2021-2022学年人教版物理九年级全一册20.1磁现象磁场(共63张PPT)

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名称 2021-2022学年人教版物理九年级全一册20.1磁现象磁场(共63张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-12-23 16:03:48

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文档简介

(共63张PPT)
第二十章 电和磁
第一节
磁现象 磁场
  你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。
美丽的挪威极光
  极光是太阳表面的黑子爆炸产生的高能带电粒子流与地球磁体相互作用所释放出的能量,以光的形式表现出来,极光产生在地球的两极,故称极光。
教学目标
知识与技能:
了解磁性、磁极、磁化概念,知道磁体间的相互作用规律
知道磁场存在,会确定磁场方向,会用磁感线描绘磁场
过程与方法:
体验类比法、模型法、模型法研究物理问题的过程,学会合作探究和交流
情感态度与价值观:
培养同学们科学探索的精神,树立起事物之间存在普遍联系的观点。通过学习磁现象在生产、生活中的应用,产生学科学、用科学的积极情感。
第一课时
磁现象
  公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”
一、磁现象
  中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。
指南针
司南
简单磁现象
请同学们举例说明生活中你已经知道的与磁有关的现象有哪些?
实验探究
分组实验一:
利用磁体分别吸引铁、铜、铝,观察现象。
结论:
磁体吸引铁,不吸引铜和铝
1.磁性:
2.磁体:
3.磁体种类:条形、针形、蹄形、圆柱形
一、磁现象
物体具有吸引铁钴镍的性质叫磁性
具有磁性的物体叫磁体
各种各样的磁体
实验探究
分组实验二:
利用条形磁体吸引铁屑,观察哪些部位吸引的多。
结论:
条形磁体两端吸引铁屑多,中间少
实验探究
分组实验三:
观察转动的小磁针静止时的指向
结论:
小磁针静止时总是一头指南一头指北
4.磁极:
能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。
小磁针静止时
指南的磁极叫做 ,又叫 ;
指北的磁极叫做 ,又叫 .
磁体上磁性最强的部位叫磁极。(每个磁体都有两个磁极)
南极
S极
北极
N极
思考
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
实验探究
分组实验四:
将两个条形磁体两端分别靠近,观察磁铁间相互作用情况。
结论:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
  5.磁体间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
实验探究
分组实验五:
用铁块、铜块、铝块分别去吸引铁屑,看它们能否吸引铁屑,再将铁块、铜块、铝块分别置于条形磁体的下方,再靠近铁屑,观察铁块,铜块、铝块是否吸引铁屑
结论:
铁块可以磁化,铜块和铝块不可以
一些物体在某些条件下可以获得磁性,这种现象叫做磁化。
N
软铁棒
软铁棒


6.磁化现象
被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失
被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间
磁悬浮列车
7.磁现象在生活中的应用
  你还知道哪些?
7.磁现象在生活中的应用
磁现象在现代科技生产生活中的应用
地质工作者正在进行磁法勘探
磁共振成像的胸部显影片
计算机房的磁盘存储器
如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?
1、利用磁体的磁性
大家一起来动脑
2、利用磁体的指向性
3、利用磁极间的相互作用规律
1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_____,
具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部位叫_______,任何磁
体都有____个磁极,分别叫____极和____极。
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在
空气静止,可发现条形磁铁总是指向______方
向,条形磁铁的N极指______,S极指_______。
磁性
磁体
磁极



