【期末强化复习】专题一 集合与常用逻辑用语 复习精讲+精练(含解析)

文档属性

名称 【期末强化复习】专题一 集合与常用逻辑用语 复习精讲+精练(含解析)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-12-24 09:55:38

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习单元卷:集合与常用逻辑用语
一 选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020高一上·滨海月考)已知命题 : ,总有 ,则命题 的否定为( )
A. ,使得
B. ,使得
C. ,总有
D. ,总有
2.(2021高一上·河池月考)下列结论正确的是( )
A.命题 与 可以同时为真命题
B.命题 与 可以同时为假命题
C.命题 与 只能一个为真命题一个为假命题
D.以上三种情况都有可能
3.(2020高一上·山西月考)设命题甲为: ,命题乙为: ,那么甲是乙的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件
C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2020高一上·安庆期中)已知命题“ ,使 ”是假命题,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(2020高一上·天津月考)已知集合 , ,若 有三个元素,则 ( )
A.{0,1} B.{0,-1} C.{0} D.{1}
6.(2020高一上·运城期中)设非空集合 同时满足下列两个条件:
① ;②若 ,则 , .
则下列结论正确的是( )
A.若 为奇数,则集合 的个数为
B.若 为奇数,则集合 的个数为
C.若 为偶数,则集合 的个数为
D.若 为偶数,则集合 的个数为
7.(2020高一上·安丘月考)集合 , ,则两集合 关系为( )
A. B.
C. D.
8.(2020高一上·高州期末)设命题甲: , 是真命题,命题乙:函数 在 上单调递减是真命题,那么乙是甲的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
二 选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.(2020高一上·河北月考)已知集合 中有且仅有一个元素,那么 的可能取值为( )
A.-1 B.1 C. D.0
10.(2020高一上·邵东月考)设全集为 ,在下列选项中,是 的充要条件的为( )
A. B.
C. D.
11.(2020高一上·汕头月考)下列命题正确的是( )
A. B. ,使得
C. 是 的充要条件 D. ,则
12.(2020高一上·海安月考)设 是全集, 定义 , 对 的真子集 和 ,下列说法正确的是( )
A.若 ,则 B.若 ,则
C.若 ,则 D.若 ,则
三 填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.(2020高一上·天门月考)已知集合A={a,b,2},B={2, ,2a},且A∩B=A∪B,则a=________.
14.(2020高一上·黄浦期中)命题 ,若 ,则 或 是________命题.(填“真”或“假”)
15.(2020高一上·浦东期中)设 为非空实数集满足:对任意给定的 ( 可以相同),都有 , , ,则称 为幸运集.
①集合 为幸运集; ②集合 为幸运集;
③若集合 、 为幸运集,则 为幸运集; ④若集合 为幸运集,则一定有 ;
其中正确结论的序号是________
16.(2021高一上·郑州期中)已知函数 , ,若对任意 ,总存在 ,使得 ,则实数a的取值范围是 .
四 解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步骤.
17.(2020高一上·上海考)已知集合 , .
(1)若 ,求实数m的取值范围;
(2)若 ,求C的所有子集中所有元素的和.
18.(2020高一上·新乡期中)已知集合 ,
(1)若 ,求 ;
(2)若 ,求 的取值范围.
19.(2020高一上·黑龙江期中)已知集合 , .
(1)若 ,求实数 的取值范围;
(2)若 , ,且 是 的充分不必要条件,求实数 的取值范围.
20.(2020高一上·湖南月考)在① ,②函数 的图象经过点 ,③ , 这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中并解答.
问题:已知集合 , ,且 , 求 .
21.(2020高一上·厦门期中)已知集合 ,集合 .
(1)求 ;
(2)设集合 ,且 ,求实数 的取值范围.
22.(2020高一上·曲阜月考)设集合 , .
(1)若 ,求实数a的值;
(2)若 ,求实数a的取值范围;
(3)若 ,求实数a的取值范围.
