教科版（2017秋）科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（含答案）

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。
A.避免货物损坏 B.减小摩擦力 C.增大摩擦力
2.下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
3.下面不能使小车运动变快的措施是（ ）。
A.增加载重量 B.减小摩擦力 C.增大与运动方向相同的拉力大小
4.下列说法错误的是（ ）。
A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来
B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来
C.静止的物体一定不受力的作用
5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（ ）。
A.轮子 B.能量 C.生物能
二.填空题(共5题，共24分)
1.运动的物体都具有（ ），它还储存在（ ）、（ ）和一些（ ）中。
2.（ ）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（ ）的作用。
3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（ ）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（ ）的作用。
4.充气后的气球具有（ ），喷气时可以产生（ ）。
5.滚动轴承是一种将（ ）摩擦变为（ ）摩擦的装置。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（ ）
2.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（ ）
3.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（ ）
4.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（ ）
5.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.把相应现象和相应的力连接起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.综合题(共2题，共16分)
1.写出弹簧秤的结构名称。
2.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作（ ）。
2.它最大可以测量（ ）牛的力。
3.图中的物体的重力为（ ）。
4.弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.能量；燃料；食物；化学物质
2.地球引力；重力
3.重力；重力
4.能量；反冲力
5.滑动；滚动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。
六.综合题
1.如下：
2.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B