4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算（课件） 数学三年级下册(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算（课件） 数学三年级下册(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 31.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-24 09:20:50 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
两位数乘两位数（进位）
的笔算
掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。
能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的方法。
01
02
本节目标
因数 33 13 70 24 14 23
因数 11 20 30 22 21 13
积
363
260
2100
528
294
299
复习旧知
一袋袜子12双。李阿姨批发了23袋袜子，一共有多少双？
23 × 12 =
276（双）
回忆两位数乘两位数的笔算方法。
2 7 6
×
1 2
2 3
6
3
4
2
复习旧知
3 3
× 2 1
3 3
6 6
6 9 3
1 9
× 9
1 7 1
这两道题有什么不同？
复习旧知
48×37＝？
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
怎样列式呢？
导入新课
48×37＝？
48≈50 37≈40
50×40＝2000
大约2000盒。
怎样列式呢？
先估计一下大约有多少盒吧。
比2000盒少。
用竖式怎样
计算呢？
初步感知
48×37＝
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3 3
1 4
5
2
1776
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
最后把所得的积相加。
深入探究
今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。
今天学习的
以前学习的
7
6 2 7
×
1 1
5 7
7
5
5
5
2
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3
4
3
1
深入探究
张老师去商店买足球，每个足球24元，买15个花多少钱？
24×15＝
3 6 0
×
1 5
2 4
0
4
1 2
… 24 × 5 的积
（ ）个足球的钱数
2
… ( )×（ ）的积
（ ）个足球的钱数
360（元）
（ ）个足球的钱数
… ( )×（ ）的积
5
10
15
24
10
24
15
深入探究
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把所得的积相加。
深入探究
1 2 9 8
6 9 4
7 1 4
√
1、啄木鸟治病。
（ ）
（ ）
2 3 6
2 2
5 9
8
1 1
8
1 1
×
3 4
2 1
4
6
1 9 7 8
×
4 6
4 3
8
2
2 5
1 7
（ ）
×
√
×
×
8
1 1
3
6
√
6
8
巩固练习
可能是29元吗？
可能是30元吗？
（1）足球的价钱可能是多少元？
30×13＝390（元）
390元＞380元
不可能是30元。
29×13＝377（元）
377元＜380元
可能是29元。
我猜可能是26元。
我想不会超过30元，因为……
我们来计算一下。
答：足球的价钱可能是26元、27元、28元、29元。
2、李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
巩固练习
16元
13个足球的价钱
380－16＝364（元），由此应该思考13×（ ）＝364（元）。因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。
2、李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？
380元
我们可以画线段图来分析问题。
巩固练习
16×90 ＝1440（分钟）
答：需要1440分钟。
3、中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要90分钟。绕地球16圈，需要多少分钟？
巩固练习
16×56 ＝896（元）
答：一共卖了896元钱。
一共卖了多少钱？
巩固练习
225
625
1225
2025
3025
4225
5625
7225
5、计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。
15×15＝ 55×55＝
25×25＝ 65×65＝
35×35＝ 75×75＝
45×45＝ 85×85＝
巩固练习
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
两位数乘两位数（进位）的笔算
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
01
02
最后把所得的积相加。
03
本节总结
1.在线完成4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算课后作业。
2. 一辆汽车均速为85千米/小时，汽车行驶了12小时，行驶了多少千米？
布置作业
再见
两位数乘两位数（进位）
的笔算
掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。
能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的方法。
01
02
本节目标
因数 33 13 70 24 14 23
因数 11 20 30 22 21 13
积
363
260
2100
528
294
299
复习旧知
一袋袜子12双。李阿姨批发了23袋袜子，一共有多少双？
23 × 12 =
276（双）
回忆两位数乘两位数的笔算方法。
2 7 6
×
1 2
2 3
6
3
4
2
复习旧知
3 3
× 2 1
3 3
6 6
6 9 3
1 9
× 9
1 7 1
这两道题有什么不同？
复习旧知
48×37＝？
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
怎样列式呢？
导入新课
48×37＝？
48≈50 37≈40
50×40＝2000
大约2000盒。
怎样列式呢？
先估计一下大约有多少盒吧。
比2000盒少。
用竖式怎样
计算呢？
初步感知
48×37＝
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3 3
1 4
5
2
1776
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
最后把所得的积相加。
深入探究
今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？
今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。
今天学习的
以前学习的
7
6 2 7
×
1 1
5 7
7
5
5
5
2
1 7 7 6
×
3 7
4 8
6
4
3
4
3
1
深入探究
张老师去商店买足球，每个足球24元，买15个花多少钱？
24×15＝
3 6 0
×
1 5
2 4
0
4
1 2
… 24 × 5 的积
（ ）个足球的钱数
2
… ( )×（ ）的积
（ ）个足球的钱数
360（元）
（ ）个足球的钱数
… ( )×（ ）的积
5
10
15
24
10
24
15
深入探究
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。最后把所得的积相加。
深入探究
1 2 9 8
6 9 4
7 1 4
√
1、啄木鸟治病。
（ ）
（ ）
2 3 6
2 2
5 9
8
1 1
8
1 1
×
3 4
2 1
4
6
1 9 7 8
×
4 6
4 3
8
2
2 5
1 7
（ ）
×
√
×
×
8
1 1
3
6
√
6
8
巩固练习
可能是29元吗？
可能是30元吗？
（1）足球的价钱可能是多少元？
30×13＝390（元）
390元＞380元
不可能是30元。
29×13＝377（元）
377元＜380元
可能是29元。
我猜可能是26元。
我想不会超过30元，因为……
我们来计算一下。
答：足球的价钱可能是26元、27元、28元、29元。
2、李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
巩固练习
16元
13个足球的价钱
380－16＝364（元），由此应该思考13×（ ）＝364（元）。因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。
2、李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。
（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？
380元
我们可以画线段图来分析问题。
巩固练习
16×90 ＝1440（分钟）
答：需要1440分钟。
3、中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要90分钟。绕地球16圈，需要多少分钟？
巩固练习
16×56 ＝896（元）
答：一共卖了896元钱。
一共卖了多少钱？
巩固练习
225
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2025
3025
4225
5625
7225
5、计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律直接填写其他各题的得数。
15×15＝ 55×55＝
25×25＝ 65×65＝
35×35＝ 75×75＝
45×45＝ 85×85＝
巩固练习
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
两位数乘两位数（进位）的笔算
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。
01
02
最后把所得的积相加。
03
本节总结
1.在线完成4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算课后作业。
2. 一辆汽车均速为85千米/小时，汽车行驶了12小时，行驶了多少千米？
布置作业
再见