第二章声现象期末复习练习2021-2022学年鲁科版五四制物理八年级上册（有解析）

第二章 声现象 期末复习必刷卷
一、单选题
1．下列各事物中，不属于声源的是
A．正在探测鱼群的“声呐”B．在黑夜中飞行的蝙蝠C．挂在胸前的哨子 D．振动的手臂
2．如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是（　　）
A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大
B．说明发声体在振动
C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同
D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波
3．在“校园十佳歌手”比赛中，黄英同学以优美、洪亮的嗓音和华丽的高音征服了所有评委，获得冠军。其中，“优美、洪亮、高音”对应的声音的特性分别是（　　）
A．音调、响度、音色 B．音调、音色、响度
C．音色、响度、音调 D．音色、音调、响度
4．下列事例说明“声音的传播需要介质”的是（　　）
A．如图是用手拨动张紧的橡皮筋
B．如图是响铃的闹钟在玻璃罩内，抽出玻璃罩中的空气
C．如图是发声的音叉将乒乓球弹开
D．如图是倒车雷达
5．关于声音，下列说法正确的是
A．次声波能在真空中传播
B．声音在空气中传播的速度比在液体中快
C．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
D．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的
6．关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
7．如图是小华制作的水瓶琴，并用它为同学们演奏了乐曲《小星星》。下列说法正确的是（　　）
A．水瓶琴的声音不是由振动产生的
B．发出“1，3，4，…”的声音是响度不同
C．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的
D．演奏声对于上无声自习的同学不是噪声
8．医生用听诊器诊病是因为（　　）
A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大
B．听诊器能改变发声体音调
C．听诊器能减小声音的分散，传人人耳的响声更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些
9．小华查了相关资料发现：吉他音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关，他想通过实验来验证相关结论是否正确。若打算验证弦的音调是否与弦的长度有关，他应选用表中哪两种材料来做实验
序号 材料 长度L/cm 横截面积S/mm2
① 铁 20 0.5
② 铜 20 0.7
③ 铁 30 0.7
④ 铜 30 0.7
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．声音是人类最早研究的物理现象之一，中国先秦时就说“情发于声，声成文谓之音”“音和乃成乐”。《吕氏春秋》记载，皇帝令伶伦取竹作律，增损长短成十二律；伏羲作琴，三分损益成十三音。以下关于声音的说法正确的是（　　）
A．“增损长短成十二律”是通过改变振幅的方式获取不同的音律
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，超声波的速度要大一些
C．“音和乃成乐”乐音的波形是有规则的
D．次声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用次声波进行回声定位的
11．某人面对山崖大喊一声,1.2秒后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为
A．204米 B．408米 C．340米 D．170米
12．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时降低音调
B．人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同
C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D．超声波能够粉碎体内“结石”，这是因为声波能传递信息
二、填空题
13．如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的______（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递______（填“信息”或“能量”）。
14．校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。
15．如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体______产生的。频率为 256Hz 的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中______ （选填“A”或 “B”）音叉声音的音调较高。
16．如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。
17．吉它能发出声音是因为琴弦的________产生的，正在弹吉它的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是使吉它发出不同的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果半夜还要弹吉它，可以关紧屋内门窗，这是在________（选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”）减弱噪声，防止“扰民”。
18．根据声学知识回答下列问题：
(1)学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，以前课本上是这样描述的：“15℃时空气中的是340m/s。”从描述中可以得到：声音的传播速度与_________和_________有关；
(2)当音调或响度改变时，示波器上所显示的_________也会改变。图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的波形。其中_________的音调高，而甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：_________是乐音的；
(3)人们根据超声波_________好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置，运用它可以探测海洋深度、测绘海底的地形。超声波声呐_________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。
三、实验题
19．物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置_________，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_____．你还可以得出的结论是___________________________（写出一条即可）．
（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法_____________________________．
（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时____________________________________________（写出一条即可）．
（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的
_____作为反射面效果最好．
20．在比较材料的隔声性能实验中，
（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度______（填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越______（填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越______（填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应____（填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），
（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：________.
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；
由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________.