答案及解析
1.【答案】 B
【解析】解:因为全称命题“ 成立”的否定为:“ 成立”;
所以命题 的否定为: ,使得 。
2.【答案】 C
【解析】解:因为命题的否定与原命题的真假性相反,
所以命题 与 只能一个为真命题一个为假命题,
3.【答案】 C
【解析】由 可得 ,解得 ,
所以由 能推出 ;
由 不能推出 ,
所以甲是乙的充分不必要条件,
4.【答案】 D
【解析】解: 命题“ ,使 ”是假命题,
命题“ ,使 ”是真命题,
即判别式 ,所以 ,
5.【答案】 C
【解析】集合 , ,若 有三个元素
因为 ,
若 ,则 ,则 不满足故舍去.
若 ,则 或
当 时,则 不满足故舍去.
当 时, , ,则 满足条件.
所以
6.【答案】 D
【解析】若 为偶数,则集合 的元素个数为奇数个,因为 ,则 ,所以从集合符合题意的数共有 对,集合 不能的空集,集合 的个数 ,若 是奇数,则集合 的元素个数为偶数个, ,则 ,所以从集合符合题意的数共有 对,所以此时集合 的个数为 ,
7.【答案】 D
【解析】
为所有整数, 为奇数
8.【答案】 A
【解析】因为 , ,故 即 ,
因为 在 上单调递减,故 即 ,
因为 真包含了 ,
故乙是甲的充分不必要条件.
9.【答案】 BC
【解析】
当 时,即 ,解得 ,
当 时,代入方程解得 ,满足题意;
当 时,方程无解,不满足题意;
当 时,即 , ,即 ,
整理可得 ,解得 ,满足题意;
10.【答案】ABCD
【解析】由venn图可知,ABCD都是充要条件.
11.【答案】 AD
【解析】A.当 时,不等式成立,所以A符合题意.
B.当 时, ,不等式不成立,所以B不正确.
C.当 时, 成立,此时 ,推不出 .所以C不正确.
D.由 ,因为 ,则 ,所以D符合题意.
12.【答案】ACD
【解析】A. ,若 ,则 , , ,若 ,则 或 且只有一个成立, , 或
,因此A符合题意;
B. ,当 时, ,则 ,此时 ,B不符合题意;
C. 时,若 ,则 ,若 ,则 ,若 且 ,则则 ,所以 ,C符合题意;
D. ,当 时,显然 ,此时 , 成立,当 时, , 与 的值要么等于0要么等于1, 或0, 成立,D符合题意.
13.【答案】 0或
【解析】因为A∩B=A∪B,所以A=B,则应有 或
解 或 或
又a=0,b=0时,不满足元素的互异性,故舍去,所以a的值为0或 .
14.【答案】 真
【解析】因为逆否命题为:” ,若 且 ,则 ”,
显然 且 时, 满足,
所以逆否命题为真命题,所以原命题为真命题,
15.【答案】 ②④
【解析】①当 , ,所以集合P不是幸运集,故错误;②设 ,则 ,所以集合P是幸运集,故正确;③如集合 为幸运集,但 不为幸运集,如 时, ,故错误;④因为集合 为幸运集,则 ,当 时, ,一定有 ,故正确;
16.【答案】
【解析】解:由题得 在 时,
当 函数取最小值 当 时,函数取最大值3,
所以此时函数 的值域为 ;
在 时的值域为 ,
由题得 .
所以 .
17.【答案】 (1)解:由 ,知:
当 时, ,解得 ;
当 时, ,解得 ;
∴综上,有 .
(2)解: ,由C的所有子集的个数为 ,而对于任意元素子集:在任意子集中存在或不存在,即每一个元素都存在于64个子集中,

18.【答案】 (1)解:因为 ,所以 , { 或 },
故 { 或 };
(2)解:因为 ,所以 .
若 ,则 ,解得 ;
若 ,则 ,解得 .
综上所述, 的取值范围为 .
19.【答案】 (1)解:若 ,则 ,解得 .
因此,当 时, ,则实数 的取值范围是 ;
(2)解:由 ,得 ,解得 ,即 ,
, ,且 是 的充分不必要条件, ,
当 时,即 ,解得 ,满足题意;
当 时,由 ,可得 ,解得 .
当 时, , ,则 成立.
综上所述,实数 的取值范围为 .
20.【答案】选择①,因为 ,所以 ,
又因为 ,所以 .
因为 ,所以 .
选择②,将 的坐标代入 ,解得 ,
故 ,
因为 ,所以 .
选择③, 且 ,解得 或 (舍去),
故 .
因为 ,所以 .
