第6课 北宋的政治 课件（32张PPT）

(共32张PPT)
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
社会变化：封建经济和海外贸
易空前繁荣，社会生活发生重
大变化。
民族关系：民族政权并立，是
我国古代民族交融的高潮时期。
阶段特征
北宋的政治
第 课
6
目 录
第一部分
第二部分
宋太祖
强化中央集权
重文轻武
的政策
第三部分
王安石变法
唐
907亡
北宋
960
由藩镇割据演变而来武力夺权
五代（907—960）（中原地区） 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
北方战乱多
十国（891—979） 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉
南方相对安定
赵匡胤，北宋开国皇帝。周朝周恭帝7岁
继位，赵匡胤谎报契丹联合北汉大举南侵，领
兵出征，行至汴京东北陈桥驿时发动陈桥兵变，黄袍加身，代周称帝，建立宋朝，定都东京
（开封），庙号太祖。
赵匡胤
（927-976）
陈桥兵变
黄袍加身
北宋统一南方
北宋
统一战争
962-979年，
宋以先南后北
方针，结束了
中原和南方的
分裂割据局面。
北宋没有
完全
统一中国
问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
——南唐·李煜
东京
“不流血而创立一个王朝的奇迹”
方镇太盛，君弱臣强
皇权制约，丞相分权
宋太祖该如何强化中央集权？
五十年来纷扰尽
天下重归一版同
宋太祖
强化中央集权
壹
材料：宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政权
更替频繁，战乱不息的原因。普曰：“此非他
故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，
亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精
兵，则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
据材料说说赵普开出怎样的治国良策？
夺其权
——行政权
制钱谷
收精兵
——财政权
——兵权
总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？
收精兵1
历史小剧场《杯酒释兵权》
宋太祖
武将
解除高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。
总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？
材料1：“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而
不得专其制。” ——《续资治通鉴长编拾补》
材料2： 枢密院调发军队必须“御前画旨，下殿前司，然后可发”。
皇帝
财政
行政
军事
三司
枢
密
院
三衙
中
书
门
下
（宰相）
侍卫马军司
殿
前
司
侍卫步军司
枢密院掌调兵权，三衙掌统
兵权，调兵权和统兵权分离。
收精兵2
二
府
三
司
制
二府
没有皇帝的命令，任何人无权
调动军队。
材料2：“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不 相管辖。” ——《长编》卷30
材料1：“分遣禁旅，戍守边地，率一二年而更，……故将不
得专其兵，而兵亦不致骄惰。” ——《文献通考》卷153
收精兵3
总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？
材料3：“京师屯十万，足以制外变；外郡屯十万，足以制内患。” ——王明清《挥尘录余话》
经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。
采取“强干弱枝、守内虚外”的驻军原则，皇帝牢牢控制
军队。但地方军力弱小，造成宋代军队积弱的原因之一。
皇帝
财政
度
支
盐铁
户部
行政
参
知
政 事
中书门下
军事
枢密院
（三司使）
（枢密使）
宰
相
副
宰
相
中央官制示意图
夺其权1
在中央：
目的
办法
措施
读图，完成表格内容：
防止宰相权力过大
分化事权，削弱相权
增加宰相人数，增设副
宰相若干人，分行政权。
枢密使和三司使分割
军政、财政大权。
阅读课文，总结宋太祖如何加强对地方的管理？
夺其权2
解除地方节度使权力。派文臣做知州，三年一换制；在各州府设置通判，分知州权力。
思考
说说这种设置有何利弊？
在地方：
加强了中央集权,铲除了地方割据的基础,维护了国家统一。
但也导致机构重叠,财政开支庞大，出现“冗官”等现象。
制钱谷
北宋制钱谷对加强中央集权的主要影响是什么？
使地方丧失了割据的经济基础
材料：宋代朱熹说“本朝鉴五代藩镇
之弊，兵也收了，财也收了”。
说说“财也收了”的具体措施是什么？
取消节度使收税的权力，在地方
设置转运使，把地方财赋收归中央。
宋太祖采取上述措施有何作用？
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
为什么说宋朝文官最好命？
“不得杀士大夫及上书言事人”
——太祖誓碑
士大夫在宋朝的政治舞台上扮演了主角
文治彬彬开盛世
武功赫赫震幽燕
重文轻武的政策
贰
重文轻武政策
宋朝为避免武将跋扈专横，重用文臣担任要职，掌握
军政大权，对武将进行抑制，文官地位和待遇高于武将。
什么是重文轻武？
有哪些重用文臣的表现？
宋太祖重用文臣掌握军政大权；宋太宗时文臣
统兵格局逐渐形成，且地位和待遇高于武将。
如何理解“做人莫做军，做铁莫做针”？
宋为压抑武将，武将的地位和待遇低。
易错易混点
