21.3广播、电视和移动通信 课件(共22张PPT)

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名称 21.3广播、电视和移动通信 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-12-22 19:41:29

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文档简介

(共22张PPT)
广播、电视和移动通信
人教版九年级(全一册)第二十一章 第3节
复习提问
1、电磁波在真空中的传播速度是 m/s
2、电磁波的传播需要介质吗?
答:不需要介质。
(电磁波可以在介质中传播, 也可以在真空中传播。)
3×10
8
教学目标
一、知识与技能
1.了解无线电广播的大致工作过程.
2.大致了解电视的工作过程.
3.了解移动电话是怎样工作的.
二、过程与方法
通过了解广播、电视和移动电话的工作过程,初步认识科学技术对现代生活的影响。
三、情感态度与价值观
通过学习了解科技为人类带来的便利,提高学科学的兴趣。
古代:信鸽传书
一、无线电广播信号的发射和接收
广播电台用电磁波传递声音信号。
  1.无线电广播信号的发射由广播电台完成
无线电广播信号的发射
  麦克风——将声信号转换成电信号
  调制器——将音频电信号加载到高频电流上     
  天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到
       空中
  2.收音机负责信号的接收与还原
无线电广播信号的接收
  天 线——接收各种各样的电磁波
  调谐器——选择需要电台的载波信号(解调)
  解 调——从载波信号中复原音频信号
  扬声器——将音频电信号转换成声音
拓展性实验:简单的无线遥控
轻触按键
发光二极管
电视用电磁波传递图像和声音信号。
二、电视的发射和接收
  1.图像信号工作过程
  摄像机——将图像转换成电信号
  发射机——将电信号加载到频率很高的电流上
  天 线——将高频信号发射到空中
电视的发射
  2.电视接收机工作过程
  接 收 机——取出并放大图像和音频电信号
  显 示 器——复原图像信号
  天  线——接收包含声、像信息的高频信号
  音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
电视的接收
数字电视优势:
①高质量的音画效果 ②自由选择内容
③服务领域广④抗干扰能力强 ⑤频道资源多
  手机既是无线电发射台又是无线电接收台。
  1.移动电话:(发射接收二合一)
三、移动电话
手机和座机借助基地台进行交流
基地台
手机
座机
移动通信基地台的天线
  手机和手机通过基地台进行沟通
  工作区域在几十米至几百米的范围。
  座机接在市话网上,相当于小型基地台。
2.无绳电话
哪些能发射电磁波?哪些能接收电磁波?
收音机
军用雷达
小米手机
移动wifi
电视接收天线
课堂小结
古代传信用信鸽,现代电视和广播。
工作原理很简单,发射接收电磁波。
1.下列常用电器中,既能接收又能发射电磁波的是(  )
A.半导体收音机
B.电视机
C.手持移动电话
D.MP4
2.无线电广播是利用(  )的.
A.振荡电流传输信号
B.电流传输信号
C.直接利用音频电流传输信号
D.电磁波传输信号
课堂检测
C
D
3.很多屋顶上安装有形状像“锅盖”一样的装置,它的作用是(  )
A.发射电磁波
B.接收电磁波
C.发射和接收电磁波
D.利用太阳能
4.随着智能手机的普及,人们的聊天方式也不断推陈出新,微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件,语音信息进行传播是利用手机发射
(  )
A.电磁波 B.激光
C.红外线 D.紫外线
课堂检测
B
A
5.4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN(无线局域网络)于一体并能够传输高质量视频图象的技术产品.4G系统能够以100Mbps的速度下载,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求.4G手机传递信息依靠的是(  )
A.超声波
B.红外线
C.电磁波
D.光导纤维
课堂检测
C
教材157页“动手动脑学物理”第1题、第2题。
布置作业