期末课课复习—25 王戎不取道旁李 同步练习（含答案）

期末课课复习——部编版语文四年级上册——王戎不取道旁李
一、选择题
1．下列朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．王戎/不取/道旁李
B．尝/与诸小儿/游
C．看道/边李树/多子折枝
D．树/在道边/而多子
给加点的词语选择正确的解释。
2．诸儿竞走取之。(　　)
A．争着走过去。 B．争着跑过去。
C．竟然跑过去。
3．取之，信然。(　　)
A．的确如此。 B．相信是这样。
C．不相信是这样。
4．下列句子中“之”的含义不同于其他两项的一项是（ ）
A．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。
B．人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
C．取之，信然。
5．对“树在道边而多子，此必苦李”理解正确的是（ ）
A．那李子要是不苦，不早被别人吃了！
B．李树长在道旁，如果是甜果子，必然会被人摘光、吃光。而果子满树，就说明不好吃，是苦李子。
C．树上有很多果实，这样的李子肯定是不好吃的。
6．下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A．诸儿竞走取之(跑)
B．唯戎不动(只有)
C．人问之(它，指“道边的李子”)
D．取之信然（确实这样）
二、填空题
7．一音多字。（读拼音，填写同音字并组词）
zhū
____（_______） ____（_______） ____（_______） ____（_______）
8．写同音字
róng 光（_____）　　 兵（_____）　 （_____）合
zhū 珍（_____）　　 野（_____）　 （_____）位
cháng 经（_____） 　 品（_____）　　（_____）短
jìng （_____）赛 毕（_____） 安（_____）
9．感知内容。
课文《王戎不取道旁李》记叙了王戎不摘取路边李子的故事，告诉我们_________________的道理。
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”
后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”
10．结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ）
A．拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。
B．谨谒：谨慎、小心地拜见。
C．光火：恼火，发怒。
D．怪相：做出脸部奇怪样式的表情。
11．“这有什么可笑的？”这是一个______句，彭几说这句话时的态度是___________。
12．文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？
_______________________________________
13．从这则寓言中，你得到了什么启示？
_______________________________________
延伸阅读
闻鸡起舞
东晋时，一个名叫祖逖（tì）的青年与好友刘琨（kūn）住在一起。他们面对腐朽黑暗的社会现实，感到无限忧虑和悲愤。
一天夜里，祖逖翻来覆（fù）去睡不着。他想，怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，两人认真地练起武来。从此以后，无论是寒冬，还是酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来人们用它比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。
14．根据意思在文中找出相应的词语。
（1）纪律严肃而公正。（________）
（2）来回翻身。（________）
（3）振作精神，努力自强。（________）
15．用“____”在文中画出具体描写祖逖和刘琨勤学苦练的句子。
16．根据文章内容填空。
____和____看到当时____的社会现实，决心练一身过硬的本领，为国家效力。寒来暑往，他们坚持勤学苦练，终于成为____的人。
17．谈谈你从这个故事中受到了什么启发。
____
四、书面表达
18．写作练笔
你能生动地把王戎的小伙伴们摘李子的经过写出来吗？请抓住人物的动作、语言等来写。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．B
5．B
6．C
7．诸 诸位 珠 珠江 株 一株 朱 朱红
8．荣 戎 融 珠 猪 诸 常 尝 长 竞 竟 静
9．要养成仔细观察,勤于思考分析,能根据有关现象进行推理判断的习惯
10．B
11．反问 非常生气
12．彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。看了范仲淹的画像后，彭几照镜子觉得很相像，只是自己耳朵里少了几根毫毛，不过等到年纪大了自然会有的。看了狄仁杰的画像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬓边斜刺上去的样子。
13．我们在学习别人长处的时候，首先应该注意事物的内容，而不要只注意形式而忽视内容。
14．纪律严明 翻来覆去 奋发图强
15．无论是寒冬，还是酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。
16．祖逖 刘琨 腐朽黑暗 武艺高强
17．在学习和生活中，我们要像闻鸡起舞的祖逖和刘琨一样，要有志气，有毅力，勤奋刻苦。
18．例文：只见路边的李子树上结满了李子。小胖子成成立刻向李子树冲去，一边跑一边喊：“好多李子呀！我最喜欢吃李子了，这次一定要吃个够。”牛牛也不甘示弱，边跑边去拽成成的衣服：“是我先看见的，不是我指点给你看，你还不知道呢！等等我！”一群孩子兴奋地跑到树下，一个个猴子似的向树上爬去。
答案第1页，共2页
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