10.大还是小 课件 (共36张 ppt )

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课文10
大还是小
最新部编人教版·一年级上册语文
长大的烦恼
爸爸总是说他的工作压力很大，妈妈总是说她又要工作还要照顾家里很辛苦，可是他们都不知道其实我也烦恼。上幼儿园的时候妈妈总是让我选择自己的爱好，那时候他们很尊重我的想法，可是上了小学就不一样了，爸爸妈妈一会儿让我学这个，一会儿让我学那个，他们总是把我的生活安排的满满的，爸爸说现在多学点，长大就不怕了，妈妈说现在辛苦点，长大就会很甜的，像吃了糖一样，可是他们不知道，小小的我真的很辛苦，其实我的压力也很大，其实我的烦恼不比他们少，有时候我会和爸爸说，爸爸说我人小鬼大，我会和妈妈说，妈妈总是抱着我说没关系，男子汉要不怕辛苦不怕累。哎！大人们什么时候能理解我们孩子呢！其实我们的要求也不高，就和小伙伴们好好的玩玩，我想这就是：成长的烦恼！
讲个小故事
长大也会有烦恼，小朋友们，你们喜欢长大还是永远那么小呢？谁能来说一说？
今天，就让我们走进课文第十课《大还是小》，一起去找一找大小有什么区别吧……
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
我会认
时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快
shí hòu jiào de zì jǐ
hěn chuān yī fú kuài
时候
我会读
觉得
自己
很好
快乐
衣服
我会写
自 己 衣
独体结构
自 己 衣
重难点字
书写指导……
书写指导：注意横折钩的顿笔。
重难点字
书写指导……
书写指导：竖弯钩写得圆润一些。
重难点字
书写指导……
书写指导：捺写得舒展一些。
重难点字
多音字
觉
jué（觉得）
jiào（睡觉）
系
xì（联系）
jì（系鞋带）
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
时
觉
得
己
候
很
穿
自
服
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
课文学习
大
小
你认为自己是还是小呢？说说为什么？
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系
鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷
声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
1
2
3
4
5
6
你能对课文提出什么问题？
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系
鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷
声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
1
2
3
4
5
6
你能对课文提出什么问题？
活动与探究示：规范操作、注意安全）
结合生活体验，说说自己什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小
①听朗读，提问题
②边读边思，动手找答案
③分享中理解文本，朗读中表达感受
我有完成不了的事情
我能照顾好自己
认真读课文，用心思考下面的问题：
“我”什么时候觉得自己“很大”，用“——”画出来，想一想为什么这时候“我”觉得自己很大。
“我”什么时候觉得自己“很小”，用“~~~~”画出来，想一想为什么这时候“我”觉得自己很小。
我有完成不了的事情
有时候，我觉得自己很小。
我 的时候， 我 的时候，我觉得自己很小。
够不到按钮
听到雷声喊妈妈
我胆子太小了
“大”和“小”同时存在于一个人身上，合理吗？你能用自己的经历说一说吗？
有时候，我觉得自己很大
我自己 的时候，
我自己 的时候，
我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小
我自己 的时候，
我自己 的时候，
我觉得自己很小。
总结
《大还是小》写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。
课堂总结
随堂练习
独体
jǐ
衣服
独体
上衣
1、你喜欢当大人还是小孩呢？说出来和大家分享一下你的想法吧？
2、写一写生字，看看谁写得好。
课后作业
板书设计
大
小
穿衣服
喊妈妈
大还是小
够不到按钮
系鞋带
自己的事
情自己做，
独立生活
谢谢
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