南北


练一练
4、磁铁能吸引下面哪些物体 ( )
A 铜片 B 铁片 C 铝片
D 钴片 E 锌片 F 镍片
5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端( )
 A一定的S极     B可能是N极
 C可能是S极    D一定是N极
BDF
C
练一练
6、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近
小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )
A是无磁性的 B可能是N极
C可能是S极 D一定有磁性
7、一根条形磁铁从中间切开,得到的是( )。
 A.一段只有N极,另一段只有S极
 B.两端都没有磁性的铁块
 C.两端都有N极和S极的磁铁
 D.原来的N极一端变成了S极,原来的S极一
端变成了N极
A
C
课堂小结
磁现象
磁性
磁体
磁体分类
磁极
磁极间作用
磁化
板书设计
1.磁现象
(1)磁性:物体能吸引铁钴镍等物质的性质叫磁性
(2)磁体:具有磁性的物体叫磁体
(3)磁体分类:天然磁体;人造磁体(针形、条形、蹄形)
(4)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极
说明:任何磁体都有两个磁极,一个叫北极(N极),一个叫南极(S极),磁单极是不存在的
(5)磁极间的作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
(6)磁化:使原来没有磁性的物体具有磁性的过程
说明:铁棒磁化后易失去磁性(软磁性材料), 钢棒磁化后磁性长期保存(硬磁性材料)
(7)去磁的方法:高温、猛烈敲击
课本作业:P123 动脑动手做物理(1) (3)
课外作业:磁化给日常生活带来的利与弊?(交流、查资料)
同学们再见
第二课时
磁场
观察 思考
桌面上放一小磁针,用条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么
磁针发生转动
产生这种现象的原因是什么
  磁针受到了力的作用。
  力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?
1.磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁场。
二、磁场
磁体间的作用就是通过磁场产生的.
2.磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力(磁力)的作用.
用小磁针探究磁体周围的磁场
实验探究六
  将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。
  (1)不同位置的磁针所指的方向相同吗?
  (2)小磁针所受磁力的方向相同吗?
  (3)这样的现象反映了磁场有什么性质?
 物理学中把磁场对小磁针N极作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
3.磁场的方向
实验探究六
  在磁体周围放很多小磁针。
  如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要怎样做?
  在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,小铁屑被磁化,然后轻敲玻璃,就能观察到磁场的分布。
用铁屑探究磁体周围的磁场方向
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场力的作用下,
形象地显示出磁场的分布。
实验探究七
用铁屑探究磁体周围的磁场方向
磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场力的作用下,
形象地显示出磁场的分布。
实验探究八
(1)定义:我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
4.磁感线
(2)常见磁体的磁感线分布
各种磁体的磁感线
用铁屑探究磁极周围的磁场
实验探究九
各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
条形磁铁的磁感线
N
S
蹄形磁铁的磁感线
在磁体外部,磁感线分布规律
从磁体N极出发,回到S极。
磁感线布满磁体周围的整个空间
在磁体内部,磁感线的方向从S极到N极。
磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密,表示其两极处磁性最强。
任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向,如果某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场方向,而这是不可能的。
N
S
A
C
B
磁场的强弱:
A>C>B
(3)磁感线的理解
a.磁感线是人们为了形象描述磁场而假象出来的,并不存在
(模型法 但磁场是客观存在的)
b.磁感线上任意一点的切线方向,与该点的磁场方向相同。
c.磁感线是闭合曲线,磁体外部的磁感线总是从N极回到S极,
磁体内部磁感线总是从S极回到N极。
d.磁感线密的地方磁场强,疏的地方磁场弱
e.任意两条磁感线不会相交
北方(地理北极)地球
南方(地理南极)
三、地磁场与地磁偏角
  磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?
  1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。
  2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。




N
S
地磁场空间示意图
沈括,中国宋代科学家,在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”。
磁偏角
这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.
这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.
归纳如下
1、定义:地球周围空间存在的磁场叫地磁场。
2、地磁北极在地理南极附近;地磁南极在地理北极附近。
3.地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。
课堂小结
磁现象
磁场
地磁场
S
N
1、画出异名磁极之间的磁感线:
练一练
N
N
2、画出同名磁极之间的磁感线:
练一练
N
N
2、画出同名磁极之间的磁感线:
练一练
N
3、根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。
N
N
S
练一练
小磁针N极的指向和磁感线方向相同
4、根据小磁针的N、S极,在图中标出磁体的极性,并画出磁体周围的磁感线的分布。
S N
N
练一练
  5.标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。
N
S
N
N
练一练
  6.关于磁感线的说法正确的是 ( )
  A.磁感线是由小铁屑形成的
  B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线
  C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力
  D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在
D
练一练
2.磁场
(1)定义:磁体及电流周围存在一种特殊物质,叫磁场
(2)基本性质:磁场对放入其中的磁体有力的作用
说明:磁极间的作用是通过磁场而发生的
(3)方向规定:在磁场中某点,小磁针北极受力方向或小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向
3.磁感线
(1)定义:表示磁场方向和强弱的曲线叫磁感线
(2)理解:
a.磁感线是人们为了形象描述磁场而假象出来的,并不存在
b.磁感线上任意一点的切线方向,与该点的磁场方向相同。
板书设计
c.磁感线是闭合曲线,磁体外部磁感线总是从N极到S极,
磁体内部磁感线总是从S极回到N极。
d.磁感线密的地方磁场强,疏的地方磁场弱
e.任意两条磁感线不会相交
(3)几种磁体磁感线分布图(见书)
4.地磁场
(1)定义:地球周围存在着磁场叫地磁场(地球是个巨大的磁体,相当于条形磁铁)
(2)地磁北极在地里南极附近,地磁南极在地里北极附近
(3)磁偏角是我国宋代沈括发现的
(4)地磁场是动物的罗盘(鸽子、鱼儿、海龟等靠地磁场导航)
再见