4.5.4通分(课件)-数学五年级下册(共17张PPT)人教版

文档属性

名称 4.5.4通分(课件)-数学五年级下册(共17张PPT)人教版
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-24 07:14:15

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文档简介

(共17张PPT)
通分
1.把下面分数化成分母是12而大小不变的分数。
2.求每组数的最小公倍数。
4和36 3和11 9和15
4
1
6
5
36
3

12
3

12
10

12
1
36
33
45
情境导入
理解通分的意义。
掌握通分的方法,能比较熟练地进行通分。
教学中渗透转化的数学思想,培养学生的自学能力。
在 中填上“>”“<”或“=”。
13
3
13
7

6
5
8
5

3
2
5
3

同分母分数,分子大的分数比较大。
分子相同的分数,分母小的比较大。
异分母分数要分别化成和原来分数相等的同分母分数。
说一说,应该怎样比较分数的大小。
预习反馈
探究一:
豆类食品含有较高的蛋白质,经常有益于人体健康。
黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高?
课堂探究
5
2
4
1
①通过画图解决问题。

5
2
4
1
典例精析
②化成同分子的分数比大小。
因为:
所以:

4×2
1×2

4
1
8
2
5
2

8
2

5
2
4
1
典例精析
③化成同分母分数后比大小。
因为:
所以:

5×4
2×4

5
2
20
8

4×5
1×5

4
1
20
5
20
8
20
1


5
2
4
1
典例精析
在比较两个异分母的分数大小的时候,习惯把它们化成和原来分数相等的同分母分数来比较大小。这种方法在数学上叫作通分。
通分时我们( )用来做两个分数的公分母。
最小公倍数
典例精析
1.在 中填上“>”“<”或“=”。
13
3
13
7

6
5
8
5

3
2
5
3

30
4
15
2
=
说一说,应该怎样比较分数的大小。
随堂检测
2.把下面每组中的两个分数通分。
6
5

8
7
7
3

9
2
8
3

9
5
9
4

18
7
24
21
24
20
63
27
63
14
18
8
18
7
72
27
72
40
随堂检测
3.亚洲、非洲和南美洲这三个洲中,哪个洲的陆地面积最大?哪个最小?
3
1
5
1

25
3

答:亚洲的陆地面积最大,南美洲最小。
随堂检测
4.把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。
5
4
12
11

6
5
3
4

10
7
2
1


2
1
10
7
5
4
6
5

12
11
3
4
随堂检测
5.在 中填上“>”“<”或“=”。
3
2
6
5

12
5
11
5

15
14
20
19

16
13
2
3

随堂检测
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
用两个分母的最小公倍数做公分母。
通分
课本练习十八第3题、第4题、第5题。
作业
空白演示
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