2021-2022学年人教版（2019）高二生物上学期期末达标测试卷（有解析）

2021-2022学年人教版（2019）高二生物上学期
期末达标测试卷1
一、选择题（共15小题，每小题2分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B. 消化酶、抗体、激素、H2O
C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O
2.下列有关人体内环境的叙述，错误的是( )
A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物
B.体内激素、抗体、血浆蛋白都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞
C.大量失钠将使细胞外液渗透压下降
D.血浆中尿素、葡萄糖等物质的含量可作为某些疾病的诊断依据
3.2020年的澳网比赛于北京时间1月20日在墨尔本公园开赛，球场上球员们身手敏捷的发球、接球，他们挥汗如雨，奋力拼搏着，下列关于球员们生理变化的叙述，错误的是( )
A.发球时，某些细胞会出现膜电位逆转的现象
B.接球时，可体现人脑高级中枢对低级中枢的控制
C.比赛过程中，体温会略有升高且毛细血管舒张。
D.比赛结束后球员心跳仍较快，说明神经调节作用时间较长
4.5－羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质，它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释放5－羟色胺数量不足，将会引起抑郁症。下列叙述错误的是( )
A.5－羟色胺与突触后膜的受体结合后，突触后膜电位发生改变
B.5－羟色胺是小分子有机物，以主动运输的方式释放到突触间隙
C.氯西汀可以减缓突触间隙5－羟色胺的清除，故可用于治疗抑郁症
D.麦角酸二乙酰胺特异性阻断5－羟色胺与其受体结合，故会加重抑郁症
5.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对于身体的健康是有好处的。以下说法正确的是( )
A.“春捂”会使人体甲状腺激素分泌增多，从而使体温升高
B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的
C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化
D.“春捂秋冻”适合各种体质的人群
6.某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是( )
A.神经调节使皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升
B.胰岛B细胞释放的胰岛素增加，血糖浓度下降
C.下丘脑释放的促甲状腺激素增加，细胞代谢增强
D.垂体释放的抗利尿激素增加，水的重吸收增加
7.研究发现，肾小管上皮细胞可通过细胞膜上的水通道蛋白从肾小管管腔中重吸收水，这种重吸收依赖渗透压差被动进行，而渗透压差依赖肾小管主动重吸收Na+等溶质来维持。下列有关叙述错误的是( )
A.肾小管重吸收水和Na+的方式不同
B.肾小管重吸收Na+越多，对水的重吸收能力越强
C.水只能从管腔进入肾小管上皮细胞，而不能反向移动
D.肾小管细胞的细胞膜上有抗利尿激素的特异性受体
8.我国许多地区有计划地接种“流感疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖
C.吞噬细胞受“流感疫苗”刺激后能特异性识别流感病毒
D.“流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
9.严重烧伤会引起机体免疫功能紊乱,继而发生伤后严重感染,临床上使用抗生素治疗前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学生物学知识分析,下列叙述正确的是( )
A.细胞因子、抗体、溶菌酶等都是由细胞产生的免疫活性物质
B.在二次免疫中,抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌
C.过敏体质的病人,只要使用抗生素,就会发生过敏反应
D.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用会诱导细菌发生耐药突变
10.如图是不同浓度生长素（IAA）对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析，下列叙述错误的是( )
A.生长素对茎切段伸长的影响体现出两重性的特点
B.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成
C.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同
D.乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长
11.下列关于植物生长发育过程的调节，叙述不正确的是( )
A.年轮形成的主要原因是不同季节的温度变化
