教科版（2017秋） 五年级下册第二单元船的研究 综合训练课件（28张PPT)

(共28张PPT)
、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得
分,每空2分,共20分)
侧翻体积形状不稳定重力
浮力动力船舵载重量分舱
1.独木舟是由一根树干制成的,制作简单、不易漏水,但
是存在不稳定、易侧翻的缺点。
2我们的小船在行驶过程中会出现偏航的现象,这时我们可
以给船安装船舵
3橡皮泥和铝箔原本在水里都是沉的,但是改变它们的
形状后,它们可以漂浮在水面上
4.船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、
载重量、稳固性、动力系统等因素。
5潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上
浮子
6.生活中的游轮会根据不同的功能给船进行分舱
这样做是为了提高游轮的稳定性和安全性。
7.钢铁造成轮船后,体积增大,在水中受到的浮力
增大了,所以能浮在水面上。
、判断题。(每题2分,共20分
1.船的载重量取决于船的动力系统。
2.浮的材料能造船,沉的材料不能造船
×
3.用相同形状和大小的铝箔制成不同底面积的船,其载
重量相同
×
4设计小船的过程中,只需要关注几个重要的因素就可
以了,如载重量和动力系统。
(×)
人潜水器。
6在研究不同船首的阻力大小时,要改变的条件是船首的
大小
×
7把帆船做成双体船是为了提高船的稳定性。
8鱼呈流线型,可以有效减小水的阻力,这一点同样适用
于船。
9现代的船通常都有发动机,用来驱动螺旋桨,螺旋桨转
动推动船前进。
10.制作小船之前,我们需要制订合理的制作步骤并明确
小组分工。
、选择题。(每题2分,共20分)
1.五(1)班的同学们收集了下面三种船的照片,其中稳定
性最好的是(C)。
A
B
2.下列方法可以减小船在水中所受阻力的是(A)。
A.将船首改为尖形
B.增加货物的质量
C.加宽船的底部
3湖北的一位农民发眀家自制了一艘潜艇,成功下潜到约
10米深的水下。为了减小水的阻力,你推测他把潜艇
做成了(A)。
A.鱼的形状
B长方体
C.球形
4.在制作竹筏时,下列对竹竿的处理正确的是(C
A.截取两端没有节的竹竿
B.截取一端有节一端没有节的竹竿
C.截取两端都有节的竹竿
5成成用橡皮泥做了一艘小船,以下措施能让船更加稳定
的是(B)。
A.缩小船底面积,把船舷加高
6.随着社会的发展,人们对船的载重量要求越来越高。
将下列历史事件或著名典故中的船,按载重量由大到
小排序,正确的是(C)。
草船借箭:每只草船配30名军士,各束草人千余个
郑和下西洋:最大的宝船44丈4尺,宽18丈,载重量
800吨。