第六单元第一章根据生物的特征进行分类同步训练(word版含答案）2021--2022学年人教版八年级上册生物
文档属性
| 名称 | 第六单元第一章根据生物的特征进行分类同步训练(word版含答案）2021--2022学年人教版八年级上册生物 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 256.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-23 07:02:30 | ||
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文档简介
第六单元第1章 根据生物的特征进行分类
一、单选题
1．剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，是节肢动物的是（ ）
A． B．
C． D．
2．英国某动物园发布了一组动物发光的美丽图片，包括变色龙、蜥蜴、青蛙、鱼、蜗牛等，它们在紫外线照射下呈现出鲜艳的红色、蓝色和绿色。这几种动物中，属于两栖动物的是（ ）
A．青蛙 B．鱼和蜗牛
C．蜥蜴和变色龙 D．全部都是
3．创立了统一的生物命名法并被称为“分类学之父”的科学家是
A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维
4．蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（ ）
A．不同的类群名称属于不同的分类等级 B．分类上的需要
C．表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置 D．表明蜜蜂的生殖发育过程
5．下列属于脊椎动物的是（ ）
A．蝎子 B．蟹 C．龟 D．爬山虎
6．下列动物中，体内没有由脊椎骨组成脊柱的是
A．石鳖 B．金丝猴 C．中华鲟 D．眼镜蛇
7．比较下列四种动物，你认为哪两种生物的亲缘关系更近一些
A．鲸和鲨鱼 B．蝙蝠和鸟 C．鲸和蝙蝠 D．鲨鱼和鸟
8．鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ）
A．草鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼
二、填空题
9．植物界主要有三大类群：苔藓植物、__和种子植物，种子植物又分为__和被子植物。
10．现存的五大类脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和___________类；它们的共同特点是身体背部有__________。
11．目前已知的动物有____________多万种。
12．生物界最基本的分类单位是_______，生物分类的等级越高，包含的生物物种越_______，生物之间的共同特征越_______________。
13．___________是生物最基本的特征，______是最基本的分类单位。
14．生物学家根据相似程度，将生物进行分类。它们按由大到小的顺序依次是_____，在生物的分类等级单位中_____是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。
三、判断题
15．生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。 （______）
16．绿色植物都是靠种子繁殖后代的。（____）
17．生物就是指植物和动物。 （______）
18．种，又称物种，是生物分类等级中最基本的分类单位。（____）
19．鲫鱼、虾、河蚌、蟹都生活在水中，可以依据体温是否恒定将它们分为两类。 （______）
20．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是界和属（____）
四、综合题
21．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的____。
（2）上述动物有口无肛门的是____________（填序号）。
（3）②属于_______动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________构成，通过肌肉和_______的配合完成运动。
（4）③的呼吸器官是___________，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及_________的协调作用游泳。
（5）⑥特有的生殖发育方式是____________，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是_________，用体壁呼吸的是________（两空均填序号）。
22．同学们知道，蝗虫和家鸽都能在陆地生活并在空中飞行，其形态结构既有相似之处，又有很大差异，让我们参考下图并结合相关知识来比较一下它们的异同吧：
（1）蝗虫属于节肢动物，因为其具有____、______等特征；而家鸽属于鸟类，因为其具有_____、_____等特征。
（2）蝗虫和家鸽分别属于无脊椎动物和脊椎动物，这样分类的依据是_____。
（3）这两种动物都能在空中飞行，其形态结构上也有一些共同之处，例如_____、___等。
（4）蝗虫和家鸽都是与人类关系十分密切的动物，请你举例说出它们与人类生活的关系（有利、有害均可）：蝗虫：如_____等。家鸽：如______、_____等。
五、实验探究题
23．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ ]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ]_______，它是气体出入的门户。
（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
六、资料分析题
24．阅读下面的资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”。
⑴ 蚊子属于昆虫，昆虫身体由_______、_______、_______三部分构成。
⑵ 在壁虎和老鼠这两种生物中，_______属于恒温动物。
⑶ 通过对以上资料的分析，你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物？____
⑷ 从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持__________中起重要作用。