四、计算题
21．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
一些介质中的声速v/(m s﹣1)
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
(1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
(2)声音在金属管中的传播速度？该金属管可能是由什么材料制成的？
22．某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510 m外的靶子射击，枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）；已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1 s。求：
(1)子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间？
(2)两次声音的时间间隔？
(3)子弹飞行的时间？
(4)子弹飞行的平均速度？（声音在空气中的传播速度是340 m/s）
23．超声波“看”世界，蝙蝠是利用超声波的高手，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射 10-20 次超声波，这种声波可以探察到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会反射，就像我们在大厅里拍手会听到回声一样，蝙蝠根据这种回声的方向和时间，就能了解周围环境，辨别位置和捕捉昆虫。科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号。并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，如图所示，P1、P2为发射波，n1、n2 为对应的反射波。发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向测速仪靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离测速仪。
(1)蝙蝠用来接收反射超声波的器官是（ ）
A．眼睛B．耳朵C．鼻子D．嘴巴
(2)如果图中的 P1、P2 之间的时间间隔 t=1s，则测速仪每秒钟发射1次超声波，图中P1、n1之间的时间间隔t1=_____s，超声波在空气中传播速度是v=340m/s，由图可知汽车在接收到 P1、P2 两次超声波时间内行驶的距离为_____m。
(3)图中 P2、n2 之间的时间间隔 t2小于 p1、n1之间间隔 t1，由此可以判断汽车的运动情况是（__________）
A．静止 B．向左运动 C．向右运动 D．无法判断
(4)如果测速仪发射某次超声波信号时，正前方 180m 处刚好有一辆汽车行驶，此超声波信号从发射到接收的时间间隔为 1s，则反射回来的超声波频率_____（选填：变高、不变、变低）；汽车行驶的速度为_____m/s。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
【解析】正在发声的物体叫声源．A.“声呐”探测鱼群，发出声波，故是声源，不选A；B. 蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波，是声源，不选B；C.挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源，故选C；D.手臂振动发声，是声源，不选D.故选C.
【点睛】
能够发声的物体不是声源，正在发声的物体才是声源，分析题干中涉及的物体，是正在发声的就是声源．
2．B
【解析】在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动，故B正确。
故选B。
3．C
【解析】声音优美是指她演唱时声带发声的品质好，指的是音色；声音洪亮是指她演唱时声带振动的振幅大，声音的响度大；声音音调的高低是由物体振动频率决定的，说她华丽的高音征服了所有评委，是因为她演唱时声带振动的频率高，音调高。
故选C。
4．B
【解析】A．用手拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋振动发声，说明了声音是由物体振动产生的，不合题意；
B．响铃的闹钟在玻璃罩内，抽出玻璃罩中的空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质。符合题意；
C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明了声音是由物体振动产生的，不合题意；
D．倒车雷达利用了超声波传递信息，不合题意。
故选B。
5．D
【解析】A．声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
B．声音可以在固体、液体、气体中传播，其中在固体中传播速度最快，气体中最慢，故B错误；
C．“公共场所不要大声说话”是要求人们降低说话的响度，以免影响他人，故C错误。
D．禁止鸣笛是阻止噪音产生，属于在声源处控制噪声，故D正确。
故选D。
6．C
【解析】试题分析：不同声音的音色是不同的，能区分出小提琴和二胡的声音，是它们发出声音的音色不同，故A错；我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的音调太低，故B错；敲锣时用力越大，锣的振幅越大，它发出声音的响度越大，故C正确；歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指响度大，故D错；应选C．
考点：声现象
7．C
【解析】AB．敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，瓶中水的多少不同，其振动的频率不同，音调也不同，故AB错误；
C．水瓶琴发出的声音是经过空气传播被人耳接收的，故C正确；
D．演奏发出的声音影响到同学的学习，所以演奏声对于上无声自习的同学是噪声，故D错误。
故选C。
8．C
【解析】医生如果不用听诊器，无法清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为声音在空气中传播时分散了，响度变小了。
A．听诊器并不能使振动的振幅增加，响度增大，故A不符合题意；
B．听诊器不能能改变发声体音调，故B不符合题意；
C．听诊器可以减少声音的分散，提高响度，故C符合题意；
D．听诊器不能缩短听者距发声体间的距离，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【解析】如果想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该控制琴弦的长度、横截面积相同，故对照表中数据可知，应该选用表中编号为②④的琴弦。故选C。
10．C
【解析】A．“增损长短成十二律”是通过改变振动频率的方式获取不同的音律，故A错误；
B．琴声是琴弦的振动产生的，其传播速度是340m/s，声速与频率无关，超声波的速度等于声音的传播速度，故B错误；
C．乐音的频率有规则，发出的音调好听，所以其波形也是有规则的，故C正确；
D．超声波具有传播距离远的特点，蝙蝠就是利用超声波进行回声定位的的，故D错误。
故选C。
11．A
【解析】声音从人传到山崖的时间：
此人与山崖之间的距离：
所以A选项是正确的.