21.【答案】 (1)解:集合 ,
则 ;
(2)解: 等价于
则 ,解得
实数 的取值范围为 .
22.【答案】 (1)解:由 得 ,因为 ,所以 ,
所以 ,
整理得 ,解得 或 .
当 时, ,满足 ;
当 时, ,满足 ;
A的值为 或 .
(2)解:由题意,知 .由 ,得 .
当集合 时,关于x的方程 没有实数根,
所以 ,即 ,解得 .
当集合 时,若集合B中只有一个元素,则 ,
整理得 ,解得 ,
此时 ,符合题意;
若集合B中有两个元素,则 ,
所以 ,无解.
综上,可知实数a的取值范围为 .
(3)解:由 ,
所以 ,所以 .
综上,实数a的取值范围为 .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
期末复习学案:集合与常用逻辑用语
1.一般地,我们把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示。把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示集合。
集合中元素的三大特性:确定性、互异性、无序性。
只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的。
2.元素与集合的关系
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.
(2)不属于:如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a A.
3.常见的数集及表示符号
数集 非负整数集(自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 N N*或N+ Z Q R
1.下列给出的对象中,能构成集合的是(  )
A.一切很大的数 B.好心人
C.漂亮的小女孩 D.清华大学2019年入学的全体学生
【答案】D 
【解析】 “很大”“好”“漂亮”等词没有严格的标准,故选项A、B、C中的元素均不能构成集合,故选D.
2.用“∈”或“ ”填空:
________N; -3________Z; ________Q; 0________N*;________R。
【答案】   ∈     ∈
3.已知集合M有两个元素3和a+1,且4∈M,则实数a=________。
【答案】3
【解析】由题意可知a+1=4,即a=3。
1.(2021广东广州广雅中学高一月考)下列关系中正确的是(  )
A. R B.0∈N* C.∈Q D.∈Z
【答案】C
【解析】属于实数,因此A选项错误;N*是正整数集,因此0 N*,故B选项错误;是有理数,因此C选项正确;由于=π是无理数,Z是整数集,因此D选项错误。故选C.
2.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是 (  )
A.3.14 B.-5 C. D.
【答案】D
【解析】是实数,但不是有理数,故选D.
3.若集合A只含有元素a,则下列各式正确的是(  )
A.0∈A B.a A C.a∈A D.a=A
【答案】C
【解析】由题意知A中只有一个元素a,∴0 A,a∈A,元素a与集合A的关系不应该用“=”,故选C.
4.(多选题)由a2,2-a,4组成一个集合A,且集合A中含有3个元素,则实数a的取值不可能是(  )
A.1 B.-2 C.-1 D.2
【答案】ABD
【解析】由题意知a2≠4,2-a≠4,a2≠2-a,解得a≠±2,且a≠1,结合选项知a不可能是ABD.
1.列举法:把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法.
2.描述法:一般地,设A是一个集合,把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为描述法.
用列举法表示下列集合:
(1)满足-2≤x≤2且x∈Z的元素组成的集合A;
(2)方程(x-2)2(x-3)=0的解组成的集合M;
(3)方程组的解组成的集合B;
(4)15的正约数组成的集合N。
【答案】 (1)满足-2≤x≤2且x∈Z的元素有-2,-1,0,1,2,故A={-2,-1,0,1,2}.
(2)方程(x-2)2(x-3)=0的解为x=2或x=3,
∴M={2,3}.
(3)解得∴B={(3,2)}.
(4)15的正约数有1,3,5,15,故N={1,3,5,15}.
1.在直角坐标系中,坐标轴上的点构成的集合可表示为 (  )
A.{(x,y)|y=0,x∈R} B.{(x,y)|x2+y2=0}
C.{(x,y)|xy=0} D.{(x,y)|x2+y2≠0}
【答案】C
【解析】∵在x轴上的点(x,y)满足y=0,在y轴上的点(x,y)满足x=0,∴坐标轴上的点(x,y)满足xy=0,∴坐标轴上的点构成的集合可表示为{(x,y)|xy=0}。故选C.
2.集合{(x,y)|y=3x+1}表示(  )
A.函数y=3x+1
B.点(x,y)
C.平面直角坐标系中所有的点组成的集合
D.函数y=3x+1的图象上的所有点组成的集合
【答案】D
【解析】由集合描述法的定义可知,该集合表示函数y=3x+1的图象上的所有点组成的集合
3.已知集合A={x|-2【答案】{1,2}
【解析】由题意知A={-1,0,1},而B={y|y=x2+1,x∈A},所以B={1,2}。
1.Venn图的优点及其表示
(1)优点:形象直观.
