(共19张PPT)
岩石
沙
黏土
由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
岩石
沙
黏土
哪里能找到？
他们有什么不同？
岩石、沙和黏土
教科版四年级下册
探索研讨
回忆一下，我们在哪里见过岩石、沙和黏土，你能给大家讲讲吗？
自然界中岩石、沙、黏土三者之间存在着紧密联系。
任务一：观察干燥的岩石、沙和黏土
①眼看：把岩石、沙和黏土放在白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察。
三者之间存在着怎样的紧密联系呢？
②鼻闻：分别闻一闻岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
③手摸：用手触摸岩石、沙和黏土，感觉有什么不同。
看
红褐色、
颗粒较大
棕色、
颗粒中等
土黄色、颗粒最小
闻
无味
无味
泥土气味
捻
颗粒坚硬
颗粒比较粗糙
颗粒细腻
岩石
沙
黏土
特征
活动记录
任务二：观察潮湿的沙和黏土
①分别用药匙取适量沙和黏土放在手心，用滴管滴少量水润湿，试着团成小球，观察现象。
思考：如果用水润湿沙和黏土，哪个能团成小球？
②用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，过一会儿，把白纸竖起抖一抖，观察痕迹。
黏土颗粒小，颗粒间隙小，容易团成小球；沙颗粒较大，颗粒间隙大，不容易团成小球。
黏土颗粒间隙很小，黏性大，会在白纸上留下痕迹，沙颗粒间隙大，没有黏性，不会在白纸上留下痕迹。
团成小球
涂痕
发现
发现
看
红褐色、
颗粒较大
棕色、
颗粒中等
土黄色、颗粒最小
闻
无味
无味
泥土气味
捻
颗粒坚硬
颗粒比较粗糙
颗粒细腻
岩石
沙
黏土
特征
活动记录
团球
涂痕
没有黏性
黏性大
没有黏性
黏性大
研讨交流
1.思考：大自然中的沙是怎么来的呢？
沙颗粒较大，是由颗粒更大的物质（岩石）碎裂而来。
2. 如果沙碎裂成更小的颗粒，会变成什么呢？
黏土
3. 推测大自然中岩石会如何变化？
岩石风化碎裂成沙，继续风化变成黏土（自然界的事物在不断变化）。
课堂小结
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课后作业
判断题。
1.岩石、沙和黏土的发现地对认识它们很重要。
（ ）
2.山上的岩石有很多裂缝，这是它受到风化作用的
表现。 （ ）
√
√
3.用手触摸岩石、沙和黏土,其中摸起来最细腻的
是沙。 （ ）
4.一般山上的岩石比较大,河里的岩石比较圆,农田
里的岩石比较小。 （ ）
×
√
