教科版(2017秋)四年级上册科学第3单元运动和力复习思维导图(课件3张PPT)

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名称 教科版(2017秋)四年级上册科学第3单元运动和力复习思维导图(课件3张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-12-23 17:29:37

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文档简介

(共3张PPT)
动力与运动
应用
7.设计制作小车(一)
5.运动与摩擦力
6.运动的小车
运动和力
摩擦力与运动
速度与能量
1.让小车运动起来
4.弹簧测力计
2.用气球驱动小车
3.用橡皮筋驱动小车
8.设计制作小车(二)
动力:垫圈重力对线的拉力
动力:气球喷气产生反冲力
动力:拉伸的橡皮筋有弹力
力的测量工具
动力
与运动
应用
运动和力
摩擦力与运动
速度
与能量
1.让小车运动起来
4.弹簧测力计
2.用气球驱动小车
3.用橡皮筋驱动小车
重力的方向:竖直向下
开始时垫圈一个一个地增加,目的是准确找到使小车运动起来的最小动力;然后再多个多个地增加垫圈,目的是使小车运动的快慢对比更明显。
实验说明:拉力越大,小车运动越快。力能改变物体的运动状态。
其他条件相同时,适当的小喷管、大气球喷气时间长,反冲力作用时间长,小车行驶距离远。
在一定的限度内,橡皮筋在车轴上缠绕圈数越多,橡皮筋被拉伸的越长,橡皮筋产生的弹力越大,小车行驶距离越长;缠绕圈数越少,行驶距离越短。
力的单位:牛顿。简称牛,符号N。 1牛≈100克力
测力计的原理;使用:调零、读数平视、不超最大测量值
动力
与运动
应用
运动和力
摩擦力与运动
速度
与能量
大小:当垫圈重力刚好拉动小车时,垫圈数量就代表摩擦力的大小。影响摩擦力大小的因素:接触面光滑程度、运动方式(同等条件下,滑动摩擦力大于滚动摩擦力。)
能量有多种形式:运动的物体具有动能,食物、燃料中有化学能等
滚木的优点:省力。缺点:不方便。 轮子的优点:省力、方便。
敲击实验:轻轻敲,橡皮槌速度慢,能量小,音叉振幅小,声音弱;
重重敲,橡皮槌速度快,能量大,音叉振幅大,声音强。
增大有益摩擦的方法(3条);减小有害摩擦的方法(4条)
撞击实验:坡度小,小车速度慢,能量小,木块被撞击滑行距离短;
坡度大,小车速度快,能量大,木块被撞击滑行距离长。
设计制作小车
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