(2)表示:通常用封闭曲线的内部代表集合.
2.子集、真子集、集合相等的相关概念
3.空集
(1)定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为 。
(2)规定:空集是任何集合的子集.
1.设集合M={1,2,3},N={1},则下列关系正确的是(  )
A.N∈M   B.N M C.N M D.N M
【答案】D 
【解析】∵1∈{1,2,3},∴1∈M,又2 N,∴N M。
2.集合{0,1}的子集有________个.
【答案】4 
【解析】集合{0,1}的子集有 ,{0},{1},{0,1},共4个.
1.下列集合中表示空集的是(  )                
A.{x∈R|x+5=5} B.{x∈R|x+5>5}
C.{x∈R|x2=0} D.{x∈R|x2+x+1=0}
【答案】D
【解析】A,B,C分别表示的集合为{0},{x|x>0},{0},
∵x2+x+1=0无实数解,∴{x∈R|x2+x+1=0}表示空集。
2.已知集合A={-2,3,4m-4},集合B={3,m2}。若B A,则实数m=     。
【答案】2
【解析】由B A,且m2≥0,得m2=4m-4,解得m=2。
1.并集
2.交集
3.并集与交集的运算性质
并集的运算性质 交集的运算性质
A∪B=B∪A A∩B=B∩A
A∪A=A A∩A=A
A∪ =A A∩ =
1.设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},则M∪N=(  )
A.{0}   B.{0,2} C.{-2,0} D.{-2,0,2}
【答案】 D 
【解析】M={x|x2+2x=0,x∈R}={0,-2},N={x|x2-2x=0,x∈R}={0,2},故M∪N={-2,0,2},故选D.
2.设集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=________,M∩N=________。
【答案】{-1,0,1,2} {0,1} 
【解析】∵M={-1,0,1},N={0,1,2},∴M∩N={0,1},M∪N={-1,0,1,2}.
1.已知集合A={-1,0,1},集合B={x∈N|x2=1},那么A∩B=(  )                
A.{1} B.{0,1} C.{-1,1} D.{-1,0,1}
【答案】A
【解析】由题意,集合A={-1,0,1},B={x∈N|x2=1}={1},所以A∩B={1}。故选A.
2.(多选题)已知集合A={x|x2-x=0},集合B中有两个元素,且满足A∪B={0,1,2},则集合B可以是(  )
A.{0,1} B.{0,2} C.{0,3} D.{1,2}
【答案】BD
【解析】∵A={x|x2-x=0}={0,1},且A∪B={0,1,2},则2∈B,由于集合B中有两个元素,则B={0,2}或B={1,2}。
3.满足{1}∪B={1,2}的集合B可能等于________.
【答案】{2}或{1,2} 
【解析】∵{1}∪B={1,2},∴B可能为{2}或{1,2}.
1.全集
(1)定义:如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.
(2)记法:全集通常记作U。
2.补集
文字语言 对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作 UA
符号语言 UA={x|x∈U,且x A}
图形语言
1.已知全集U={0,1,2},且 UA={2},则A=(  )
A.{0}   B.{1} C. D.{0,1}
【答案】D 
【解析】∵U={0,1,2}, UA={2},∴A={0,1},故选D.
2.若集合A={x|x>1},则 RA=________。
【答案】{x|x≤1}
【解析】∵A={x|x>1},∴ RA={x|x≤1}
1.已知全集U=R,集合A={0,1,2,3,4,5},B={x∈R|x>3},则图中阴影部分所表示的集合是(  )
A.{0,1,2} B.{1,2} C.{0,1,2,3,4} D.{0,1,2,3}
【答案】D
【解析】由图可知,阴影部分所表示的集合是( UB)∩A,∵B={x∈R|x>3},∴ UB={x∈R|x≤3},
∴( UB)∩A={0,1,2,3}。故选D.
