语文二年级下冀教版1《咏柳》课件5

文档属性

名称 语文二年级下冀教版1《咏柳》课件5
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2012-10-26 19:00:20

图片预览

文档简介

课件19张PPT。 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高, zhuāng 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 sī tāo 不 知 细 叶 谁 裁 出, 二 月 春 风 似 剪 刀。 作者简介诗意理解诗境体会拓展延伸结束咏 柳 yǒng liǔ咏:歌颂赞美。柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。唐· 贺知章 作 者 简 介 贺知章(659~744),唐代
诗人、书法家,会稽永兴(浙江
省萧山)人。少年就以文章名,
公元695年进士,做过礼部侍郎等
官。今存诗19首,除《咏柳》
外,《采莲诗》、《回乡偶书》
也很有名。
  放声朗读课文,结合拼音认读生字,同学间可互相交流。 咏 柳
贺知章
碧玉 / 妆成 / 一 树 / 高,yǒng万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦。
不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出,
二 月/ 春 风 / 似 / 剪 刀。tāo碧 玉 妆 成 一 树 高,碧玉:这里是把柳树的枝叶比做碧玉。绿色的玉石。 一树: 一,表示“满”“全”“整”的意思。满树。万 条 垂 下 绿 丝 绦。万条:无数条。万,在这里不表示数量,形容很多。丝绦:用丝纺织成的带子。不 知 细 叶 谁 裁 出, 裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。裁:二 月 春 风 似 剪 刀。似:好像。二月:农历二月,正是初春时节。碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。∕∕∕∕∕∕∕∕ 高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮起来的一样,无数条柳枝低垂摇荡,好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪出来的,大概是二月的春风这把神奇的大剪刀吧。阅读与赏析
诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会诗境体会练习题 选择题:
《咏柳》中用“碧玉”比喻柳树的原因是(  )
  A.柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿润泽。
  B.柳树高高地站在那儿,像年轻美貌的女子一般亭亭玉立。
  C.柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽,而且又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。
  D.柳树的枝叶轻盈、下垂,被风一吹,飘飘摇摇,像一位年轻潇洒的女子。    ☆诗人用古诗赞美了柳树。你能用自己的话来赞美柳树吗?把你想到的写下来。
  ☆背诵《咏柳》。春日
(宋·朱 熹 )
胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。
等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 谢谢!