人教版数学七年级上册 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 练习(word版含解析)

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名称 人教版数学七年级上册 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 练习(word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-23 13:37:47

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人教版数学七年级上册《3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母》练习
一 、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.解方程时,去分母正确的是( )
A. 2x+1-2(10x+1)=1 B. 2x+1-20x+4=6
C. 2x+1-20x-2=6 D. 2(2x+1)-(10x+1)=1
2.关于的方程与的解相同,则的值为
A. B. C. D.
3.解方程3-5(x-2)=x时,去括号正确的是( )
A. 3-x+2=x B. 3-5x-10=x
C. 3-5x+10=x D. 3-x-2=x
4.若a:b:c=2:3:4且a+b-c=6,则a-b+c=( )
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
5.在解方程的过程中,为了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的两边( )
A. 乘以同一个数 B. 乘以同一个整式
C. 加上同一个代数式 D. 都加上1
6.已知a(b+2)是一个不为0的常数,且当a=2时,b=1;那么当b=4时,a=( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7.解下列方程时,既要移含未知数的项,又要移常数项的是( )
A. 2+x=3 B. 3x+2=2x
C. 7x-6+5x=4 D. 3-4x=7x-8
8.若x=-2时,3x2+2ax-4的值是0,则a的值是( )
A. 2 B. -2 C. 1 D. -1
9.下列各题移项正确的是( )
A. 由2x=3x-1,得-1=3x+2x
B. 由6x+4=3-x,得6x+x=3+4
C. 由8-x+4x=7,得-x+4x=-7-8
D. 由x+9=3x-7,得x-3x=-7-9
10.若代数式3x-2比4x-5的值大2,则2x的值是( )
A. 2x=-6 B. 2x=6 C. 2x=2 D. 2x=-3
11.下列是四个同学解方程2(x-2)-3(4x-1)=9的过程,其中正确的是( )
A. 2x-4-12x+3=9 B. 2x-4-12x-3=9
C. 2x-4-12x+1=9 D. 2x-2-12x+1=9
12.小明在解方程3a-2x=11(x是未知数)时,误将-2x看成了+2x,得到的解为x=-2,请聪明的你帮小明算一算,方程正确的解为( )
A. x=2 B. x=0 C. x=-3 D. x=1
13.如果一个方程的解都能满足另一个方程,那么,这两个方程( )
A. 是同解方程 B. 不是同解方程
C. 是同一个方程 D. 可能不是同解方程
14.若k为整数,则使关于x的一元一次方程(k-2009)x=2012-2010x的解也是整数的k的值有( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
15.关于y的两个一元一次方程y+3m=32与y-4=1的解相同,那么m的值为( )
A. 9 B. -9 C. 7 D. -8
二 、填空题(本大题共5小题,共15分)
16.定义一种新运算例如按照这种运算规定,,则______.
17.我们规定一种运算:,例如,按照这种运算规定,当______时,.
18.已知两个方程和有相同的解,那么的值是 ______ .
19.已知3(m-n)2-7(m-n)2-13=1+5(m-n)2-10(m-n)2,则(m-n)2的值为____.
20.在式子3 ____+6+2 ____+5的括号中填入同一个数,使这个式子的值等于1.
三 、计算、解答题(本大题共4小题,共32分)
21.如果方程的解与方程的解相同,求式子的值.
22.解方程:
(1);
(2);
(3);
(4)
23.完成下列各题:
(1)
(2)化简与计算:
①化简:
②先化简,再求值:;其中,.
(3)解方程
①;

24.我们把解相同的两个方程称为同解方程.例如:方程:与方程的解都为,所以它们为同解方程.
若方程与关于的方程是同解方程,求的值;
若关于的方程和是同解方程,求的值;
若关于的方程和是同解方程,求的值.
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】略
2.【答案】B;
【解析】解:,

