2.我是什么 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
第二课
我是什么
最新部编人教版·二年级上册语文
有一种东西被称为“生命之源”，它是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是和它相关人们司空见惯的自然现象，我们却很少把它和云、雨、雪等联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇课文是拟人的科学短文，诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也千变万化，
新课导入
今天，就让我们走进《我是什么》，一起去看这个变化多端的“生命之源”吧……
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，划分段落。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
晒 极 傍 越 滴 溪 奔
洋 坏 没 毁 屋 猜
shài jí bàng yuè dī xī bēn
我会认
yáng huài mò huǐ wū cāi
晒太阳
我会读
傍晚
散步
奔跑
温和
暴躁
灌溉
田地
淹没
灾害
管理
变
片
海
极
傍
洋
biàn
piàn
hǎi
jí
bàng
yáng
我会写
极 傍 海 洋 作 坏 给
左右结构
上下结构
变 带
坏
给
huài
gěi
作
zuò
带
dài
独体字
重难点字
多音字
冲
chōng（冲洗）
chòng（冲床）
没
mò（淹没）
méi（没有）
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
变
海
洋
带
极
傍
给
毁
奔
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
我是什么
如果让你加上一个标点符号,你会加什么呢？
课文学习
“我”到底是什么呢？
气球在空中飘浮
白鹅在水上漂浮
“飘浮”
“漂浮”
树叶儿（漂浮）在水面，犹如一只小船。
蓝蓝的天空（飘浮）着几缕淡淡的白云。
太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫"云”。
课文中的“我”穿着白衣服、黑衣服、红袍子是什么样的？
白云
乌云
火烧云
“我”是怎么变成雨、冰雹、雪的呢？
“雨”
“冰雹”
“雪”
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
雨的形成
冰雹
随着云中的水气的聚集,就会能够形成降雨，如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹。
雪
在冬天，高空更寒冷，水蒸气被急剧冷却而降温，直接凝华为六角形的小冰晶——雪花，雪花飘落时，相互结合，由小变大成为雪片或大雪花，这时，就下鹅毛大雪了。
在空中飘浮时，我是一朵朵美丽的白云，来到地面我的脾气就不一样了。
01
02
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
反义词
温和一暴躁
水的脾气时好时坏，好的时候是什么样呢？
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
可他发起脾气来是什么样？
01
02
04
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
欣赏小诗
我是一个小淘气，脾气暴躁就跺脚，
有时是朵云飘浮，有时冰雹打下来。
冲庄稼、毁房屋，带来灾害可不小。
小朋友，想办法，发明机器管住我，
灌溉田里的庄稼，多做好事人人夸。
总结
水被称为“生命之源”，它是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是和它相关人们司空见惯的自然现象，我们却很少把水和云、雨、雪等联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
这篇课文是拟人的科学短文，诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也有千变万化，
课堂总结
一、看拼音，写词语。 　 　
随堂练习
bàn mǔ fēn fù zhà yóu pián yi
shí liu ài mù dī ǎi shōu huò
半 亩 吩 咐 榨 油 便 宜
石 榴 爱 慕 低 矮 收 获
____ài　 m____ b____ h____
晒太阳　　　淹没　　　 奔跑　　　　冲毁
．
．
．
．
sh
ò
ēn
uǐ
级 ―→ (　　　)　榜 ―→ (　　　)
昨 ―→ (　　　)　样 ―→ (　　　)
极
北极
傍
傍晚
作
作业
洋
海洋
二、读词语，把带点字的音节补充完整。
三、给下面的字换偏旁，变成本课的新字，再组词。
落　　 飘　　 打
1．冰雹像小硬球一样从空中 下来。
2．云越升越高，变成小水滴 下来。
3．到了冬天，我变成小花朵 下来。
打
落
飘
四、读句子，选一选。
(　　)我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
(　　)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
(　　)人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
(　　)我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
③
①
④
②
五、排序。
①热了，变成(　　　)升到空中。
②冷了，变成(　　 　)和(　　 　)。
③挤在一起，变成(　　　)。
④温暖的地方，变成(　　　)。
⑤寒冷的地方，变成(　　　)。
水汽
小水滴
小冰晶
白云
雨水
雪花
六、你知道水姑娘是怎样旅行的吗？根据短文内容填一填。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(用上加点的词写一句话)
_________________________________________________
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示例：有时候妈妈送我去上学，有时候爸爸送我去上学，周六和周日我和爸爸、妈妈一起出去玩。
．．．
．．．
七、百字练笔。。
1、用自己的话说说水的好处与坏处。
2、背诵含义深刻的段落。
课后作业
板书设计
我是什么 (水）
我会变
遇热：汽、云
遇冷：雨、雹子、雪
温和：灌溉、发动机器
我的家：池子、小溪、江河、海洋
暴躁：淹没、冲毁
我的性格
保
护
水
资
源
，
合理利用
谢谢
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