⑸ 20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔·卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《_______》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。
25．综合应用：驱车至庆云县城东北20公里处，便是大型平原水库——严务水库。极目远眺，碧波浩森，水天一色，侧耳倾听，微涛拍岸，水声仄仄，蹑足俯首，鱼儿潜游，水鸟栖息。大堤外，良田成方，庄稼苍绿，青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳。时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛，带来了不少惊喜。村庄掩映，鸭儿满塘，并有不被注意的水螅水蛭、鲫鱼、鱼、河蚌。水库外，养殖业也繁荣鼎盛，养大闸蟹的、养鱼的，还有散养在丛林中的家鸡，所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧，成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地。
（1）以上提及的动物，可分成两大类，其中，鸡、兔子、鱼、鸭属于_____动物。
（2）与其他动物相比，水螅结构简单， 体壁仅由_____和______两层细胞构成。
（3）大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有___________，不同之处是_______身体分部，足和触角均分节。
（4）黑鱼生活在水中，用__呼吸，青蛙水陆两栖，用__呼吸，___辅助呼吸。
（5）青蛙和水鸟都是卵生，但水鸟能产_______，生殖完全脱离了水的限制，兔子具有_____的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。
试卷第2页，共5页
试卷第1页，共5页
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．A
7．C
8．B
9．蕨类植物 裸子植物
10．鸟 哺乳 脊柱
11．150
12．种 多 少
13．新陈代谢 种
14．界、门、纲、目、科、属、种 种
15．正确
16．错误
17．错误
18．正确
19．错误
20．错误
21．（1）
22．
（1） 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 体表覆羽；前肢变成翼 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸
（2）体内是否有脊柱
（3） 都有飞行器官；飞行器官呈扇形 胸部都有发达的肌肉
（4） 蝗虫：蝗灾会导致农作物减产；为鸟类等动物提供食物（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）；可供食用 家鸽：可用于观赏；信鸽可用于通讯；肉鸽可供食用； 可捕食农业害虫（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）
23．1表膜 草履虫的呼吸需要氧气 维持正常的呼吸 2鳃 3气门 毛细血管 水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高 2气囊
24．头 胸 腹 老鼠 略 生态平衡 寂静的春天
25．脊椎 内胚层 外胚层 外骨骼 蟋蟀 鳃 肺 皮肤 有坚硬卵壳的卵 胎生哺乳 答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
一、单选题
1．剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，是节肢动物的是（ ）
A． B．
C． D．
2．英国某动物园发布了一组动物发光的美丽图片，包括变色龙、蜥蜴、青蛙、鱼、蜗牛等，它们在紫外线照射下呈现出鲜艳的红色、蓝色和绿色。这几种动物中，属于两栖动物的是（ ）
A．青蛙 B．鱼和蜗牛
C．蜥蜴和变色龙 D．全部都是
3．创立了统一的生物命名法并被称为“分类学之父”的科学家是
A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维
4．蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（ ）
A．不同的类群名称属于不同的分类等级 B．分类上的需要
C．表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置 D．表明蜜蜂的生殖发育过程
5．下列属于脊椎动物的是（ ）
A．蝎子 B．蟹 C．龟 D．爬山虎
6．下列动物中，体内没有由脊椎骨组成脊柱的是
A．石鳖 B．金丝猴 C．中华鲟 D．眼镜蛇
7．比较下列四种动物，你认为哪两种生物的亲缘关系更近一些
A．鲸和鲨鱼 B．蝙蝠和鸟 C．鲸和蝙蝠 D．鲨鱼和鸟
8．鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（ ）
A．草鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼
二、填空题
9．植物界主要有三大类群：苔藓植物、__和种子植物，种子植物又分为__和被子植物。
10．现存的五大类脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和___________类；它们的共同特点是身体背部有__________。
11．目前已知的动物有____________多万种。
12．生物界最基本的分类单位是_______，生物分类的等级越高，包含的生物物种越_______，生物之间的共同特征越_______________。
13．___________是生物最基本的特征，______是最基本的分类单位。
14．生物学家根据相似程度，将生物进行分类。它们按由大到小的顺序依次是_____，在生物的分类等级单位中_____是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切。
三、判断题
15．生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。 （______）
16．绿色植物都是靠种子繁殖后代的。（____）
17．生物就是指植物和动物。 （______）
18．种，又称物种，是生物分类等级中最基本的分类单位。（____）
19．鲫鱼、虾、河蚌、蟹都生活在水中，可以依据体温是否恒定将它们分为两类。 （______）
