(共14张PPT)
约 分
教育部审定义务教育教课书·五年级上册
●括号里应填几?说说你是怎样想的。
5
6
20
( )
=
12
21
( )
7
=
24
4
×4
×4
÷3
÷3
分数的基本性质
●用分数表示阴影部分
( )
( )
( )
( )
8
24
4
12
2
6
1
3
●用分数表示阴影部分
( )
( )
( )
( )
8
24
4
12
2
6
1
3
=
=
=
像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。
8
24
=
8÷2
24÷2
=
4
12
4
12
=
4÷2
12÷2
=
2
6
2
6
=
2÷2
6÷2
=
1
3
像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。
8
24
=
8÷2
24÷2
=
4
12
4
12
=
4÷2
12÷2
=
2
6
2
6
=
2÷2
6÷2
=
1
3
1
3
最简分数
=
=
=
=
=
=
8
24
=
8÷2
24÷2
=
4
12
4
12
=
4÷2
12÷2
=
2
6
2
6
=
2÷2
6÷2
=
1
3
4
12
4
12
2
6
2
6
8
24
4
12
2
6
1
3
8
24
1
3
分步约
直接约
用较小的公因数
用最大公因数
=
1
3
=
1
3
练一练
1.把下面分数约分成最简分数,并与同桌交流。
32
48
12
18
45
75
32
48
32
48
12
18
45
75
16
24
2
3
12
18
2
3
45
75
9
15
3
5
=
2
3
=
2
3
=
3
5
本赛季30场比赛,我们胜18场,平2场,输10场。
练一练
2.
(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?
(2)用最简分数表示,说一说你是怎样约分的。
(1)胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几?
胜的场数占总场数的
平的场数占总场数的
输的场数占总场数的
18÷30
18
30
=
2÷30
2
30
=
10÷30
10
30
=
胜的场数占总场数的
18
30
平的场数占总场数的
2
30
输的场数占总场数的
10
30
3
5
=
3
5
1
15
=
1
15
1
3
=
1
3
(2)用最简分数表示。
再 见