搭配（二）整理复习（课件） 数学三年级下册(共26张PPT)人教版

(共26张PPT)
搭配（二）整理复习
能找出简单事物的排列数和组合数。
感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决实际生活中的问题。
第八单元
简单事物的排列数
简单事物的组合数
数学广角—搭配（二）
简单的数字排列常用方法有：
（1）固首法 （2）固尾法 （3）交换法
注意事项：
（1）0不能在最高位上。
（2）排列时要按顺序，不重不漏。
知识点1：简单事物的排列数
用1、2、4、6、9、7能组成多少个没有重复数字的两位数？
5×6=30
能组成30个没有重复数字的两位数。
巩固练习
判断下面说法是否正确。
用3、6、0、9能组成8个没有重复数字的两位数。（ ）
用3、6、7、9能组成12个没有重复数字的两位数。（ ）
用3、6、7、9能组成6个个位是单数的两位数 。（ ）
√
×
×
搭配时可以用图示法找出简单事物的组合，按一定的顺序把要组合的事物两两相连，再数一数连了几条线，就得到了组合数。A与B搭配，有A×B种搭配方法。
解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成，组合中不计算事物的先后顺序，只需注意不同组合中的元素。物体的数量减去1开始一直加到1等于一共组合的数量。
知识点2：简单事物的组合数
每两个人进行一场比赛，一共要比3场。
小华—小青
小华—小明
小青—小明
每两个人进行一场比赛，一共要比几场？
(1)小明想从中任选2本，共有多少种选法？
(2)小明想选《数学家的故事》和1本其他的书分别送给小红和小丽，共有多少种送法？
6种
6种
1.妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法。
12
妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法。
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法三：
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法四：
一种币
两种币
买一个拼音本5角钱，可以有4种付钱方式。
2.买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
第八单元
数学广角—搭配（二）
简单事物的排列数
简单事物的组合数
简单的搭配问题
简单的排列问题
简单的组合问题
有序、不重、不漏
1.用0、2、4、6能组成多少个没有重复数字的两位数？
能组成9个没有重复数字的两位数。
十
个
0
2
4
2
6
2
十
个
0
4
2
4
6
4
十
个
0
6
2
6
4
6
3×3=9
2.用0、2、4、6、9能组成多少个没有重复数字的两位数？
能组成16个没有重复数字的两位数。
十
个
十
个
十
个
十
个
0
2
4
2
6
2
2
9
0
4
2
4
6
4
4
9
0
6
2
6
4
6
6
9
0
9
2
9
4
9
9
6
4×4=16
3.用0、2、4、6、9、7能组成多少个没有重复数字的两位数？
5×5=25
能组成25个没有重复数字的两位数。
豆浆
牛奶
面包
饼干
油条
蛋糕
4.下面的早餐有（ ）种不同的搭配。
8
饮料和点心只能各选1种。
5.晶晶有3件上装，四件下装，每次上装和下装只能各穿1件，一共有多少种穿法？
一共有12种穿法。
3×4=12
6.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？
答：共有8条路线。
2×2×2=8（条）
7.下图中有（ ）个长方形。
9
再见