5.5面积单位间的进率推导（课件）-2021-2022学年数学三年级下册(共19张PPT)人教版

(共19张PPT)
面积单位间的进率推导
弄清面积单位之间的进率的算理。
掌握单位换算的方法。
01
02
本节目标
1、计算下面各图形的面积。（单位：cm）
3×2=6（cm2）
3
2
4
2
2
2
2×2=4（cm2）
4×2=8（cm2）
复习旧知
（1）房间面积18（ ）
（2）讲台面积56（ ）
（3）一本连环画封面约130（ ）
（4）天安门广场面积约396600（ ）
①平方厘米 ②平方分米 ③平方米
①
②
③
③
2、运用面积单位测量面积练习：
复习旧知
长度单位：米 分米 厘米
10
10
我们学习过的长度单位有哪些？
这些长度单位之间的进率是多少呢？
导入新课
平方厘米 cm
平方分米 dm
平方米 m
我们学习过哪些面积单位？
这些面积单位之间的进率是多少呢？
导入新课
1分米
1×1= 1（平方分米）
边长1分米的正方形它的面积是1平方分米
初步感知
动手操作
四人一小组，用手中的学具想办法推理出平方分米和平方厘米之间的进率。
1 平方分米＝？平方厘米
初步感知
问题：下面这个大正方形的面积是多少？
1平方分米＝100平方厘米
还可以这样算：边长是10厘米，面积就是10×10＝100（平方厘米）。
我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。
深入探究
想一想：1平方米等于多少平方分米？
1平方米＝（ ）平方分米
表示1平方分米
100
仿照上面的方法说一说。
我这样算：
还可以这样算：
边长是1米，面积就是1平方米。
边长是10分米，面积就是
10×10＝100（平方分米）。
深入探究
3平方分米＝（ ）平方厘米
800平方分米＝（ ）平方米
300
8
试一试
深入探究
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
将高级单位换算成低级单位，用乘上进率的方法；
将低级单位换算成高级单位，用除以进率的方法。
深入探究
7平方分米＝（ ）平方厘米
9平方米＝（ ）平方分米
400平方厘米＝（ ）平方分米
700
900
4
巩固练习
2、改错。
24平方米 = 2400分米
700平方分米 = 70米
600平方厘米 = 6分米
平方分米
平方分米
巩固练习
3、一个正方形的边长是60分米，它的面积是多少平方分米？
合多少平方米？
60分米
60×60=3600（平方分米）
3600平方分米=36平方米
答：它的面积是3600平方分米，36平方米。
巩固练习
请你来当小法官。
（1）9平方分米=90平方厘米（ ）
（2）一个边长4厘米的正方形，它的面积和周长相等。（ ）
（3）1平方米=10000平方厘米（ ）
（4）用12个1平方厘米的正方形不重叠拼成的图形，它们的面积都是12平方厘米。（ ）
×
×
√
√
巩固练习
将高级单位换算成低级单位，用乘上进率的方法；将低级单位换算成高级单位，用除以进率的方法。
面积单位间的进率推导
1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米
01
02
本节总结
1.在线完成5.5面积单位间的进率推导课后作业。
2.卧室的面积是12平方米，合多少平方分米？
布置作业
再见