9.5统计（课件）-2021-2022学年数学五年级下册 （19张PPT）

(共19张PPT)
统 计
通过知识的整理与复习，经历对统计的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握统计的有关知识，能用统计的有关知识解决实际问题。
01
02
本节目标
折线统计图
单式折线统计图
单式折线统计图的画法
复式折线统计图的画法
复式折线统计图的优点
单式折线统计图的优点
复式折线统计图
知识梳理
说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。
知识梳理
折线统计图适合表示数据的增减变化情况。
复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？
知识梳理
单式折线统计图只能看出一组数据变化的
整体趋势，而复式折线统计图可以方便地比较两组数据的变化趋势。
你能说一说绘制复式折线统计图时应该注意什么吗？
并用图例说明两种情况折线分别代表什么。
知识梳理
要画两条折线，并且要用颜色区分开。也可以用实线和虚线进行区分。
1、从折线统计图中不仅能够看出（ ），而且能够更清楚地看出数量的（ ）情况。
2、在折线统计图中，某段折线倾斜程度越大，说明相应数据（ ）；某段折线倾斜程度越小，说明数据（ ）。
3、与单式折线统计图比较，复式统计图不仅能表示（ ）情况，而且更便于对两组相关数据（ ）。
数量的多少
增减变化
变化越大
变化越小
增减变化
进行比较
知识梳理
在折线统计图中，某段折线倾斜程度越大，说明相应数据增长（减少）越快；某段折线倾斜程度越小，说明数据增长（减少）越慢。
1、观察下面的单式折线统计图，你能从统计图中得到哪些信息？
从统计图中可以看出A高中的分数大多数在600分以上，近四年的分数都在630分左右。
难点突破
121
128
136
143
150
122
130
139
145
154
2、世纪小学对2008年入学学生五年来每年的平均身高记录如下。单位（cm)
你能根据表中的数据完成下面的统计图吗？
复式折线统计图的画图步骤也是描点、标数、连线。
难点突破
根据统计图说说男、女生身高的变化情况？
男、女生身高都呈上升趋势，但是，在小学阶段，女生普遍比男生长得高一些。
难点突破
A
从折线统计图中不仅能够看出数量的多少，而且能够更清楚地看出数量的增减变化情况。
B
在折线统计图中，某段折线倾斜程度越大，说明相应数据增长越快；某段折线倾斜程度越小，说明数据增长越慢。
统计
C
与单式折线统计图比较，复式统计图不仅能表示每组数据的增减变化情况，而且更便于对两组相关数据进行比较。
本课小结
1、
我国自然保护区在2000-2010年的总体变化趋势怎么样？
我国自然保护区在2000-2010年的总体变化趋势是上升的。
随堂检测
2、看图回答问题。
（1）说一说农民人均年收入的变化情况。
2008年年收入为3890元，2009年年收入为4100元，2010年年收入为4400元，2011年年收入为4750元，逐年上升。
随堂检测
2、看图回答问题。
（2）2010年城镇居民人均年收入比农民多多少元？
8500-4400=4100（元）
随堂检测
年级
人数（人）
一年级
二年级
五年级
四年级
三年级
5
0
10
15
20
城镇
农村
某地区城镇与农村学生患近视情况统计图 2012年6月
2
3
6
10
16
1
2
4
6
10
3、根据统计表画
出统计图。
随堂检测
可以很明显地看出该地区城镇与农村学生患近视人数都呈上升趋势。
患近视人数上升比较快的是五年级。
城镇学生患近视人数比农村多。
4、说说你能从折线统计图中得到哪些信息？
随堂检测
你认为选择那种统计图表示上面的数据比较合适？
5、调查本年级学生（男、女生各50名）最喜欢的学科情况并填写下表。
条形统计图
随堂检测
在线完成9.5统计课后作业.
布置作业
再 见