15《父母的心》

课件14张PPT。父母的心江苏教育出版社语文
八年级（上）作者简介 川端康成(1899-1972)，日本现代文学大师。1924年毕业于东京大学，1948至1965年间担任国际笔会副会长。1968年获得诺贝尔文学奖，他是第一个获此殊荣的日本人，也是第二位荣膺此奖的亚洲人。
川端康成一生中创作了大量的小说和散文，其代表作有《伊豆的舞女》《千只鹤》、《睡美人》《雪国》《古都》等。学习目标 1.体会文中父母“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。
2.理解“一波三折，跌宕起伏”的情节特点。
一、读准下列加点的字。làiyōnɡcānɡchóu二、说说下列词语的意思。风度：美好的举止姿态。寒酸：形容简陋或过于俭朴而显得不体面。失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。酬谢：用金钱、礼物等表示谢意。快速阅读课文，思考问题
1.文章讲述了一个怎样的故事？
2.故事经历了几次曲折？表现了什么？
总共三次。
第一次，用二儿子换回大儿子
第二次，用小女儿换回二儿子
第三次，要回了自己的小女儿穷父母的性格在几个不同的阶段父母亲的心情是怎么样的？1.财主夫人要求送一个孩子给她时
2.送走长子时
3.用次子换回长子时
4.用女儿换回次子时
5.要回女儿时
1.财主夫人要求送一个孩子给她时
2.送走长子时
3.用次子换回长子时
4.用女儿换回次子时
5.要回女儿时犹豫不决，要和孩子母亲商量后决定贫穷父母认为对方条件优越，送走一个孩子可让他过好日子，自己的负担也可减轻些。实在舍不得长子，要把他要回来。用老二去换吧，不论怎么穷，也不能把长子给人。次子也舍不得，也要去要回来，扔了他就是扔了婆婆，这是不孝啊。还是用女儿去换吧。女儿也太小了，也舍不得。拿了钱了，怎么办？如数奉还，我们宁愿全家六口饿死在一起探究思考1.既然最终那对贫穷的父母没有把自己的子女送走，那么一开始就写父母不送子女给财主夫人，好不好？请说说你的原因。
2.你认为最后的结果会怎么样呢？请你作出一个想象。
奇思妙想 仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”，根据下面提供的情境，用一两句话写出“那位父亲”和他的妻子的心理。
1.?财主夫人要求送一个孩子给她时？
2.送走长子时？
3.用次子换回长子时？?
4.用女儿换回次子时？
5.要回女儿时？ 各抒己见 父母对子女都有一颗崇高的爱心。送走是爱还是不送是爱？请发表你的见解。
激情飞扬 爱是人类最伟大的一种情感，爸爸妈妈几次将孩子送走又要回，无一不体现出爱的伟大，古往今来，许多诗人、作家赞美爱、歌颂爱，今天在课堂中我们感受到了浓浓的爱，我想请大家结合自己的体会将你感受到的爱表达出来：
爱是 ，……
说句心里话 父母对我们的爱是无私的、伟大的。爱是相互的，在我们享受父母关爱的同时，你有没有想过如何回报父母呢，此时此刻，你想对他们说什么呢？请你马上展开纸，把你的情感写下来，要说真话诉真情，写作《——，我想对你说》小 结 本文通过对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。