(共22张PPT)
茎与叶
教科版四年级下册
种子
幼苗
成长
发生了什么变化？
茎是直直的、圆柱的；
叶长在茎的上面，叶是细长的。
茎
叶
情境导入
破土而出的凤仙花，茎越长越高，叶子也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？
点击图片，播放视频
探索研讨
探索一：观察凤仙花的形态特征
可以从哪些方面观察茎和叶？
从栽培的凤仙花中选择生长情况做好的一株，观察它的形态。
活动帮助卡
任务一：观察茎和叶 第（ ）组 活动 内容
①测量凤仙花植株的高度；
②数一数一株凤仙花上叶片的数量；
③从不同角度观察凤仙花
在茎上的分布情况；
④画出凤仙花叶在茎上分布的样子。
温馨
提示
①将卷尺拉直，测量从地面到茎的最高点距离，不要
算叶的高度；
②用水彩笔在数过的叶片上做标记；
③在观察叶在茎上的分布时，侧面观察要与植物水平，
不要从上侧面和下侧面观察。从上面观察时可以将
植物放置在地面上，垂直从上向下看。
④用画图的方法记录叶片分布，不要求学生写生，只
要学生能表示出叶片之间的位置关系即可。
返回
叶是（ ）分布在茎上的。
茎是（ ）生长的。
植株高度
(cm)
叶片数量
从侧面看到的凤仙花
从上面看到的凤仙花
我的发现
向上
交错
探索二：探究茎对植物生存的作用
茎有什么作用呢？
它可以把水运给叶，保证植物的生长。
你怎样来验证？
活动帮助卡
任务二：探究茎对植物生存的作用 第（ ）组 活动 内容
①取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子；
②将凤仙花的茎放入杯中；
③观察凤仙花茎的变化。
茎具有输送水分及营养物质的作用。
凤仙花的茎和叶都变红了
茎变红了
红色的线
红色的圆点
探索三：探究叶对植物生存的作用
叶有什么作用呢？
叶需要阳光，多余的水可以从叶里排除。
你怎样来验证？
活动帮助卡
任务三：探究叶对植物生存的作用 第（ ）组 活动 内容
①在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。
②选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。
植物的茎有运输水分和养料的作用；植物的叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
小
结
塑料袋内壁有小水珠。叶有蒸腾作用。
去掉黑纸后,我们发现叶子发黄变淡。叶有吸收阳光的作用。
研讨交流
1.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？
可以使植物受力均衡；能最大限度地接受阳光雨露，能够更充分地利用阳光进行光合作用。
植物
我的推测
我的依据
2.推测右面植物分别生活在什么环境。陈述你的理由。
课外拓展
你能找一找和凤仙花的茎的形态一样的植物吗？
向日葵
小麦
竹
不同形态的叶
收集更多奇特的茎和叶的图片，了解这些植物分别生活在什么样的环境中。
不同形态的茎
课堂小结
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课堂练习
1.凤仙花的叶在茎上的分布情况如图所示，这样分布的好处是（ ）。
A.可以接收更多的阳光
B.可以接收更多的水分
C.可以接收更多的空气
A
2.凤仙花制造“食物”的器官是（ ）。
A.根 B.茎 C.叶
3.把凤仙花的叶子用黑色纸袋遮住，3天后不会出现的现象是（ ）。
A.叶片越来越绿 B.叶片颜色变浅 C.叶片枯萎
C
A