【点睛】
人发出的声音经山崖反射后再传到人耳(回声)，知道整个过程用的时间，可以求出声音从人传到山崖的时间，再利用速度公式求此人与山崖之间的距离．
12．B
【解析】A．不要大声喧哗是要求人们说话时降低音量，即响度，故A错误；
B．能分辨不同乐器发出的声音是因为它们的音色不同，故B正确；
C．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量，故D错误。
故选B。
13．振动 音色 信息
【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。
[2][3]不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。
14．振动 空气 响度
【解析】[1][2]声音是由物体的振动产生的，用力敲击鼓面，使鼓面振动产生声音，声音通过空气传播到人的耳朵的。
[3]敲击鼓面，用力越大，振幅越大，声音的响度越大。
15．振动 B
【解析】[1]正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明声音是由物体的振动产生的。
[2]音调的高低与频率有关，频率越大音调越高，故B音叉声音的音调比A音叉音调高。
16．振动 响度
【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的。
[2]用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。
17．振动 音调 传播途径
【解析】[1]所有的声音都是由于物体的振动产生的。
[2]控制琴弦，改变了振动琴弦的长度，改变了发出声音的音调。
[3]关紧门窗，是切断了声音的传播途径。
18．温度 介质的种类 波形 A 甲 方向性 不能
【解析】(1)[1][2] “15℃时空气中的是340m/s”， “15℃”指明温度，“空气”指明介质种类，说明声音的传播速度与温度和介质的种类有关。
(2)[3]波形图反应声音的特性，当音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变。
[4]相同时间内，A振动2.5次，B振动1次，A比B振动的快，A的音调高。
[5]由图可知，甲图中的声音有规律，乙图中的声音无规律，有规律的是乐音，无规律的是噪声。
(3)[6] 与可听声相比，超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，人们根据超声波方向性好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置。
[7]声音的传播需要介质，太空中不能传播声音，声呐不能用于太空测距。
19．不变 有关 其它条件相同时，海绵吸音效果最好 用灵敏一起替代人耳测量反射声音的强弱等 最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等 大理石
【解析】（1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱.
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料有关．你还可以得出的结论是其它条件相同时，海绵吸音效果最好．
（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法用灵敏一起替代人耳测量反射声音的强弱．
（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是最强反射声的方向与入射声的方向是否有关．
（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石作为反射面效果最好．
20．调小 大 大 保持不变 不同材料的厚度不同 羽绒服
【分析】
（1）声音的响度越大，听不到声音的距离越大，受空间的限制，实验时声源发出声音的响度应小一些；在探究不同物质隔音性能时，应保持声源发出声音的响度相同．
（2）实验应采用控制变量法，要保证各种不同的隔音材料的厚度相同．
（3）在声音的响度相同的情况下，听不到声音的距离越小，说明材料的隔音性能越好，分析表中实验数据，然后答题．
【解析】(1)选用手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度调小，因为手机铃声响度越大，人要听不到声音时与声源的距离将越大，实验在家中难以进行，在比较不同材料时手机铃声响度应保持不变；
(2)实验时要保证各种不同的隔音材料的厚度相同，由题意可知，小明没有控制隔音材料的厚度相同，这是错误的．
(3)由表中实验数据可知，用羽绒服做隔音材料时，听不到声音的距离最小，因此，羽绒服的隔音性能最好．
故答案为(1)调小；大；大；(2)保持不变；(3)不同材料的厚度不同；(4)羽绒服．
21．(1)2.5s；(2)5000m/s，铝
【解析】解：(1)由得，声音在空气中传播的时间是
(2)声音在金属管内传播的时间
声音在金属管内传播的速度
查表知，金属管是铝制成的。
答：(1)敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s；
(2)声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。
22．(1)1.5s；(2)2.1s；(3)0.6s；(4)850m/s
【解析】解：(1)由得，子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间
(2)示波器上每一大格时间相差1s，每一小格为0.1s，则两次声音的时间间隔
(3)两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，即
则子弹飞行的时间
(4)子弹飞行的平均速度
答：(1)子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间为1.5s；
(2)两次声音的时间间隔为2.1s；
(3)子弹飞行的时间为0.6s；
(4)子弹飞行的平均速度为850m/s。
23．B 2.5 42.5 B 变高 20
【解析】(1)[1]蝙蝠用来接收反射超声波的器官是耳朵，故选B。
(2)[2][3]P1、P2 之间的刻度值为12个格，时间长为1秒，发出超声波信号P1到接受到反射信号n1间是30个格，则时间为
则第一次超声波通过路程的一半为
发出超声波信号P2到接受到反射信号n2的时间为
则第二次超声波通过路程的一半为
所以汽车接收到P1、P2 两个信号之间的时间内前进的距离为
(3)[4]已知t2(4)[5]测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，声音通过的路程为
则声音通过的路程的一半为170m，即声音通过170m后与汽车相遇，而汽车原来距离测速仪180m，说明汽车靠近测速仪，因此此时频率变高、音调变高。
[6]声音与汽车相遇时，汽车通过的路程为
汽车所用时间为0.5s，则汽车的速度为
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页