B.顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量
C.水平放置的植物中，根冠平衡石细胞中近地侧的“淀粉体”比远地侧多
D.冬小麦在春天播种也能开花、结实
12.如图表示草原上某种群个体数量在不同条件下的变化曲线。下列叙述错误的是( )
A.若该图表示某种草的数量变化，则该草的K值是可以改变的
B.K值时该生物的出生率和死亡率基本相等
C.该种群个体数量在增长时，以它为食的生物的数量一定增长
D.如果该种群个体数量变化如甲，则此草原可能受到了严重的破坏
13.生态位表示生态系统中每一种生物生存所必需的生态环境的最小阈值。生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是( )
A.不同物种的生态位可能出现重叠现象
B.同一生态系统的同一营养级的不同种群的生态位完全相同
C.生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构
D.生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰
14.如图为能量流经某营养级的示意图（单位：J·cm-2·a-1），以下说法正确的是( )
A.输入到第二营养级的能量为100
B.由图可知该营养级粪便中的能量为20
C.流经该营养级的能量最终都以热能的形式散失
D.据图可知，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
15.大象原本生活于热带森林、丛林、草原等地带，云南大象异常迁徙，其原因众说纷纭，有人认为与云南的温度变化波动异常，平均气温升高有关，有人认为是太阳活动异常引起的磁暴，激活了云南象故有的迁徙本能。以下说法错误的是( )
A.大象的存在可以加速森林生态系统的物质循环
B.大象迁徙可以提高迁入地的物种多样性从而提高当地生态系统的稳定性
C.保护云南当地生物多样性最有效的方法是就地保护
D.气温变化和磁暴对于大象而言属于物理信息
二、不定项选择题（共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
16.下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是( )
A.心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境
B.将健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素
D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达出抗利尿激素受体
17.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内Na+含量变化及膜电位变化，分别用图中曲线Ⅰ、Ⅱ表示。下列叙述错误的是( )
A.图中b点时神经纤维膜外Na+的含量低于膜内
B.适当提高培养液中Na+浓度可提高c点对应的值
C.实验过程中该培养液只有Na+浓度会发生变化
D.cd段存在K+的外流
18.下列关于人体体温调节和水盐调节的说法,错误的是( )
A.体温调节需要反射弧参与,水盐平衡调节不需要反射弧参与
B.体温调节和水盐平衡调节都能通过反馈调节来维持相对平衡
C.体温调节和水盐平衡调节都需要下丘脑合成的激素参与
D.体温调节和水盐平衡调节的神经中枢都位于垂体
19.科学家研究发现，植物具有的光敏色素和向光素就是能接受特定光信号的分子。光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达而调控植物生长发育。向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，在蓝光刺激下，发生自磷酸化。激活的向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，最终使得植物器官不对称生长。下列有关描述正确的是( )
A. 向光素是感受红光和远红光的受体蛋白质
B. 生长素的侧向运输与向光素的自磷酸化有关
C. 光敏色素受到刺激后进入细胞核催化特定基因表达
D. 植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的
20.外来物种凤眼莲曾经在我国南方地区多个水域蔓延成灾，直至从阿根廷和美国引入其天敌——凤眼莲象甲（一种小型昆虫），凤眼莲蔓延的情况才受到明显的控制。下列说法正确的是( )
A.凤眼莲蔓延成灾的原因之一是缺乏天敌
B.凤眼莲象甲引入后改变了当地水域群落演替的方向
C.在自然生态系统中，凤眼莲种群数量不能一直呈“J”型增长
D.凤眼莲象甲捕食一株凤眼莲，可获得凤眼莲同化量的10%~20%
三、非选择题（共5小题，55分）
21.（12分）下图是肝脏组织局部结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图回答相关问题：
（1）图中___________（填序号）通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境。
