部编版语文二年级上册期末学霸测试课文（七）（含答案）

部编版语文二年级上册期末学霸测试题
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课文（七）
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班级：____________________ 姓名：____________________
一、认真细致，我会选。
1．为了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟。听了妈妈的批评，（　）
A．就坐在书桌前认真完成作业。
B．他一不高兴，功课也不做了，就上床去睡觉。
C．他就气呼呼地走了。
2．野兽们被吓得撒腿就跑的原因是（　　）
A．他们真的怕狐狸 B．他们其实怕的是狐狸身后的老虎。
3．带点字的读音，完全正确的一组是（ ）。
A．水分（fèn） 浑身（hún） 摩托（mē）
B．好客（hào） 趁着（chèn） 毒蛇（sé）
C．淹没（mò） 一趟（tàng） 北疆（jiāng）
D．得到（děi） 桦树（huà） 葡萄（pú）
4．“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（ ）
A．剧场 B．游艺场 C．电梯
选择加点字的意思。（只填序号）
5．今天我们学习了《狐假虎威》的故事。（ ）
A．不真实的 B．借用，利用。
6．老天派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。（ ）
A．数目，十个十 B．众多，所有的。
二、基础知识，我会填。
7．（字形）看拼音写词语。
dì yī zhǐ zhāng shí wù yāng miáo
（______） （______） （______） （______）
8．根据课文《纸船和风筝》内容回答问题。
（1）《纸船和风筝》告诉了我们什么道理？
___________
（2）松鼠住在_______，小熊住在_______，他们通过_______和_______来传递友情。
9．（成语积累与运用）按要求完成练习。
（1）把成语补充完整。
惊弓（____）（____）（____）气活（____）（____）（____）浪静
（____）（____）得水 马到（____）（____）（____）（____）日丽
（2）写两个自己积累的带有动物名称的成语：______________、______________。
（3）选择（1）题中的一个成语写一句话：
__________：____________________________
10．在括号里填上合适的字词。
一（____）森林　　一（____）纸条　　　　　断断续续地（____）
一（____）奶酪　　一（____）纸船　　　　　仔仔细细地（____）
一（____）小溪　　一（____）风车　　　　　大摇大摆地（____）
三、文章脉络，我会理。
阅读短文，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳（ ）闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗（ ）了。原来，狐狸是借（ ）着老虎的威风把百兽吓跑的。
11．请给文中加点的字注上拼音。
12．上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”，请你用“_____”画出来。现在这个词常用来形容（ ）。
A．两个人一起做坏事
B．借助别人的权势来欺压、恐吓人
13．想一想，看到老虎上了当，狐狸心里会想些什么呢？（四星）
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阅读
蚂蚁和鸽子
在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。
过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……
“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。
14．这篇短文写了_____和_____的故事。
15．用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。
16．蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“√”）
17．读完本文后，你有什么感受，请写下来。
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四、诉说生活，我在行。
18．看图写话。
仔细观察图画，大胆想象，按顺序把图上的内容写一写。
试卷第2页，共5页
试卷第1页，共5页
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．B
7．第一 纸张 食物 秧苗
8．这篇课文通过写松鼠和小熊成为好朋友，后来因为小事吵架后又和好的故事，告诉我们，在和朋友的交往中，要宽容、大度，不能因为小事计较而吵架。 山顶 山脚 折纸船 扎风筝
9．之 鸟 神 现 风 平 如 鱼 成 功 风 和 九牛一毛 胆小如鼠 惊弓之鸟 敌人吃了败仗，如同惊弓之鸟，仓皇逃窜。
10．片 张 流 块 只 看 条 架 走
11．nà piàn jiè
12．原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 B
13．老虎空有锋利的爪子，却没有聪明的头脑，有什么用呢？这真是一只笨老虎啊！
14．蚂蚁 鸽子
15．鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。
16．脚上
17．这个故事告诉我们，当别人处于危险之中时，我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时，他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时，应该互相帮助，这个世界才会越来越美好！（答案不唯一）
18．示例：
清晨，树林里雾蒙蒙的，草木散发出清新的气味。鸟妈妈对小鸟说：“妈妈去捉虫，一会儿就回来，你在巢里不要扑腾，小心掉下去！”说着，它就拍拍翅膀飞向了蓝蓝的天空。
吃过早饭，丽丽拿着新做的风筝走出了家门，她一边迎着风跑，一边高兴地喊：“放风筝啦！”风筝越飞越高，像一只展翅飞翔的雄鹰。突然，一阵狂风刮过，刚刚还飞得稳稳的风筝像喝醉了酒似的摇摇晃晃直往下落。
“不好！风筝挂到树枝上了。”丽丽话音刚落，只见鸟窝也从树上掉了下来。小鸟吓得“叽叽叽”地叫起来。
这可怎么办呢？丽丽赶紧跑回家，扛来梯子，小心翼翼地捧着鸟窝爬到大树高处，将鸟窝轻轻地放回了原处。丽丽不好意思地对小鸟说:“对不起！”小鸟喳喳地叫起来，好像在说:“丽丽，你真是个爱护小鸟的好孩子。”
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