人教版高中美术选修：美术鉴赏 第六课 中国古代画--人物画 教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 美术 年级/册 高一 教材版本 人教版
课题名称 第六课 独树一帜--中国古代画之人物画
难点名称 人物画特点及其每个时期人物画特点
难点分析 从知识角度分析为什么难 本节课的主要内容是了解古代中国画的分科和画种，即通过欣赏、解释、评价等方法，结合学生的生活经验，以及艺术形式和风格特征，逐步提高学生的艺术鉴赏力，增强对传统文化的热爱，养成健康的审美情趣。主要介绍中国古代绘画三大题材之ー《人物画》中部分作品，供学生了解中国人物画的发展历史及其不同的艺术风格。
从学生角度分析为什么难 高一学生有一定的认知能力，能从样式、题材等方面分清中国人物画的分类、技法等，随着知识的积累和阅历的增加，对事物的看法一直在全面深入，但也会有失偏颇，个性十足是他们的年龄特征，所以，这就需要老师引导学生正确的去欣赏作品，读懂并理解特定历史时期的作品内涵，在学生掌握美术作品欣赏方法的同时，学生的拓展和创新能力也得到充分的培养和锻炼，个人审美素质也会进一步提高。
难点教学方法 通过观察、分析、比较、讨论等方式，了解古代中国画的鉴赏方法，学会欣赏分析其他作品，提高审美能力。 2.借助多媒体课件的制作与使用
教学环节 教学过程
导入 同学们：你们了解中国画吗？能否说出几位中国画家或作品的名字？ 中国画在世界上是举世瞩目的，有很高的地位，可以说是独树一帜的。中国画，习惯指唐宋以来流行的卷轴画。中国画，还应当包括古代帛画、壁画、屏风画等样式。在长期发展中，形成人物、山水、花鸟三个主要画科。今天我们就来赏析一下古代中国画，传神写照——人物画。
知识讲解 （难点突破） 中国的人物画，是中国画中的一大画科，大体分为道释画、仕女画、肖像画、风俗画、历史故事画等。人物画的特点： 1、 传神 中国古代人物画对于人物的描绘不仅满足于外形的肖似，而更重要的是人物的性格与内心世界的揭示，即所谓传神。 善于用长卷的形式打破时间和空间的限制（散点透视法），真实细致描绘现实生活的场景及其任务活动。 提问：和西方绘画的不同？ 高度的笔墨技巧和技法多样性 除此之外，还要了解人物画的技法： 白描画法，工笔重彩画、写意画法、泼墨画法。 接下来我们会按照中国古代人物画历史发展的顺序，给大家介绍几幅具有代表性的作品 战国：早期发展阶段 魏晋南北朝：进一步提高阶段 唐朝：成熟阶段 五代、宋：承前启后的阶段 通过多媒体，师生共同鉴赏古代人物画作品： 战国帛画《龙凤人物图》1949年出土于湖南长沙陈家大山楚墓，是已知最早的独幅人物画作品。 表现的是龙凤引导墓主人的灵魂升天的情景。 到了盛唐时期，仕女画盛行，唐代仕女画反映了生活观念的开放性，侧重表现贵族生活。 提问：唐代的绘画特点？ 《捣练图》 是中国唐代名画，是一幅工笔重设色画，表现贵族妇女捣练缝衣的工作场面。对后世绘画风格有重大影响，是唐代仕女画中取材较为别致的作品，系唐代画家张萱之作。 到了五代出现杰出的人物画 《韩熙载夜宴图》南唐 顾闳中 提问：1、观察长卷分为几个部分？ 主要人物是谁？每一段里有什么变化？ 所有人物的刻画抓住了怎样的特点，每一段里的变化 画面除了刻画人物，还有什么室内场景？起到什么作用？ ①宫廷画家，擅长人物画，此画是受统治者意旨到韩熙载家中窥探实情后心记画成，表现技艺高超，全面造型，用笔、设色都具有深厚功力。 ②《韩熙载夜宴图》分成五个独立画面。 听乐，观舞，歇息，清吹，散宴。 ③韩熙载头戴高帽，出身豪族，他由北方进入南唐。中主在位受重用，后主继位，南唐国势不振，不思救国图强，排斥异己，怀疑北方人，在这样情形下，韩熙载无意为官，故采取狂自放，装病卖傻，纵情酒色之中，后主听闻，欲知实情，就派顾闳中窥探实情后，作者把这种闷闷不乐、郁郁寡欢的表情，在画中表现淋漓尽致。 韩熙载的其它宾客都在与歌舞伎调笑言欢（映示画面并放大）唯独韩熙载一人在独立深思，挥手与客人道别，为什么？ 大家仔细观察一下，是不是这样的？我们来欣赏一下作品细节 教师带领学生欣赏精彩片段，体会作品的精彩之处。 最后再次用录像配乐形式完整放映一遍长卷图，加深体会《韩熙载夜宴图》。 画面内容丰富，韩熙载郁郁寡欢的神情，画家不但刻画了人物，还刻 画了人物的内心。并且多处采用了绯红、朱砂、石青等色，对比强烈，而整个画卷统一在墨色丰富的层次变化中，色墨相映，神采动人。 ④作品中的屏风、床榻、点明室内环境，又起着分割画面的作用。 宋代的人物画，感受技法不同 《太白行吟图》梁楷 宋 这幅画怎样表现出大诗人李白的精神气质？ 《泼墨仙人图》该画作是现存最早的一幅泼墨写意人物画，是对传统线型经典语言的背离，是墨象语言真正独立的标志。 课堂讨论： 同学们，这节课我们一起共同学习欣赏了这么多作品，小组讨论一下，人物画是从哪些方面去鉴赏
课堂练习 （难点巩固） 请学生回顾本课内容，回答每个时期特点及代表作品？ 一、战国是人物画的早期发展阶段。 《人物龙凤图》、《人物御龙图》 两晋南北朝是人物画的进一步提高阶段。 《捣练图》、《洛神赋图》、《女史箴图》 三、唐朝是人物画的成熟阶段。 《历代帝王图》、《步辇图》 、《簪花仕女图》等 四、五代是人物画的承前启后阶段 《韩熙载夜宴图》
小结 老师希望通过这节课同学们学会运用欣赏方法，欣赏分析其他作品。理解古代画家“源物寄情”的特点，感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。