（2）饥饿状态下，血液流经该组织，血糖浓度___________（选填“升高”“不变”或“降低”）。组织细胞在组织液中可以维持正常的形态，是因为两者的___________是相同的。
（3）高钾血症是血清钾离子浓度高于5.5mmol·L-1的病理状态，患者主要表现为肌肉无力、心肌收缩功能降低，严重者可导致心脏骤停。
①已知人红细胞中K+的浓度比血浆中高30倍，因此K+运出红细胞的方式是___________。
②高钾血症形成的原因之一是钾过量摄入，请以志愿者为研究对象设计实验来验证这一结论。（要求简要写出实验思路）
22.（10分）突触前膜释放少量神经递质时，突触后膜会产生一个小电位，此小电位可以叠加，达到一定阈值后会引发动作电位。图甲是与神经元A有关的突触结构示意图，图乙表示单独刺激神经元B、同时刺激神经元D和C以及单独刺激神经元C引起的神经元A的膜电位变化。回答下列相关问题：
（1）突触间隙中存在内环境的成分，该成分是_____。
（2）静息电位产生的机制是_____，静息状态下的膜电位分布是_____。根据图甲和图乙推断，神经元B和C释放的递质是_____（填“兴奋性”或“抑制性”）递质。
（3）若同时给予神经元B和C一个刺激，请在图乙中画出神经元A膜电位变化。
（4）若给予神经元A适宜的刺激，能否检测到神经元C膜电位变化，其原因是_____。
23.（14分）糖尿病分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。某研究团队拟通过饮食和药物S(能损伤胰岛B细胞，损伤程度与药物浓度呈正相关)诱导得到Ⅱ型糖尿病模型小鼠。他们选择生理状态相似的三组小鼠，甲组饲喂普通饲料，乙组饲喂高脂饲料，丙组饲喂高脂饲料一个月后用低浓度药物S处理。完成处理后，让三组小鼠口服葡萄糖后测定其血糖浓度，结果如图所示。回答下列问题。
(1)Ⅰ型糖尿病患者由于胰岛B细胞严重受损，体内胰岛素______________，因而血糖偏高。通过实验中对丙组小鼠的处理和结果，可推断Ⅱ型糖尿病患者胰岛B细胞_____________(填“轻微受损”或“严重受损”)，且胰岛素不能正常发挥作用，因而血糖偏高。
(2)在口服葡萄糖0.5 h左右，三组小鼠血糖升高的原因是______________。丙组小鼠组织细胞对葡萄糖的摄取和利用__________________(填“减少”或“增多”)，细胞处于____________(填“能量充足”或“能量不足”)状态。
(3)有人提出本实验还不能充分说明饮食习惯和胰岛B细胞的生理状态对Ⅱ型糖尿病发病的影响，请你提出对本实验的改进建议：_________________。
24.（10分）植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对IAA的反应，乙图所示为某兴趣小组探究“生长素类调节剂（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答下列问题。
（1）激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是________
在一定时间和空间上程序性表达的结果。
（2）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，最好是在遮阴和空气湿度________（“高”或“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。
（3）如乙图所示，浓度为________μL/L的NAA对扦插枝条生根的促进效果最好，正式实验应在________（填范围）μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。
（4）浓度为8μL/L的NAA对生根具有________（填“抑制”或“促进”）作用。
（5）乙图实验中的自变量是________，因变量是________，同时要严格控制无关变量。
25.（9分）人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要依靠人工基质、微生物、植物等完成净化。如图甲为某人工湿地示意图，回答下列问题：
（1）湿地植物属于生态系统组成成分中的________。根据污水中污染物成分和含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的________结构。
（2）经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。某调查小组对该湿地生态系统进行了相关调查：
①图乙中的Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，则在________时，鲤鱼的种群数量达到最大。
②图丙表示该生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中B代表________。
③该生态系统中生产者固定的能量为________J·（m2·a）-1，流经该生态系统的总能量________（填“大于”“等于”或“小于”）生产者固定的能量。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、血红蛋白只存在于红细胞内,不是内环境的成分,A错误;