2.设集合U={-1,0,1,2,4},集合 UM={-1,1},则集合M=(  )
A.{0,2} B.{0,4} C.{2,4} D.{0,2,4}
【答案】D
【解析】∵ UM={-1,1},U={-1,0,1,2,4},∴M={0,2,4}。
1.充分条件与必要条件
命题真假 “若p,则q”是真命题 “若p,则q”是假命题
推出关系 p q pq
条件关系 p是q的充分条件q是p的必要条件 p不是q的充分条件q不是p的必要条件
2.充要条件
(1)一般地,如果既有p q,又有q p,就记作p q。此时,我们说,p是q的充分必要条件,简称充要条件.
概括地说,如果p q,那么p与q互为充要条件.
(2)若p q,但qp,则称p是q的充分不必要条件.
(3)若q p,但pq,则称p是q的必要不充分条件.
(4)若pq,且qp,则称p是q的既不充分也不必要条件.
指出下列各题中p是q的什么条件.
(1)p:x-3=0,q:(x-2)(x-3)=0。
(2)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等.
(3)p:a>b,q:ac>bC.
【答案】 (1)x-3=0 (x-2)(x-3)=0,但(x-2)(x-3)=0x-3=0,故p是q的充分不必要条件.
(2)两个三角形相似两个三角形全等,但两个三角形全等 两个三角形相似,故p是q的必要不充分条件.
(3)a>bac>bc,且ac>bca>b,故p是q的既不充分也不必要条件.
1.“四边形是平行四边形”是“四边形是正方形”的(  )              
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由“四边形是平行四边形”不一定得出“四边形是正方形”,但由“四边形是正方形”必推出“四边形是平行四边形”,故“四边形是平行四边形”是“四边形是正方形”的必要不充分条件。
2.设a,b∈R,则“a>b”是“a2>b2”的(  )
A.充分必要条件 B.既不充分也不必要条件
C.充分不必要条件 D.必要不充分条件
【答案】B
【解析】若a=1,b=-4,满足a>b,此时a2>b2不成立;
若a2>b2,如a=-4,b=1,此时a>b不成立。
1.全称量词与全称量词命题
(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示.
(2)含有全称量词的命题叫做全称量词命题,通常将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示,那么全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”可用符号简记为 x∈M,p(x).
2.存在量词与存在量词命题
(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ”表示.
(2)含有存在量词的命题,叫做存在量词命题,存在量词命题“存在M中的元素x,使p(x)成立”,可用符号简记为“ x∈M,p(x)”.
3.含有一个量词的命题的否定﹁
一般地,对于含有一个量词的命题的否定,有下面的结论:
全称量词命题p: x∈M,p(x),它的否定﹁p: x∈M,﹁p(x);
存在量词命题p: x∈M,p(x),它的否定﹁p: x∈M,﹁p(x).
全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题.
指出下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断它们的真假.
(1) x∈N,2x+1是奇数;
(2)存在一个x∈R,使=0;
(3)对任意实数a,|a|>0;
(4)有一个角α,使sin α=。
【答案】(1)是全称量词命题.因为 x∈N,2x+1都是奇数,所以该命题是真命题.
(2)是存在量词命题.因为不存在x∈R,使=0成立,所以该命题是假命题.
(3)是全称量词命题.因为|0|=0,所以|a|>0不都成立,因此,该命题是假命题.
(4)是存在量词命题.因为当α=30°时,sin α=,所以该命题是真命题.
1.(多选题)下列命题中是真命题的是(  )
A. x∈R,2x2-3x+4>0 B. x∈{1,-1,0},2x+1>0
C. x∈N,使≤x D. x∈N*,使x为29的约数
【答案】ACD
【解析】对于A,这是全称量词命题,由于Δ=(-3)2-4×2×4<0,所以2x2-3x+4>0恒成立,故A为真命题;
对于B,这是全称量词命题,由于当x=-1时,2x+1>0不成立,故B为假命题;
对于C,这是存在量词命题,当x=0时,有≤x成立,故C为真命题;
对于D,这是存在量词命题,当x=1时,x为29的约数成立,所以D为真命题。
2.命题“存在实数x,y,使得x+y>1”,用符号表示为        ,此命题的否定是          ,是     命题(填“真”或“假”)。
【答案】 x,y∈R,x+y>1  x,y∈R,x+y≤1 假
【解析】此命题用符号表示为 x,y∈R,x+y>1,此命题的否定是 x,y∈R,x+y≤1,原命题为真命题,所以它的否定为假命题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录