关于的方程与的解相同,


故选:.
分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于的方程,从而可以求出的值.
该题考查了同解方程,本题解决的关键是能够求解关于的方程,要正确理解方程解的含义.
3.【答案】C;
【解析】略
4.【答案】C;
【解析】解:根据题意设a=2k,b=3k,c=4k,
代入a+b-c=6中得:2k+3k-4k=6,即k=6,
则a-b+c=2k-3k+4k=3k=18,
故选C.
5.【答案】D;
【解析】解:A、对方程同解变形,要求方程两边同乘不等于0的数,故本选项错误;
B、方程x-2=0,易知其根为x=2,若该方程两边同乘以一个整式x-1,得(x-1)(x-2)=0,其根为x=1及x=2,不与原方程同解,故本选项错误;
C、若在方程x-2=0两边加上同一个代数式
1
x-2
+(x-2)=
1
x-2
,方程无解,故本选项错误;
D、事实上方程两边同时加上一个常数,新方程与原方程同解,故本选项正确.
故选D.
6.【答案】A;
【解析】解:∵a(b+2)是一个不为0的常数,当a=2时,b=1,
∴代入得:2(1+2)=6,
即a(b+2)=6,
当b=4时,a(4+2)=6,
解得:a=1.
故选A.
7.【答案】D;
【解析】解:解下列方程时,既要移含未知数的项,又要移常数项的是3-4x=7x-8.
故选D.
8.【答案】A;
【解析】解:把x=-2代入3+2ax-4=0得:12-4a-4=0,
解得:a=2,
故选A.
9.【答案】D;
【解析】解:A、由2x=3x-1,得-1=3x-2x,故选项错误;
B、由6x+4=3-x,得6x+x=3-4,故选项错误;
C、由8-x+4x=7,得-x-4x=7-8,故选项错误;
D、正确.
故选D.
10.【答案】C;
【解析】解:由题意知:3x-2-(4x-5)=2,
解得:x=1,
∴2x=2.
故选C.
11.【答案】A;
【解析】解:去括号得,2x-4-12x+3=9.
故选A.
12.【答案】A;
【解析】解:当x=-2时,3a-4=11,
解得:a=5,
∴原方程是15-2x=11,
解得:x=2.
故选A.
13.【答案】D;
【解析】解:当另一个方程的解也都满足第一个方程时,这两个方程才是同解方程,因此排除B;
但另一个方程的解不都满足第一个方程时,它们不是同解方程,所以排除A、C;
综上可得只有D正确.
故选D.
14.【答案】C;
【解析】解:(k-2009)x=2012-2010x,
去括号得,kx-2009x=2012-2010x,
移项得,(k+1)x=2012,
∵k为整数,方程的解也为整数,
而2012=22×503,
∴k+1=±1,±2,±4,±503,±1006,±2012,
∴k的值共有12个.
选C.
15.【答案】A;
【解析】解:解y-4=1,得y=5.
由关于y的两个一元一次方程y+3m=32与y-4=1的解相同,
把y=5代入y+3m=32,得5+3m=32.解得m=9,
故选:A.
16.【答案】3;
【解析】解:根据题意得,



解得,
故答案为:.
先根据新定义规定的运算法则得出,再将左边利用完全平方公式和平方差公式去括号,继而合并同类项、移项、系数化为可得答案.
这道题主要考查整式的混合运算与解一元一次方程,解答该题的关键是根据新定义列出关于的方程、熟记完全平方公式、平方差公式及解一元一次方程的步骤.
17.【答案】8;
【解析】解:由题意得,

解得.
故答案为:.
认真读题,读懂这种新运算的规定,再列式计算.
该题考查了多项式的乘法,关键是读懂新运算的规律,还要熟练掌握一元一次方程的解法.
18.【答案】;
【解析】
该题考查了同解方程,利用同解方程得出关于的方程是解题关键.
根据解方程,可得的值,根据同解方程,可得关于的方程,根据解方程,可得答案.

解:由解得,
由两个方程和有相同的解,得

解得,
故答案为:.
19.【答案】14;
【解析】解:由3(m-n)2-7(m-n)2-13=1+5(m-n)2-10(m-n)2,得
(3-7-5+10)(m-n)2=13+1,
解得(m-n)2=14.
故答案是:14.
20.【答案】(-2);(-2);
【解析】解:设括号中填入的数为x,
根据题意得:3x+6+2x+5=1,
移项合并得:5x=-10,
解得:x=-2,
则3 (-2)+6+2 (-2)+5=1.
故答案为:(-2);(-2)
21.【答案】解:解方程,
2(x-4)-48=-3(x+2),
2x-8-48=-3x-6,
5x=50,
得:x=10.
把x=10代入方程4x-(3a+1)=6x+2a-1,
得:4×10-(3a+1)=6×10+2a-1,
解得:a=-4,
∴可得:=.;
【解析】
先求第一个方程的解,再代入第二个方程求得的值,最后求式子的值.
该题考查了方程的解的概念和一元一次方程的解法.解方程,去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子如果是一个多项式作为一个整体加上括号.
22.【答案】解:(1)去括号,得,
移项,得,
系数化为1,得
(2)去括号,得, 移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
(3)去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
(4)去分母,得,
去括号,得,
移项、合并同类项,得13x=-23,
系数化为1,得.;
【解析】略
23.【答案】解:(1)原式
①原式=
原式
当,时,
原式
(3)①移项、合并同类项,得,
系数化为1,得.
②去分母,得,
去括号,得
移项、合并同类项,得,
系数化为1,得;
【解析】略
24.【答案】解:(1)∵方程2x-3=11与关于x的方程4x+5=3k是同解方程,
∴2x-3=11,解得x=7,
把x=7代入方程4x+5=3k,解得k=11,
所以k的值为11;
(2)∵方程3[x-2(x-)]=4x和-=1是同解方程,
∴3[x-2(x-)]=4x解得,x=,
-=1解得,x=(27-2k),
∴=(27-2k),
解得k=;
所以k的值为;
(3)∵方程2x-3a=和4x+a+=3是同解方程,
∴2x-3a=即4x-6a=2,
∴4x=6a+2,
∵4x+a+=3,
∴6a+2+a+=3,
即7a+3=3,
∴14+6a+8a+6
=2a(7a+3)+7a+3+a+3
=6a+3+a+3
=7a+3+3
=3+3
=6.
所以14+6a+8a+6的值为6.;
【解析】
根据方程与关于的方程是同解方程,即可求出的值;
根据方程和是同解方程,用含的式子表示,即可求的值;
根据方程和是同解方程,利用整体思想将得出的,代入到即可求值.
该题考查了同解方程,解决本题的关键是理解题意进行准确计算.