
六点五
零点零四
六点七二
零点零五八
三百四十点零九
注意小数部分的读法。
新课讲解
据国内外专家实验研究预测:到2100年，与1900年相比，全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米本。
自己试着写出上面这段话里的小数。
一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：
1.4
5.8
0.09
0.88
新课讲解
小结：
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数 部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。
新课讲解
知识运用
写出下面各数。
三百点七一 写作：
五点零六 写作：
零点零八九 写作：
300.71
5.06
0.089
知识运用
把小数和它正确的读法连起来。
4.105
15.7
2.08
0.21
350.90
一五点七
二点零八
三百五十点九十
四点一零五
零点二十一
哪几个可以连线？你是怎么想的？
你能把其中错误的读法改正吗？
课堂游戏
传说森林里有一个大宝箱，里面有很多宝物。小兔子听说了，要来森林里找宝箱。小兔子需要闯关成功才能找到宝箱，你能帮帮小兔子吗？
小兔子找宝箱
0.96读作
零点九六
零点九十六
零点零九六
读小数1.2009时
读2个零
读1个零
一个零都不读
读出2个零的数是
207.03
40.08
300.42
五十点零四写作
50.04
50.40
50.004
一百零一点零零二三写作
101.0023
101.023
101.23
课堂小结
1、读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。
2、写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。