压抑武将不等于轻视武备和军队建设。
重文轻武政策
——注重文教，发展科举制
宋代改革和发展科举制的举措是什么？
宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。
科举制在宋代产生哪些影响？
在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进
整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、
文化昌盛、人才辈出的文治局面。
才子词人
相
白
衣
卿
宋代科举图解：
县试 府试
院 试
童生
秀才
举人
贡士
进士
州 试
省 试
殿 试
一甲三名，即状元、榜眼和探花。
第一名称会元
第一名称解元
宋1065年，正式定为三年一次。秋天进行州试(秋闱）;第二年春天礼部主持的省试（春闱）;省试当年进行殿试。
嘉佑二年(1057)，欧阳修受命“知贡举”(科考主考官)。这年
的进士榜单，成为“千年科举
最闪耀的一榜”。
男儿若遂平生志
六经勤向窗前读
苏辙
程颢
苏轼
曾巩
重文轻武政策的影响：
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈
和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
重文轻武，文人治国
分化事权，削弱相权
强干弱枝，守内虚外
强化中央集权，
巩固国家统一
北宋政治特点
宋代制度之缺点，在散，在弱，不在专与暴。
——钱穆《中国历代政治得失》
范仲淹“庆历新政”失败，却为之后的
王安石变法拉开了序幕。
范仲淹
（989-1052）
庆历新政：
庆历三年（1043年），范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》，开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益，遭到强烈阻挠。1045年初，范仲淹等改革派被贬，各项改革也被废止，新政失败。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
王安石变法
叁
王安石
（1021-1086）
读材料，说说王安石为什么要变法？
材料三 北宋与辽和西夏屡次发生战争，后分别同
二者签订协议，每年交其“岁币”“岁赐”。
材料一：“景德、祥符中,文武官总计9785员,今内
外官属总17300余员,……较之先朝,才四十余年,已
逾一倍多矣。” ——（宋）包拯奏报
材料二 北宋中期有人说：“天下之所以困，本于
兵”，“天下六分之物，五分养兵”。
冗官
冗兵
冗费
积贫积弱
北宋中期，土地兼并严重，农民起义频发。
官僚机构膨胀，行政效率低下。
强干弱枝，屡战屡败，扩充军队。
官俸、军费和战争赔款，财政危机。
宋神宗
（1048-1085）
宋神宗1067年即位，次年改元熙宁。1069年任用王安石变法，故此次变法又
称为“熙宁变法”。
通过变法，摆脱统治危机，
实现富国强兵。
涉及经济、军事和教育领域。
天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
——王安石
变法目的
变法范围
领域 措施 内容 目的
经济 募役法
方田 均税法
农田 水利法
军事 保甲法
征收役钱，用来雇人到官府服役；
原先不服役的官僚等，也要交纳役钱
核实土地，按土地的
多少、好坏平均征税
鼓励垦荒和兴修水利
把农村人口编制起来，有两个以上成
年男子的人户，出一丁为保丁；保丁
平时种田，农闲练兵
限制官僚等的特权，
增加政府收入
使官僚和大地主不能隐瞒土地，逃避赋税增加国家赋税收入
促进农业发展
加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量
原则：加强国家在各个领域的管控
变法措施
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”士大夫的家国情怀
变法结果
变法收到一些成效，但新法触犯了大官僚大地
主的利益，遭到强烈反对。宋神宗死后，新法
几乎全部被废除。
据变法内容，说说哪些条款触犯了官僚地主的利益？
募役法，方田均税法
政治上对立
生活中仰慕
保守派司马光
改革派王安石
君子之争
本课小结
北宋的政治
北宋的建立与局部统一
宋太祖加强
中央集权
加强兵权（“兵”）
加强行政权（“权”）
加强财政权（“财”）
重用文臣掌握军政大权
重文抑武，文臣统兵
改革和发展科举制
重文轻武
王安石变法
1. 皇帝是中国帝制时期最高统治者的称号，据统计，中国皇帝共有400多位。其中，赵匡胤登上皇位的方式是（ ）
A. 嫡长子继承 B. 外戚夺权
C. 朝中大将夺权 D. 宦官专权
C
课堂练习
2. 有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不
是贫，而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是（ ）
A. 科举制的完善 B. 理学的兴起
C. 事权的分割 D. 租佃制的发展
C
3.宋夏议和之前，在宋夏之间的不断战争中，宋朝被动
挨打，节节败退，损失惨重。研究其原因应该是（ ）
①宋朝重文轻武，不重视军队建设
②宋朝文臣不悉军务，却掌握军政大权
③宋朝兵不识将，将不识兵，战斗力削弱
④宋朝军队将领处处受制，往往会错失战机
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
这是美好的时代，也是糟糕的时代：贤相
辈出，却无力改变官场的昏庸；名将咸聚，
却无法抵挡小国的进攻；才子云集，却热衷
于无休止的内耗；经济富裕，却用于购买和
平；文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。