4.2.4小数的改写（课件）人教版 数学四年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
小数的改写
掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的改写。
0.70
9.320
10.500
0.010
1008.000
＝0.7
＝9.32
＝10.5
＝0.01
＝1008
1、化简下面各数。
去掉小数末尾的0，就可以把小数化简。
怎样化简小数？
注意不能去掉其他的0，如果去掉，小数的大小就改变了。
0.2＝ 4.08＝ 3＝
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
想一想小数的性质
0.2＝ 4.08＝ 3＝
0.200
4.080
3.000
在整数3的后面直接补3个0可以吗？3的小数点在哪儿呢？
不可以，否则变成3000了，3的小数点在3后面。
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.9
30.04
5.4
8.18
14
＝0.900
＝30.040
＝5.400
＝8.180
＝14.000
试一试
不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
应用小数的性质时，要注意什么？
0.70
4.08
0.310
去掉0，数的
大小不变。
去掉0，会怎么样？
可以添上0吗？
去掉0，变成4.8,小数的大小改变了。
可以添上0。
现在你又有什么发现吗？
小结：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数的末尾与小数点的后面不一样。
1、把6.3，9.280，54分别改写成与原数大小相等的两位小数。
6.3 = 6.30
9.280 = 9.28
54 = 54.00
原数 0.6 6 60
改写成一位小数
改写成两位小数
改写成三位小数
0.6
6.0
60.0
0.60
6.00
60.00
0.600
6.000
60.000
2、按要求改写下列小数。
在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
在小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）
我来当小法官。
√
×
×
3、判断。
4、每行最多只动三笔，让三个数相等。
6 0 2 0 = 6 0 2 = 6 0 2 0 0
6 0 2 0 = 6 0 2 = 6 0 2 0 0
6 0 2 0 = 6 0 2 = 6 0 2 0 0
●
●
●
●
●
●
●
●
5、用0、3、0、9四个数字和小数点组成符合要求的小数。
（1）所有的“0”都不能去掉。
（2）所有的“0”都能去掉。
（3）既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”
0.039 3.009 …
9.300 39.00 …
9.030 3.090 …
整数改写成小数，首先在整数右下角点上小数点，然后根据需要添上相应个数的“0”。
小数的改写
增加小数位数的方法：增加小数位数且不改变小数的大小，在小数的末尾添上“0”即可。
01
02
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数的末尾与小数点的后面不一样。
03
1、在线完成4.7小数的改写课后作业。
2、1分钟后，蜗牛甲爬了0.1米，蜗牛乙爬了0.10米，蜗牛丙爬了0.100米，蜗牛丁爬了0.01米，请你来当裁判，比一比谁最快，谁最慢，为什么？
再见