20．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是界和属（____）
四、综合题
21．如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无由脊椎骨组成的____。
（2）上述动物有口无肛门的是____________（填序号）。
（3）②属于_______动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________构成，通过肌肉和_______的配合完成运动。
（4）③的呼吸器官是___________，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及_________的协调作用游泳。
（5）⑥特有的生殖发育方式是____________，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是_________，用体壁呼吸的是________（两空均填序号）。
22．同学们知道，蝗虫和家鸽都能在陆地生活并在空中飞行，其形态结构既有相似之处，又有很大差异，让我们参考下图并结合相关知识来比较一下它们的异同吧：
（1）蝗虫属于节肢动物，因为其具有____、______等特征；而家鸽属于鸟类，因为其具有_____、_____等特征。
（2）蝗虫和家鸽分别属于无脊椎动物和脊椎动物，这样分类的依据是_____。
（3）这两种动物都能在空中飞行，其形态结构上也有一些共同之处，例如_____、___等。
（4）蝗虫和家鸽都是与人类关系十分密切的动物，请你举例说出它们与人类生活的关系（有利、有害均可）：蝗虫：如_____等。家鸽：如______、_____等。
五、实验探究题
23．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：
（1）最原始的单细胞动物A用[ ]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ]_______，它是气体出入的门户。
（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。
六、资料分析题
24．阅读下面的资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”。
⑴ 蚊子属于昆虫，昆虫身体由_______、_______、_______三部分构成。
⑵ 在壁虎和老鼠这两种生物中，_______属于恒温动物。
⑶ 通过对以上资料的分析，你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物？____
⑷ 从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持__________中起重要作用。
⑸ 20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔·卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《_______》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。
25．综合应用：驱车至庆云县城东北20公里处，便是大型平原水库——严务水库。极目远眺，碧波浩森，水天一色，侧耳倾听，微涛拍岸，水声仄仄，蹑足俯首，鱼儿潜游，水鸟栖息。大堤外，良田成方，庄稼苍绿，青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳。时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛，带来了不少惊喜。村庄掩映，鸭儿满塘，并有不被注意的水螅水蛭、鲫鱼、鱼、河蚌。水库外，养殖业也繁荣鼎盛，养大闸蟹的、养鱼的，还有散养在丛林中的家鸡，所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧，成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地。
（1）以上提及的动物，可分成两大类，其中，鸡、兔子、鱼、鸭属于_____动物。
（2）与其他动物相比，水螅结构简单， 体壁仅由_____和______两层细胞构成。
（3）大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有___________，不同之处是_______身体分部，足和触角均分节。
（4）黑鱼生活在水中，用__呼吸，青蛙水陆两栖，用__呼吸，___辅助呼吸。
（5）青蛙和水鸟都是卵生，但水鸟能产_______，生殖完全脱离了水的限制，兔子具有_____的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。
试卷第2页，共5页
试卷第1页，共5页
参考答案
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．A
7．C
8．B
9．蕨类植物 裸子植物
10．鸟 哺乳 脊柱
11．150
12．种 多 少
13．新陈代谢 种
14．界、门、纲、目、科、属、种 种
15．正确
16．错误
17．错误
18．正确
19．错误
20．错误
21．（1）
22．
（1） 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 体表覆羽；前肢变成翼 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸
（2）体内是否有脊柱
（3） 都有飞行器官；飞行器官呈扇形 胸部都有发达的肌肉
（4） 蝗虫：蝗灾会导致农作物减产；为鸟类等动物提供食物（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）；可供食用 家鸽：可用于观赏；信鸽可用于通讯；肉鸽可供食用； 可捕食农业害虫（或“是食物链上的重要一环”、“在维持生态平衡中有一定作用”）
23．1表膜 草履虫的呼吸需要氧气 维持正常的呼吸 2鳃 3气门 毛细血管 水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高 2气囊
24．头 胸 腹 老鼠 略 生态平衡 寂静的春天
25．脊椎 内胚层 外胚层 外骨骼 蟋蟀 鳃 肺 皮肤 有坚硬卵壳的卵 胎生哺乳 答案第2页，共2页
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