期末课课复习—12 盘古开天地 同步练习(含答案)

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名称 期末课课复习—12 盘古开天地 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 19.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-24 08:32:13

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文档简介

期末课课复习——部编版语文四年级上册——盘古开天地
一、选择题
1.给画加点的字(词)选择正确的解释。
最多九寸深,一指宽 ( )
A.从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。
B.久,时间长。
C.颜色浓。
2.给画加点的字(词)选择正确的解释。
可怜九月初三夜( )
A.同情。 B.可爱。 C.喜爱。
3.“随着祖国的日益强大,人民的生活越来越滋润。”这句话中“滋润”的意思正确的是(  )
A.舒服 B.增添水分,使不干枯 C.含水分多,不干燥
4.根据课文内容,下列文言文句子排序最恰当的一项是( )。(选做题)
①万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子,盘古生其中。
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
A.⑤①③②④ B.④①⑤③② C.④③①②⑤ D.④②⑤①③
二、填空题
5.看拼音,写字词。
一条河面足有数十zhàng(_______)宽的大河横穿草原,如同草原的xuè yè(__________)一般bēn liú bù xī(_______________),好像永远不会感到疲lèi(________),不停zī rùn(___________)着两岸mào shèng(____________)的花草,给草原带来了无尽的生机。
6.给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。
番:( 翻 )-( 翻地 )
爰:(_______)-(______________)
曷:(_______)-(______________)
辟:(_______)-(______________)
7.给下列生字组词。
翻(_______) 劈(_______) 缓(_______)
浊(_______) 撑(_______) 竭(_______)
累(_______) 滋(_______) 奔(_______)
8.形近字组词。
液(______) 血(______) 浊(______)
夜(______) 皿(______) 独(______)
三、现代文阅读
现代文阅读
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
9.写出这句话中的三对反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
10.盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语____________来概括。
四、书面表达
11.习作表达训练。
请以“我喜欢……”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有条理。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.B
5.丈 血液 奔流不息 累 滋润 茂盛
6.缓 缓缓 揭 揭开 僻 偏僻
7.翻滚 劈开 缓缓 浑浊 撑住 竭力 劳累 滋味 奔跑
8.液体 血液 浑浊 夜晚 器皿 独立
9.轻 重 清 浊 升 沉
10.开天辟地
11.例文:
我喜欢的一本书
我最心爱的物品,是一本书。那是我在6岁的时候,妈妈送给我的,书名叫《神奇的虫子世界》。
我们的周围有不停地蠕动、爬行或飞行的小小生物,大家都把它们叫做虫子,虽然它们是最常见的生物,但我们对虫子知道的却是太少太少了,而且动不动就说,虫子好可怕,好烦人,实在讨厌极了。
这本书从昆虫和虫子到底有什么不同讲起。通常我们都认为虫子跟昆虫没有什么区别,其实不是。昆虫是指那些胸部长着三对脚,身体分为头、胸、腹三部分的动物。虫子的范围就广泛多了,除了昆虫 外,我们周围很多没有腿或着腿很多的小动物,也都能叫虫子,比如蜘蛛、蜗牛、蚯蚓和蜈蚣等。
书中的内容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蚕、苍蝇……,一幕幕虫子舞台剧轮番登场,蚂蚁真的很勤劳吗?蜘蛛的进餐礼仪会有怎样的排场?蝉只能活一个星期吗?……这些奇妙的问题都可以在这本书里找到有趣的答案。
这本书既有图也有字,只要有关于虫子的问题,我都会去找它。它帮我解决了许多关于虫子的问题,让我了解到虫子的种类非常丰富,都有着各自独特的生活方式。对虫子的了解越多,我就越感到它们可爱,愿意和它们做朋友。
我很喜欢这本书,更希望把书中的知识分享给同学们。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页