加快速度走与游戏（教案）体育一年级上册

体育与健康课教学案
学段：水平一 一年级 备课人： 第四次课
课题 加快速度走与游戏 学习目标 1、发展自然走的能力,初步掌握正确姿势. 2、发展走的能力和身体素质. 3、能够与同伴愉快地合作,体验走的练习与游戏的乐趣.
学习内容 1、加快速度走与游戏 2、游戏:与节奏共舞
重难点 重点：上下肢动作协调配合,保持正确姿势. 难点：在加快速度走的过程中,保持上体姿态或腿臂动作协调. 器 材 标志物,滑石粉
教 学 过 程
结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间
热身活动 继续加强走的认识,体育老师引导为跑打下基础. 队列队形的基本练习. 稍息,立正,看齐的基本动作与要求. 教师谈话导入:分组选取小组长,由组长带领进行队列队形练习.. 四路纵队,男女生各两队. O * * # # * * # # * * # # * * # # * * # # * * # # 6 - 8
技能学练 通过各种方式的走与游戏,使学生知道走的有关知识,加强自然走的练习,为学习跑打下基础 加快速度走走 动作方法：加快速度走,除了动作速度加快外,其它均同正确姿势的自然走。 O原地踏步,逐渐加快速度. O用口令指挥,进行变化速度的走。也可以踏着节奏不同的乐曲行走,提高走的能力. 四列横队 O 6 - 8
技能学练 在各种走的练习与游戏中,能够与同伴愉快地合作,体验走的练习与游戏的乐趣. 2、游戏：与节奏共舞 O篮球场一块,画两条封闭的蛇形路线。全班分成男女站好. O游戏开始,队伍在音乐的伴奏下分别沿两条蛇形路进,随音乐节奏的改变,变化行走速度.乐曲结束,立定.队伍整齐,动作统一的队获胜. 教师在游戏过程中，进行过程评价，帮助学生及时调整动作。 男女各分成一队 12 - 14 6
体能练习 各种方式的走既是学习走的方法,培养走的正确姿势,发展走的能力和身体素质,为学习跑打下基础. 加快速度走 加快速度走是发展走的能力的一种手段。要求：在自然走的基础上加快步幅，同时保持正确的姿势。 教师示范，纠正。 6 - 8
放松活动 使学生身心放松，度过愉快的一节体育课。 教会学生做深呼吸。 2、放松韵律操。 教师教会学生做深呼新。教师带做放松韵律操。 集合成四路体操队形。 2 - 4
课后练习 课后反思 进行加快速度走练习,为学习跑的练习打下基础。