小学数学人教版四年级下4.10小数与单位换算（2） 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小数与单位换算（2）
人教版 四年级下册
学习目标
形成一种程序性的思维方法。
进行单位改写的对比，学会区分；
掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法;
填空。
23dm＝（ ）m 1350g＝（ ）kg
7450m＝（ ）km 9020kg＝（ ）t
2.3
1.35
7.45
9.02
说一说你是怎么想的。
复习导入
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
新课讲解
0.95m
0.95m＝（ ）cm
你是怎样想的？
95cm
预设①：0.95m
9dm
5cm
新课讲解
预设②:
1m＝100cm
0.95m＝（0.95×100）cm
预设③：
0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。
你喜欢哪种方法？
新课讲解
1.32m
1.32m＝（ ）cm
你是怎样想的？
预设①：
1.32m＝132cm
1.32×100＝132（cm）
预设②：
1m32cm＝132cm
1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
你喜欢哪种方法？
新课讲解
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
新课讲解
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm
在解答这两道题时有什么相同的地方？
把高级单位的数改成低级单位的数。
新课讲解
新课讲解
怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
低 高
×进率
回顾总结
虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较的结果是一样的。
新课讲解
我们怎样进行单位间的换算？
我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
×进率
低 高
÷进率
新课讲解
填空。
0.3kg＝（ ）g 0.86m2＝（ ）dm2
2.63km＝（ ）m 3.7t＝（ ）kg
300
86
2630
3700
说一说你是怎么想的。
知识运用
你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
练一练
先统一单位
228kg＝0.228t 35kg＝0.035t
1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg
知识运用
填空。
1.09m＝（ ）mm
2.56t＝（ ）kg
2.3kg＝（ ）g
4.6m＝（ ）dm
2.95元＝（ ）元（ ）角（ ）分
1090
2560
2300
46
知识运用
2
9
5
练一练
你是怎么做的呢？
7.5kg＝7500g
8.5t＝8500kg
8.6t＝8600kg
2.189km＝2189m
知识运用
体重：7.5kg= g
浣熊
“天宫一号”自重8.5t，运载能力为8.6t。（用千克作单位）
长白山天池海拔2.189km。（用米作单位）
声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
你是怎么做的呢？
332×60＝19920（m）
19920m＝19.92km
答：每分钟能传播19.92km。
知识运用
课堂游戏
拯救兔子！
课堂小结
大于
3.61m （ ）362cm
小于
选择正确的答案，朱迪才可以坐船离开荒岛哦~
小于
课堂小结
大于
1480m （ ） 1.5km
小于
小于
课堂小结
523m （ ） 5.3m
大于
小于
大于
课堂小结
0.25kg （ ）248g
大于
小于
大于
课堂小结
我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
×进率
低 高
÷进率