人教版九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 单元综合复习检测题（WORD版，含答案）

第七单元《燃料及其利用》单元综合复习检测题
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是（ ）
A．提供可燃物 B．提供氧气
C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物的温度达到着火点
2.“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是
A． B． C． D．
3.安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是
A．油锅着火，锅盖盖灭 B．燃气泄漏，点火检查
C．点燃氢气，提前验纯 D．面粉厂内，禁止吸烟
4.中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火
C．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话
D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
5.石油古称“水”，《汉书》中“高奴县洧水可燃”、《梦溪笔谈》中“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”，下列关于“洧水”的说法错误的是
A．具有可燃性 B．是一种黏稠状液体
C．是可再生能源 D．“其烟”的主要成分为炭黑
6.已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图，有关该实验说法错误的是
A．只有铜块上的白磷燃烧
B．向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧
C．热水的作用既提供热量又隔绝空气
D．升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧
7.有关粉尘爆炸实验说法正确的是
A．剧烈燃烧一定会引起爆炸
B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C．鼓空气是为了增大氧气的含量
D．面粉加工厂必须严禁烟火
8.下列有关灭火的知识，错误的是
选项 情景 灭火方法 灭火原理
A 酒精洒在桌上起火 用湿抹布盖灭 隔绝氧气
B 炒菜时油锅着火 用锅盖盖灭 隔绝氧气
C 楼房着火 用水浇灭 降低可燃物的着火点
D 森林着火 开辟隔离带 隔离可燃物
9.2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是：①利用太阳能光伏发电，②电解水获得H2，③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是
A．太阳能是不可再生能源 B．H2是理想的清洁、高能燃料
C．电解水反应属于分解反应 D．该装置能捕获并资源化利用CO2
10．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列有关能源与环境的说法中错误的是
A．煤炭的脱硫处理能有效减少酸雨的产生 B．废旧电池回收利用能减少对土壤的污染
C．使用新型可降解的塑料可减少“白色污染” D．天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
11.下列说法不正确的是
A．煤、石油、天然气属于不可再生能源
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染
D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机
12.有关燃烧和灭火的说法中正确的是
A．用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气 B．木柴架空—增大了氧气浓度
C．森林着火开辟隔离带—清除可燃物 D．煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积
二、本大题包括5小题，共28分
13、认真阅读下列材料，回答有关问题。
2021年4月7日，由湖南科技大学牵头，我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中，钻机成功下钻231米，刷新了世界纪录。为我国海底“可燃冰“的勘探提供了装备技术支撑。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷（CH4）气体，具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将会造成严重的温室效应。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。
（1）甲烷由 两种元素组成。
（2）甲烷的物理性质有 （写一条即可）。
（3）除甲烷外，能造成温室效应的气体还有 （写一种即可）。
（4）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式 。
14、如图所示，将白磷和红磷分装于Y形管的两个支管中，管口系牢气球，将两个支管同时伸入80℃的热水中。
（1）燃烧的是 （选填“a”、“b”或“c”）处，观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。该处燃着的物质会很快熄灭，原因可能是 （填字母）。
A.温度降低
B.氧气被消耗
C.可燃物的着火点升高
（2）管口气球的作用是 。
（3）热水的作用是 （填一条）。
15、如图是某种汽车的燃料燃烧过程示意图。
（1）从燃烧的条件看，火花塞的作用是 ；
（2）乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入适量乙醇，会使尾气中炭黑的排放量 （填“增加”或“减小”），原因是 ；
（3）利用催化净化装置，可使燃烧过程中产生的CO和NO在催化剂的作用下，转化为两种空气中常见的无害气体，该反应的化学方程式为 。
16、如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
（1）仪器①的名称为 。
（2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 ；B中棉球如果在酒精灯上加热时间过长，会发生的现象为 。
（3）实验二观察到先燃烧的物质是 ；若将铜片上的物质换成等量的乒乓球碎片和滤纸碎片进行实验，观察到乒乓球碎片先燃烧，说明滤纸碎片的着火点比乒乓球碎片 。
（4）实验三用仪器①倒扣住三支高度不同燃着的蜡烛，观察到三支燃着的蜡烛都熄灭，说明燃烧需要的条件为 ；从上而下蜡烛依次熄灭的原因为 。
17、为测定石灰石样品中碳酸钙的含量，某兴趣小组取20g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中滴加某种浓度的稀盐酸，滴加过程中产生的气体质量与所加稀盐酸的质量的关系如图所示（石灰石中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。（1）求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
（2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验？并说明理由：
参考答案
1-12 DABAC DDCAD B C
13、答案：（1）碳、氢；
（2）是无色无味的气体（合理即可）；
（3）二氧化碳（合理即可）；
（4）CH4+2O2CO2+2H2O。
14、答案：（1）a；产生大量的白烟，放出热量；4P+5O22P2O5；B；
（2）防止五氧化二磷污染空气（合理即可）；
（3）提供热量（或隔绝氧气）。
15、答案：（1）使温度达到可燃物的着火点；
（2）减小；加入乙醇后的汽油含碳量降低，与相同质量的汽油比，碳的质量少，燃烧时碳消耗氧气的量减少，碳更容易充分燃烧，产生炭黑少；
（3）2CO+2NO2CO2+N2。
16、答案：（1）烧杯；
（2）物质具有可燃性；棉球燃烧；
（3）木屑片；高；
（4）氧气；热二氧化碳的密度比常温下的空气小。
17、解：（1）由图可知产生二氧化碳的质量为6.6g
设20g石灰石中碳酸钙质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
100 44
x 6.6g
x=15g
石灰石中碳酸钙的质量分数为
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为75%；
（2）本实验不能用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触，导致不能继续反应，故填：不能，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触，导致不能继续反应。