B、消化酶存在消化道内,不是内环境的成分,B错误;
C、载体存在于细胞膜上,不是内环境的成分,C错误;
D、、葡萄糖、氨基酸、尿素、都可以存在于血浆、组织液、或淋巴中,都属于内环境的成分,D正确.
所以D选项是正确的.
2.答案：B
解析：A、体内活细胞生活在内环境中，所以内环境能为活细胞提供氧气和养料、同时接受活细胞排出代谢废物，A正确;
B、抗体是由浆细胞分泌的，只能特异性的作用于抗原，而不能作用于靶细胞，B错误;
C、当大量失钠导致血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，调节肾小管和集合管对Na+的重吸收，C正确;
D、血浆中尿素、葡萄糖等各种物质的含量都需要保持相对稳定的状态，如果测定其中部分物质含量明显偏离正常范围，则可作为判断某些疾病的诊断依据，D正确。
故选B。
3.答案：D
解析：A、人体生命活动受神经、体液等共同调节，由多个系统和器官参与完成，发球时，神经细胞兴奋，会发生膜电位由外正内负变为外负内正的现象，A正确；
B、接球时有高级神经中枢大脑皮层的参与，也有低级神经中枢脊髓的参与，可以体现高级中枢对低级中枢的控制，如球场上如何精准接球，B正确；
C、剧烈运动时，新陈代谢加快，体表温度会有所升高，此时皮肤毛细血管舒张，以增加散热；同时抗利尿激素分泌增多，减少尿量，以维持内环境渗透压的稳定，C正确；
D、比赛过程中有多种激素的参与，如肾上腺素，比赛结束后，心跳仍比较快，说明体液调节作用的时间较长，D错误。
故选D。
4.答案：B
解析：A、5-羟色胺与突触后膜的受体结合后，5羟色胺作为兴奋性神经递质，会引起突触后膜钠离子内流，而使其膜电位发生改变，A正确；B、5羟色胺是小分子有机物，以胞吐的方式释放到突触间隙，B错误；C、根据题干：如果神经元释放5羟色胺数量不足，将会引起抑郁症，氯西汀可以减缓突触间隙5羟色胺的清除，则其可缓解5-羟色胺数量不足，可用于治疗抑郁症，C正确；D、麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合，则5-羟色胺不能发挥作用，发生类似于5-羟色胺数量不足的效应，故会加重抑郁症，D正确。
故选B。
5.答案：C
解析：A、正常人的体温基本保持不变，处于动态平衡中，“春捂”不会使人体体温升高，A错误；
B、产生感觉的神经中枢位于大脑皮层是，B错误；
C、“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化，C正确；
D、“捂”不能够增加产热抗冻能力，D错误。
故选C。
6.答案：D
解析：即使神经调节使皮肤毛细血管收缩，体温也不可能迅速上升，A错误；该考生血糖浓度下降是未进食所致，此时胰岛素分泌应减少，B错误；此状态下，细胞代谢一般不会增强，且下丘脑释放的是促甲状腺激素释放激素，C错误；由于没有进食和饮水，细胞外液渗透压会增大，垂体释放的抗利尿激素会增加，水的重吸收会增加，尿量会减少，D正确。
7.答案：C
解析：肾小管重吸收水的方式是被动运输，而重吸收Na+的方式是主动运输，A正确；肾小管重吸收Na+越多，其渗透压差越大，吸水能力越强，B正确；水在肾小管管腔和肾小管上皮细胞之间是双向移动的，C错误；肾小管细胞是抗利尿激素的靶细胞，其细胞膜上有抗利尿激素的特异性受体，D正确。
8.答案：B
解析：A、B细胞和T细胞遇到刺激后都不断进行分裂，浆细胞不能分裂，A错误； B、T细胞受到刺激后释放淋巴因子，促进B细胞增殖分化，浆细胞能够合成并分泌相应的抗体，B正确； C、昋噬细胞受刺激后能识别流感疫苗，但不具有特异性性，C错误； D、“流感疫苗”即为灭活的病毒或减毒的病毒，刺激机体产生免疫反应，只有抗体与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力，D错误故选：B
9.答案：A
解析：A、淋巴因子、抗体、溶菌酶等是由细胞产生的免疫活性物质，A正确；B、抗体只能由浆细胞合成并分泌，B错误；C、过敏体质的病人，初次使用抗生素时不会发生过敏反应，C错误；D、用药前做耐药试验的原因是用抗生素筛选耐药细菌，以确定用药的剂量及预期治疗效果，D错误。
故选A。
10.答案：A
解析：本题考查植物激素的相关知识和识图能力，关键在于理解图中生长素浓度的变化对茎切段长度及其中乙烯含量的影响。与不加生长素比较，加了生长素的茎切段长度都增加，只体现了促进作用，没有体现抑制作用，体现不了两重性，A错误；由曲线图可知，随着生长素浓度的增加，生成乙烯的含量也随着增加，故一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成，B正确；由曲线图可知，随着生长素浓度的增加，茎切段的长度先增加后减少，呈现倒“U”曲线，但都是促进作用，故不同浓度的生长素对茎切段长度的作用效果可能相同，C正确；由曲线图可知，生长素对茎切段的伸长具有促进作用，而随着乙烯含量的增高，茎切段的长度减小，故乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长，D正确。
11.答案：D
