外研版（新）五下-Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.【优质课件】

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Module 2
Unit 2 Mr Li was a teacher.
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目 录
Listen and chant.
Look and say.
Listen and read.
Listen and say.
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Listen and read. Then say the poem.
Do and say.
Look, ask and answer.
当堂检测
目 录
teacher
话题导入
1. Listen and chant.
课文学习
知识精讲
知识点 1
then / en/ adv. 那时候
He was eight then.
他那时候 8 岁。
My grandfather was a teacher then.
我爷爷那时候是一名老师。
例句：
对应词记忆法：
now 现在
知识精讲
2. Listen and read.
课文学习
知识精讲
Twenty years ago, Mr Li was a teacher.
二十年前，李先生是一名教师。
知识点 2
此句是含有be动词的一般过去时的肯定句，表示过去的某种状态。在这里 was 是is的过去式。此句在变为一般疑问句时，把twenty years ago放于句末。即：
Was Mr Li a teacher twenty years ago
李先生二十年前是一名教师吗？
用法：
知识精讲
知识点 3
He studied very hard. 他学习非常努力。
主语 + 动词（+ 宾语）+ 副词．
句型结构：
My mother cooks fish well.
我妈妈做鱼做得好。
例句：
如何描述某人干某事怎么样
对话练习
studied
过去式：
He is studying Lesson 5.
他正在学习第5课。
例句：
study /'st di/ v. 学习［四会］
study hard 努力学习
study English/Chinese/Maths...
学习英语/中文/数学……
短语：
知识精讲
hard-working adj. 工作努力的；辛勤的
词形变化：
She worked hard.
她努力工作。
例句：
hard /hɑ d/ adv. 努力地
study very hard 学习非常努力
短语：
hard为副词时，放在被修饰的动词后面。
hard 为形容词时，放在被修饰的名词前面。
用法：
知识精讲
3. Look and say.
课文学习
A：Five years ago, he walked to school.
B：Now he goes to school by school bus.
Five Years Ago 五年前
Now 现在
对话练习
趣味活动：坐椅子。
三人一组，先准备一些动词原形、动词的过去式和第三人称单数的词卡。一位同学先坐在椅子上，另一位同学摸出一张动词原形的词卡，并大声读出来，小组长发出指令：过去式/第三人称单数。坐在椅子上的同学根据要求尽快从手中的词卡中选出正确的单词，并大声读出。若回答正确，则交换角色进行；如果回答错误，则游戏继续。
知识精讲
4. Listen and say.
课文学习
知识精讲
知识点 4
字母组合 aw，air和 ass 的发音规律
字母组合 发音 发音规则 示例
aw / / 发音时，舌后缩，舌后部抬起。双唇呈中圆口型，并向前突出。 draw 绘画 saw 看见
law 法律
air / / 发音时，由/e/音快速滑向/ / 音，前重后轻，口形随之变化。 chair 椅子 hair 头发
pair 一双
ass /ɑ s / 发音时，口形由大到扁，前重后 轻，气流从上下齿间隙送出。 class 班级 pass 通过
glass 玻璃杯
5. Listen and read. Then say the poem.
课文学习
6. Look, ask and answer.
课文学习
What did he do
She danced.
He drank some water. What did she do
7. Do and say.
课文学习
Write about a famous person and tell the class about him/her.
This is Yao Ming.
I like him very
much. He was a
basketball star.
He played in China
and the US...
对话练习
趣味活动：描述家人的职业。
同学们每两人（A, B）一组，根据句型“主语+ be动词的过去式+ a/ an+ 职业.”描述自己家人以前的职业。提示词汇：teacher 教师 cook 厨师 fireman 消防员 doctor 医生
示例：—My mother was a teacher in a school.
我的妈妈以前在学校里当老师。
—Great! My uncle was a doctor.
太好了！ 我的叔叔当过医生。
知识精讲
8.当堂检测
当堂检测
一、选词填空。
were am was
1. He __________ ten then.
2. I __________ twenty now.
3. They __________ six then.
am
were
was
当堂检测
二、用所给单词的适当形式填空。
—__________ (be) you at home last night
—Yes, I was.
Were
由last night可知本句是一般过去时，主语是you，故be动词用were
点拨：
当堂检测
三、单项选择。
She sings English songs __________.
A. sweet　　 B. nice　　 C. well
C
在句子中修饰动词要用副词。
点拨：
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：then, study, hard
重点句式：Twenty years ago, Mr Li was a teacher.
He studied very hard.
Thanks for watching.