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《税率》教学设计
课题 税率 单元 二 学科 数学 年级 六
学习目标 1. 经历了解税收的意义,解决有关“税率”实际问题的过程。2. 了解税收的有关知识,会解答有关税收的实际问题。3. 体会税收在国家建设中的重要作用,培养依法纳税的意识。
重点 理解税率与分数、百分数的含义。
难点 解决有关“税率”的实际问题。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师:同学们,你们在日常生活中听说过纳税吗 今天我们就来研究有关纳税的问题。
讲授新课 师:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此,每个公民都有纳税的义务。你都知道哪些税收的种类 生1:我知道有个人所得税。生2:我知道有营业税、增值税。生3:我还知道有消费税、印花税。…… 师:请同学们大胆地猜一猜,你觉得税款的多少可能与哪些条件有关呢 先跟小组同学讨论一下。学生进行小组交流讨论;教师巡视了解情况。师:请一个小组派代表把你们讨论的结果汇报一下。学生可能会说: 不同种类的税,征收的标准一定不一样,我们课前调查过了,也就是不同税种的税率是不同的,所以税款的多少与税率有关。 税款的多少除了与税率有关,还应该跟收入的多少有关。……讲解:缴纳的税款叫做应纳税额;应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。师:跟同桌讨论一下应纳税额、税率和相应的收入这三种量之间有什么关系呢 同桌进行讨论;教师巡视了解情况。组织交流汇报,小结:税率=应纳税额÷收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额÷税率师:明确这些术语的含义以及它们之间的相互关系之后,你能解决下面的问题吗 (课件出示:教材第10页例3)学生尝试独立解答问题;教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。师:谁愿意把自己的想法告诉大家呢 生:已知“按营业额的5%缴纳营业税”,意思就是营业税是营业额的5%,求营业税是多少万元,就是计算一个数的百分之几是多少,用乘法计算,列式为:30×5%=1.5(万元)。(对于解答正确的学生给予适当表扬和鼓励,重点引导学生说清解题思路) 学生进行小组交流讨论同桌讨论交流汇报 引导学生大胆猜测与税款多少有关的条件,探讨应纳税额、税率和收入之间的数量关系,为学生独立解决问题做好铺垫
课堂小结 师:今天我们学到了什么 这些知识在生活中对我们有什么帮助
板书 税 率缴纳的税款叫做应纳税额;应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。税率=应纳税额÷收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额÷税
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税率
人教版 六年级下
新知导入
鸟巢
水立方
市容卫生
城市绿化
城市新貌
这些设施的建设费用从哪里来？
新知讲解
税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
每个公民都有依法纳税的义务哦！
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
新知讲解
消费税
增值税
利息税
个人所得税
税收
应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）应纳税部分的比率就叫做税率。
新知讲解
一家饭店10月份的营业额中应纳税部分是30万元。如果按照应纳税部分的3％缴纳增值税，这家饭店10月份应缴纳的增值税为多少万元？
答：这家饭店10月份应缴纳的增值税0.9万元。
求应纳税部分的3%是多少，用乘法计算。
30×3%=0.9（万元）
新知讲解
30 × 5% = 1.5（万元）
应纳
税额
收入
税率
仔细观察算式，你发现了什么？
×
=
求应纳税额，就是求一个数的百分之几十多少，用乘法计算。
新知讲解
营业税占3%
营业额30万元
？万元
求30万元的5%是多少,用乘法计算。
30×3%=0.9（万元）
答：这家饭店10月份应缴纳增值税为0.9万元。
一家饭店10月份的营业额中应纳税的部分是30万元。如果按应纳税部分的3％缴纳增值税，这家饭店10月份应缴纳的增值税为多少万元？
3
课堂练习
李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？
这句话是什么意思？
答：她应缴个人所得税45元。
要从工资数里减去3500元，剩下的钱按3%的总税率缴税。
（5000-3500）×3%
=1500×0.03
=45（元）
课堂练习
某饭店，九月份按3%的税率缴纳营业额16500元，这个月的营业收入是多少？
16500÷3%=550000（元）
答：这个月的营业收入是550000元。
收入×税率=应纳税额，
求收入要用除法。
应纳税额÷税率=收入
课堂练习
小明爸爸购买福利彩票，中了80万元，根据国家规定，要缴纳20%的个人所得税，小明爸爸实际可以领到多少元钱？
80-80×20%=64（万元）
答：小明爸爸实际可以领到64万元。
合作探究
某饭店二月份的营业额是180万元，按规定要缴纳5%的增值税，还要按营业税的7%税缴纳城市维护建设税。该饭店二月份缴纳的税款一共是多少万元？
先求二月份的营业税是多少万元。
180×5%=9（万元）
再把“增值税”看做单位“1”，它的7%就是城市维护建设税。
9×7%=0.63（万元）
答：该饭店二月份缴纳的税款一共是9.63万元。
9+0.63=9.63（万元）
增值税:
城市建设税:
总纳税:
合作探究
答：纳税的税率为5％。
百货大楼一月份营业额是2480万元，纳税后还剩下2356万元，求纳税的税率。
应缴税额与各种收入（销售额、营业额等）中应纳税部分的比率叫做税率。
(2480-2356) ÷2480×100%
=124 ÷ 2480×100%
=5%
应缴税额
合作探究
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税部分的比率叫做税率。
税率=应纳税额÷各种收入×100%
这节课你们都学会了哪些知识？
板书设计
税率
应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）应纳税部分的比率就叫做税率。
作业布置
课本：
第14页第6、7题
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《税率》同步练习
A类
风华商场9月份按规定缴纳了1.85万元的营业税,他们纳税的税率是5%,这个商场9月份的营业额是多少万元
(考查知识点:税率;能力要求:灵活运用所学知识解决生活中的具体问题)
B类
一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税共多少元
(考查知识点:税率;能力要求:灵活运用所学知识解决生活中的实际问题)
课堂作业新设计
A类:
1.85÷5%=37(万元)
B类:
14×5%=0.7(万元) 0.7×7%+0.7=0.749(万元) 0.749×12=8.988(万元)
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2 税率与利率
项目 内 容
1.列式计算。(1)100的5%是多少 (2)50吨的10%是多少 2.你知道关于储蓄的哪些知识
3.纳税的含义。我国的每个公民都有依法纳税的义务。税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做( )。4.已知收入额和税率,求应纳税额。应纳税额=( )。5.储蓄。在银行存款的方式有多种,如活期、整存整取、整存零取、零存整取等。存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的比值叫做( )。6.利息的计算方法。利息=本金×利率×( )
7.通过预习,我知道了利息的计算公式为( )。
8.爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期为三年,年利率为3.24%,到期一次支取,贝贝到期可以拿到多少钱
温馨提示 知识准备:百分数的应用。
参考答案
1.(1)5 (2)5吨
2.略
3.税率
4.收入额×税率
5.利率
6.存期
7.利息=本金×利率×存期
8.21944元
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