解析：年轮形成的主要原因是不同季节的温度变化，导致植物生长快慢不同，A正确；顶芽合成的生长素运输到侧芽的方式属于主动运输，需要细胞提供能量，B正确；平衡石细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，故水平放置的植物中，根冠平衡石细胞中近地侧的“淀粉体”比远地侧多，C正确；冬小麦秋季播种萌发，第二年夏初开花和结果，对冬小麦来说低温是其开花必需的条件，春季播种冬小麦，没有经过低温处理，冬小麦将会只长苗而不开花结果，D错误。
12.答案：C
解析：本题主要考查种群的数量变化。受环境因素的影响K值是可以改变的，图中某种草的K值发生了变化，A正确；K值指环境容纳量，当达到K值时，出生率和死亡率基本相等，B正确；该生物数量增长时，以它为食的生物的数量还受到其他因素的影响，不一定增长，C错误；图中甲曲线表示的个体种群数量急剧下降，说明此草原可能受到了严重的破坏，D正确。
13.答案：B
解析：由“生态位表示生态系统中每一种生物生存所必需的生态环境的最小阈值”，可推测生态位与物种所处的空间位置、占用资源的情况、与其他物种的关系有关。由“生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和”，可推测生态位宽度越大的物种，可利用的资源越多。不同物种的生态位可能出现重叠现象，如不同物种使用同一种资源，A正确。同一生态系统的同一营养级的不同种群可能因所处的空间位置、占用资源情况、与其他物种的关系有差异而导致生态位不同，B错误。生态位相似但存在地理隔离的种群由于利用的生态资源相似，常会进化出相似的生理结构，C正确。生态位宽度大的种群可利用的资源多，遇到外来物种入侵时，由于可以利用各种不同的资源来躲避敌害，一般不易被淘汰，D正确。
14.答案：B
解析：本题主要考查能量流动的去向及传递效率。图中a表示第二营养级的摄入量，b表示同化量，c表示用于生长、发育、繁殖的能量，d表示用于呼吸作用的能量，e表示流向分解者的能量。输入第二营养级的能量（同化量）=摄入量-粪便量=100-20=80，A错误；由图可知该营养级的粪便量为20，B正确；流经该营养级的能量主要以热能的形式散失，还有可能以其他形式散失，C错误；能量传递效率指相邻营养级的同化量的比值，而图中第三营养级没有给出同化量，故无法计算第二营养级到第三营养级的能量传递效率，D错误。
15.答案：B
解析：大象不一定能提高迁入地生态系统的稳定性，可能带来更多破坏，B错。
16.答案：AC
解析：本题考查内环境及其稳态等知识，意在考查考生理解相关知识并应用其分析并解决问题的能力。心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，A正确；将健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者，可能会引发免疫排斥反应，B错误；血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的重要因素，C正确；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促使其重吸收水分，使尿量减少，因此，肾小管细胞能选择性表达出抗利尿激素的受体，而下丘脑神经分泌细胞不能选择性表达出抗利尿激素的受体，D错误。
17.答案：AC
解析：图示分析：
Na+内流的方式是协助扩散，b点时神经纤维膜外Na+的含量仍高于膜内，A项错误。c点对应的值（动作电位峰值）主要与膜两侧的Na+浓度差有关，适当提高培养液中Na+浓度将使膜两侧Na+浓度差增大，有利于Na+内流，从而使动作电位的峰值增大，B项正确。该实验过程不仅涉及动作电位的产生，也涉及静息电位的恢复过程，而静息电位的恢复过程与K+外流有关，会引起培养液中的K+浓度发生变化，C项错误。cd段K+通过钾离子通道顺浓度梯度外流，D项正确。
18.答案：AD
解析：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，此时肾小管、集合管对水分的重吸收增加，尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）；当体内水分过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到刺激，抗利尿激素释放量减少，此时肾小管、集合管对水的重吸收减少，尿量增加。体温调节过程中有甲状腺激素参与，甲状腺激素的分泌存在反馈调节。由此可知水盐平衡调节需要反射弧参与，且同体温调节一样都能通过反馈调节来维持相对平衡，A错误、B正确。体温调节过程中需要下丘脑合成促甲状腺激素释放激素，水盐平衡调节需要下丘脑合成的抗利尿激素参与，C正确。下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，D错误。
19.答案：BD
解析：A、由题干信息可知，向光素是一种自磷酸化蛋白激酶，不是受体，A错误；
B、向光素在蓝光刺激下，发生自磷酸化，激活向光素调节生长素运输载体的定位，进而引起生长素的侧向运动，B正确；
C、由题干信息可知，光敏色素受到红光和远红光照射时结构发生变化，影响细胞核中特定基因的表达，而不是催化特定基因表达，C错误；
D、植物生长发育的调控是基因、激素、环境共同完成的，D正确。
故选：BD。
