7.2.1简单的小数加、减法（课件） 数学三年级下册(共24张PPT)人教版

(共24张PPT)
简单的小数加、减法
在具体的情境中，体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。
会正确计算小数加减法。
能灵活地运用小数的相关知识解决现实问题。
0.4
0.6
1.看图比较下面各组数的大小。
＜
2.5
1.8
＞
0.3元 0.5元
1.7元 2.1元
＜
＜
笔算下面各题，并说说计算时要注意什么？
笔算整数加、减法时要注意：
相同数位要对齐；
加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；
减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。
2 5 6
＋ 6 4
3 2 0
6 3 5
－5 7 4
6 1
你知道了什么？
问题是什么？
你想怎样解决？
它们的价格到底表示多少钱？
买1个 和1支 ，一共多少钱？
预设①：
8角＋6角＝1元4角＝1.4元
0.8元＝8角
0.6元＝6角
你是怎样计算的？
买1个 和1支 ，一共多少钱？
你是怎样计算的？
“1”是怎样得来的？
为什么要写在个位上？
1.4（元）
0.8＋0.6＝
1 . 4
0 . 8
0 . 6
＋
预设②：
“4”为什么要写在“8”
和“6”的下面？
元
角
角和角要对齐，元和元要对齐。
买1个 和1支 ，一共多少钱？
＋
4
0 . 8
0 . 6
1
.
元
角
1.小数点对齐
2.小数点右侧相加
3.小数点左侧相加
4.小数点
答：一共1.4元。
0.8 + 0.6 =
1.4(元)
小数加法的计算方法：
把加数的小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐加数中的小数点点上小数点。
小数加法和整数加法的比较
共同点：数位对齐，低位算起，满十进一。
不同点：小数加法还要点上小数点。
预设①：
8角-6角＝2角＝0.2元
0.8元＝8角
0.6元＝6角
买1个 比1支 贵多少钱？
预设②：
“2”为什么要写在这里？
0 . 8
0 . 6
－
0 . 2
买1个 比1支 贵多少钱？
0.6（元）
1.2－0.6＝
问题是什么？
你是怎样计算的？
“2”减“6”不够减
怎么办？
0 . 6
1 . 2
0 . 6
－
比 贵多少钱？
你能用小数进行
计算吗？
小数点为什么要对齐？
0.2
0.8
－ 0.6
0.6
1.2
－ 0.6
1.4
0.8
0.6
＋
小数加、减法的竖式是怎样计算的？
小数加、减法的计算方法
① 把小数点对齐（即相同数位对齐）。
② 按整数加、减法的计算方法进行计算。
③ 得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。
④ 小口诀：一对齐，二计算，三点点，0占位。
1.列竖式计算。
4＋2.7＝
6.7
6 . 7
4
2 . 7
＋
你是怎样计算的？
“2”为什么要和
“4”对齐？
相同数位要对齐。
5－2.4＝
2.6
2 . 6
5 . 0
2 . 4
－
你是怎样计算的？
“6”是怎样得到的？
把5看做5.0，然后再相减。
1.列竖式计算。
3.2－0.8＝
3.6＋5.7＝
4.3＋2.1＝
7.3－0.4＝
6.4
2.4
9.3
6.9
3.
我给算式治治病!
2 . 4 5
+
6
2 . 5 1
2 . 3 1
+
4 . 5
2 . 7 6
5 . 5
－
4 . 6
0 . 9
×
×
√
2 . 4 5
+
6
2 . 3 1
+
4 . 5
6 . 8 1
8 . 4 5
专业分：8.5分
表现分：0.8分
5
6
专业分：8.6分
表现分：0.5分
9.3＞9.1
5号和6号选手谁的总分高？
5号选手的总分高。
总分：9.3分
总分：9.1分
要从低位开始算起，位数不够用“0”补齐。
简单的小数加、减法
相同数位对齐 ，小数点对齐。
01
02
在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
03
本课小结
1.在线完成7.2.1简单的小数加、减法课后作业。
2. 量一量，算一算，你和你同桌的身高差多少？
课后作业
再见