20.答案：ABC
解析：凤眼莲属于外来入侵物种，其蔓延成灾的原因之一是当地缺乏天敌，A正确；凤眼莲象甲属于凤眼莲的天敌，凤眼莲及其天敌的引入改变了当地水域群落的种间关系，进而改变了当地水域群落演替的方向，B正确；在自然生态系统中，凤眼莲种群数量因环境阻力的存在不能一直呈“J”型增长，C正确；能量传递效率发生在营养级之间而非个体之间，D错误。
21.答案：（1）①②③
（2）升高；渗透压
（3）①协助扩散；②将血钾正常的同一年龄和性别的志愿者随机分为两组，分别进行高钾饮食和正常饮食，每隔一段时间测定血钾浓度。
解析：（1）②血浆、③组织液和①淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境，④是细胞内液。
（2）饥饿状态下，肝细胞中肝糖原分解形成葡萄糖，因此血糖浓度升高。组织液和组织细胞渗透压相同，细胞吸水失水平衡，可以保持正常形态。
（3）①由“已知人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍”且“K+运出红细胞”，可知：由K+由高浓度一侧运输到低浓度一侧，运输方式是协助扩散。②由实验目的“验证高钾血症形成的原因之一是钾过量摄入”可知：自变量是是否摄入钾过量，无关变量有志愿者的年龄、性别、测定血钾浓度时间等，因变量是血钾浓度。
22.答案：（1）组织液
（2）钾离子通道开放，钾离子外流；外正内负；兴奋性
（3）
（4）不能，兴奋在突触处只能单向传递（或神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜）
解析：（1）本题考查神经调节中突触的电位变化。突触间隙中存在的内环境成分是组织液。
（2）静息状态下，钾离子通道开放，钾离子外流，膜电位为外正内负。分析图乙，刺激B和C都能使神经元A的膜电位发生变化，因此二者释放的递质为兴奋性递质。
（3）分析图乙，单独刺激B和单独刺激C都不能达到阈值，根据题干信息“突触前膜释放少量神经递质时，突触后膜会产生一个小电位，此小电位可以叠加”可推测，同时刺激B和C电位能叠加，从B和C单独刺激产生的电位值分析，同时刺激B和C的电位叠加后能够超过阈值，因此画曲线时，动作电位需超过阈值，产生兴奋。
（4）神经元A为突触后膜，神经元C为突触前膜，神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此刺激神经元A不能在神经元C上检测到膜电位变化。
23.答案：（1）不足（或缺乏）；轻微受损
（2）消化道对葡萄糖的吸收；减少；能量不足
（3）取生理状态与上述实验相似的一组小鼠，饲喂正常饲料和药物S
解析：（1）Ⅰ型糖尿病患者由于胰岛B细胞严重受损，体内胰岛素不足，因而血糖偏高。因为丙组是用低浓度药物S处理，而药物S能损伤胰岛B细胞，且损伤程度与药物浓度呈正相关，所以可推断Ⅱ型糖尿病患者胰岛B细胞轻微受损，且胰岛素不能正常发挥作用，因而血糖偏高。
（2）在口服葡萄糖0.5 h左右，因为消化道对葡萄糖的吸收，三组小鼠血糖升高。丙组小鼠血糖浓度过高，说明其组织细胞对葡萄糖的摄取和利用减少，细胞没有足够的葡萄糖氧化分解提供能量，故细胞处于能量不足的状态。
（3）因为实验中没有单独研究药物S对Ⅱ型糖尿病发病的影响，故建议增加生理状态与上述实验相似的一组小鼠饲喂正常饲料和药物S的实验，增加后更能说明饮食习惯和胰岛B细胞的生理状态对Ⅱ型糖尿病发病的影响。
24.答案：（1）基因
（2）浸泡；高
（3）4；2～6
（4）促进
（5）NAA溶液的浓度；生根的数量
解析：（1）激素调节是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。
（2）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，则适合采用浸泡法处理插条，且最好是在遮阴和空气湿度高的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。
（3）据图分析，乙图显示浓度为4μuL/L的NAA对扦插枝条生根的促进效果最好，为了进一步确定最适浓度，正式实验应在2~6μL/L浓度内设计更小的浓度梯度。
（4）识图分析可知，与对照组（NAA浓度为0时）相比，浓度为8pL/L的NAA对生根具有促进作用。
（5）根据乙图分析可知，乙图实验中的自变量是NAA溶液的浓度，因变量是生根的数量。
25.答案：（1）生产者；水平
（2）①c；②分解者；③7.5×106；大于
解析：（1）湿地植物属于该生态系统组成成分中的生产者；根据污水中污染物成分和含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的水平结构。（2）①图乙中Ⅰ和Ⅱ分别表示鲤鱼的出生率和死亡率，在c时前，出生率大于死亡率，种群数量不断增加，而在c时后，出生率小于死亡率，种群数量不断减少，则在c时，出生率等于死亡率，鲤鱼的种群数量达到最大。②根据箭头指向进行分析，图丙中A表示生产者，B表示分解者，C表示次级消费者，D表示初级消费者。
③图丙中A表示生产者，生产者固定的能量为7.5×106J·（m2·a）-1，流经该生态系统的总能量=生产者固定的能量+污水中有机物含有的能量，因此流经该生态系统的总能量大于生产者固定的能量。